淺談“家”文化塑造高校共青團工作的新常態(tài)

錢蜜 劉嵚昀 蔣誠鋼

[摘 要] 中國共產(chǎn)主義青年團委員會，簡稱團委。作為學生團體中扛起思想建設和價值導向兩面大旗的學生組織，吸引著不少大學生投身其中。然而，如何讓團委不只是能扛起更能揮舞起這兩面大旗，其根本在于團委內(nèi)部成員是否具備過硬的素質(zhì)和品質(zhì)。素質(zhì)、品質(zhì)的主體就是組織精神，即組織文化。如何讓組織文化能在一個團隊的建設中起中流砥柱的作用，這需要每個團委成員發(fā)自內(nèi)心地把組織看成一個大家庭，并熱愛家庭中的每個成員，這樣才能增強團組織凝聚力。因此歸根結(jié)底，“家”文化在塑造高校共青團工作的新常態(tài)作用中不可小覷。

[關 鍵 詞] 家文化；高校；共青團

[中圖分類號] D297 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）22-0180-02

一、“家”文化建設的特點

“家”文化是一種聯(lián)系的、發(fā)展的觀念。在“家”文化的建設過程中必然會出現(xiàn)物質(zhì)層面以及精神層面的矛盾，這兩種矛盾不可避免并相互貫通，處理得當將促使團體內(nèi)部“家”文化的發(fā)展。

“家”文化的建設要求團委內(nèi)部成員擁有對等的權(quán)利和義務。團委成員對團委組織的忠誠度、使命感以及成員相互之間的和睦、溝通是維持“家”文化的必要條件。

二、團委存在的問題及分析

團委作為一個服務型學生團體，與工作單位相比它少了一份工資；與學生社團相比它少了一份愛好。對團委成員來說，團委工作就像是一種義務勞動，他們?yōu)榱水敵蹂憻捥嵘约旱钠谠S，為了入團時許下的諾言，為了現(xiàn)在肩膀上肩負的擔子把工作堅持下來，利用課余時間完成團組織安排的任務。固然這樣的堅持令人感動，但光靠堅持并不是長遠之計，久而久之，抱怨和懶散就會被暴露出來，從而影響正常工作。

團委組織自身的工作特點導致類似問題的存在，如何才能減少或者盡量規(guī)避此類問題是每一個團委成員所必須面對的問題。“家”文化作為組織文化的核心內(nèi)容，或許能夠在團委組織中起到一定作用。

三、“家”文化的實質(zhì)與類比

家是暴風雨中的一個避風港。被困在社會這個喧囂、忙碌的風暴中的人們往往處于精神緊張、高度警覺的狀態(tài)。家是我們放松神經(jīng)、休息身體、調(diào)節(jié)自己的場所，這兒無需復雜的裝潢、華美的器具，只需要暖心的問候、真切的關心，就能讓我們充滿力量。

同時，我們也無私地為這個家奉獻著自己，我們不計回報地用心血保護家人、用汗水維持家庭、用自己的愛給這個家?guī)頊嘏Ｎ覀兊膬?nèi)心對這個家庭有一份責任感與使命感，這樣的特質(zhì)促使我們不斷前進、不停進步。

首先來具象化家這一個抽象的概念。一個完整的家一定是以人為聯(lián)系的，首先家里具有和睦的家庭關系；其次是擁有一個共同生活的場所；再次是約束整個家庭的道德行為準則；最后是一個讓家人更加幸福的奮斗目標。

（一）家人關系與干事干部關系

按照尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，家庭中長輩愛護小輩同時小輩尊敬長輩。在互相尊敬的同時，長輩們會告誡或者傳授小輩一些人生經(jīng)驗，以便小一輩的孩子們在以后的成長道路上受用。同時家人之間相互包容、相互理解、共同進步的家庭狀態(tài)能夠影響家庭中的每一個人，往往從和睦溫暖的家庭環(huán)境中來的人，身上也帶有溫暖的氣質(zhì)。

將這種情況類比到團委中去，長輩們就是團體中的部長、副部長，晚輩就是新生、干事，剛剛接觸大學生活的干事就像孩童時代的我們，面對外面的世界覺得一切都是新的、一切也都是未知。此時就需要團委中的老一輩成員為晚輩指出一條明路，把自己這一年來在這個團體中所學到的經(jīng)驗教訓或者知識技能耐心地教授給新進來的干事。同時，作為晚輩的新生，在面對比自己資歷更老的學長、學姐時首先要學會的是相互尊重，對部長布置的任務要盡心盡力完成并學會虛心請教。

