目前英語教育所面臨的問題及管理對策分析

摘 要：英語是一門我國展開國際交流的語言之一，同時英語教育是我國素質教育的重要組成部分，因此我國對于英語的教育不容小覷。在我國比較重視學生的英語教育，但是我國的英語教育現狀存在高投入低產出的這一不平衡現象，因此本文對于目前我國的英語教育所面臨的問題進行分析，并提出相關解決對策。

關鍵詞： 英語教育；面臨問題；管理對策

【中圖分類號】 G623.31 【文獻標識碼】A 【文章編號】2236-1879（2017）05-0042-01

改革開放的逐漸深入，使我國國內經濟得以迅猛發展，我國也逐漸與發達國家進行交流合作，而英語是國內外展開合作的基本前提，因此我國更加看重英語的教育教學。廣大英語教師加大在教學科研方面的投入為我國的英語教育的發展提供保障。國內外的經濟文化的不斷發展，改變了人們的思想觀念的同時，也對英語教育提出新挑戰。

一、加強英語教育符合時代發展的要求

（一）國內外經濟的不斷發展。

現代是一個處于經濟全球化的經濟文化競爭的時代，經濟文化在不斷競爭中不斷發展。伴隨著國際交往的發展，各國國際經濟交流變得日益頻繁，與此同時，各國之間形成一個互惠互利、合作共贏的交流局面。我國對外開放的程度日益加深，國與國之間的交流也逐漸增加，合作交流緊密的同時，需要不斷的學習國外的管理經驗和科學技術，但這都需要依賴英語才能展開交流合作，基于此需要加強我國的英語教育，培養英語人才，順利實現我國與他國之間的交往。在現代這個信息化時代，知識文化的傳播需要具備扎實的英語基礎與高科技的復合型人才，基于此隨著時代的不斷發展，必須加強英語教育。

（二）素質教育的實施。

近幾年來，全國各大高校教育改革中都不斷強調實行素質教育，并指出素質教育的目的是培養學生的實踐能力與創新精神。同時高等教育也需要重視培養學生運用英語的綜合能力，特別是培養學生的翻譯能力與英語閱讀能力，在英語教育中充分體現素質教育的精神。英語教育需要改善傳統的教學中重基礎，輕應用，重理解，輕表達的這一思想觀念，在英語教育中重視學生的英語交際能力，使學生能夠基于英語知識的基礎上翻譯相關的英語資料，能夠與外國朋友正常交流。因此素質教育的實施推動了英語教育的發展。

（三）出現英語學習的熱潮。

為促進社會發展，使我國能夠順利與國際接軌，社會的進步使我國國民之間一度掀起學習英語的熱潮，我國國民通過各種形式學習英語。由于我國高校的招生人數逐年增多，使更多的學生加入學習英語的熱潮中，因此英語學習的熱潮推動了英語教育的發展，英語教育在這場英語學習的熱潮中起重要的主導作用。

二、目前英語教育面臨的問題

（一）師資力量薄弱。

就當今的英語教育的具體狀況而言，雖然我國的英語教育的師資隊伍建設在不斷的發展，對于英語教師的職稱問題上有所改進，但是我國總體的英語教育的師資力量薄弱。整個師資隊伍較年輕化，缺少一定的實踐教學經驗，且存在較多的兼職教師，使師資隊伍缺乏穩定性，以致無法保證我國的英語教育質量。還有部分教師的思想道德建設不高，對于自己的教學沒有事業心，不利于我國英語教育的長足發展。

（二）英語教育投入產出不平衡。

隨著社會經濟的不斷發展進步，我國的英語教育逐漸呈現出投入產出不平的態勢，使我國英語教育無法協調發展。我國大部分的學生從三年級已經開始學習英語，但是大部分的學生在大概20～30歲時大學本科畢業甚至是研究生畢業，他們有將近20年英語學習生涯中，但是實際中他們的英語水平并沒有達到預計的標準或要求，使我國的英語教育投入產出不平衡，盡管我國對英語教育的投入較大，但學生的英語學習效果卻不樂觀，致使英語教育的高投入低產出嚴重不平衡的主要原因有兩點：第一，我國傳統影視教育的影響，阻礙學生的有效學習興趣；第二，落后的教學方法不利于學生提高應的綜合運用能力。

三、改善英語教育現狀的對策

（一）加強建設英語教育的師資隊伍。

提高對于英語教師的要求，英語教師必須具備英語教育教學的綜合知識能力。英語教師需要熟練掌握英語的教學內容，并能夠根據學生在課堂中的表現，對英語的教學內容及方法及時的進行調整。同時學校需要依據英語學科的發展規劃制定相應的教師培養計劃，使英語教師有學習深造的機會。并對教師的英語教學工作進行相應的考核，以考核結果為主要依據，對英語教師進行優勝劣汰，這樣有利于建設一支優秀的英語教師隊伍。

（二）創新英語教學方法。

根據英語教育投入產出不平衡的原因可知，正是由于我國傳統教學方式的落后使學生失去對英語的學習興趣，因此需要對英語的教學方式進行創新，改變以應付應試考試為主要教學目的的教學方式。英語教育過程中，應該運用現代的教學方法，引起學生對于英語學習的興趣，抓住學生的學習心理，只有學生不再排斥學習英語，才能夠有效提高他們的英語成績，有利于提高學生的英語綜合運用的能力。

結束語：

英語對于社會的發展進步具有十分重要的作用，特別是對于國內外交流合作而言，因此我國目前非常迫切的需要具備英語交際能力的人才，基于此，加強我國的英語教育工作迫在眉睫。同時我國的英語教育也面臨著較多問題，需要廣大教師做好自己的本職工作，為國家培養更多的英語人才，為我國的對外經濟發展與合作做出貢獻。

作者簡介：劉楓，女，出生年月：1994.11，民族：漢，單位：江蘇師范大學科文學院，研究方向：英語。

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