部門之間關系就像家人之間的關系，彼此無條件的付出是維護家庭和睦的關鍵，因此想要構(gòu)建和諧融洽的部門關系，各部門之間的相互幫助是必不可少的。就拿實際活動來說，當某個部門主辦活動人手不夠時，其他部門能否主動提出幫助是提升部門之間聯(lián)系和友情的關鍵因素。

（二）庇護所與獨立辦公室

從穴居人到現(xiàn)代人，一家人的生活離不開一間容身的屋子。從前人類以洞穴為家是為了遮風擋雨以及躲避野獸的威脅，而現(xiàn)代人的房子不僅僅是為了躲避風雨，更是為了生活，因此人們花費大量人力、物力裝飾自己的房子讓它更具有生活氣息。

以此類比到團委，我們不妨清理出一間教室作為自己的會議室或活動場地，又或者把已有的會議室裝扮起來，讓自己的團隊有一個“家”。通過團隊成員的集思廣益確定一個裝修方案并且通過大家的通力合作將方案化為現(xiàn)實。裝修完成的教室將成為該團委獨有的特色辦公室，這間辦公室同時也可以作為團隊活動的場地或者團隊成員獨有的自習教室，讓團隊成員感覺到因為加入了這個團體讓自己變得與其他同學不同，自己在為團體付出的時候同時也享受著團體給自己帶來的實質(zhì)性回報，這樣的互利關系比單一的付出更能夠持久。相信每一位團隊成員面對自己精心設計裝修的辦公室都會愛護有加，也許在他們畢業(yè)后這里會成為大學生活中美好回憶之一。

（三）家規(guī)與團委獎懲制度

家規(guī)是一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范。由于很多家庭的家規(guī)已經(jīng)融入一些基本的道德準則，所以白紙黑字的家規(guī)變得非常少見。家規(guī)的主要目的是教育規(guī)范后代子孫的言行舉止，明確的賞罰讓子嗣們明理、通事。家規(guī)不如法律具有強制執(zhí)行力，家規(guī)對家庭的約束主要靠對家規(guī)的認可和對家人的信任。

在團委部門中，干部們應主動承擔責任、履行義務，給干事一種穩(wěn)定、信任之感。在此基礎之上，通過分析實際情況制定出適合團委的一系列獎懲制度，并且在所有人都同意的情況下將其公布，利用部長、干事之間的信任以及誠信將規(guī)矩執(zhí)行下去，以此來規(guī)范團委成員的日常行為。

獎勵制度有助于團隊成員明確將來的奮斗目標并為榮譽付出自己的努力，并且助長積極性。同時懲罰制度能規(guī)范行為，讓成員知道自己錯在哪，應如何改正，從而獲得更進一步的發(fā)展。

（四）家庭目標與團委目標

家庭幸福是每個家庭都追求的美好夙愿，父母努力工作，孩子認真學習，老人勤儉持家，家人們一切的努力和付出都是為了實現(xiàn)家庭幸福未來的總目標。在實現(xiàn)家庭目標的同時，家庭成員也隨著家庭幸福度提升而成長，在成就了家庭的同時也成就了自己。

在團委部門中，我們可以為本年度的工作確定一個總目標，比如在期末時被評為校優(yōu)秀團委。根據(jù)確立的目標并結(jié)合實際情況列出切實可行的分目標，以整個團隊的力量將分目標“逐個擊破”，一步步向最終目標進發(fā)。一個個目標的達成會帶來巨大的成就感和真摯的友情，在使團委在進步的同時，團委成員也一天天進步著。達成總目標的那一刻將會成為整個團委在這一年中最美好的記憶。

四、結(jié)語

團委工作是大學生思想教育中必不可少的環(huán)節(jié)。在引領思想的同時，團委內(nèi)部成員的利益、感受、榮譽是不可忽視的，切莫只為了抓工作而忘記了那些默默為學生工作奉獻自我的學生干事。“家”文化的建立對團委的自身發(fā)展以及成員的個人能力、歸屬感、榮譽感、文化建設、交流能力等方面有著不可或缺的作用。

參考文獻：

[1]袁利強.新形勢下共青團工作轉(zhuǎn)型研究[D].曲阜師范大學，2015.

[2]姚雪蘭.新形勢下高校共青團工作的幾點思考[J].課程教育研究，2013（7）.