小議高校學(xué)報女編輯的職業(yè)價值認(rèn)同

摘要：高校學(xué)報女編輯似乎并沒遭遇所謂的“職業(yè)性別隔離”，但同樣經(jīng)常身陷職業(yè)困境，尤其是價值認(rèn)同困境。面對社會與家庭角色的沖突等導(dǎo)致的不太高的“幸福指數(shù)”，高校學(xué)報女編輯應(yīng)充分發(fā)揮女性優(yōu)勢特點(diǎn)，積極投入編輯工作，將學(xué)校學(xué)科的發(fā)展、教師科研的進(jìn)步、作者通過學(xué)報平臺實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)等轉(zhuǎn)化為自身的職業(yè)滿足感、榮譽(yù)感、幸福感。最終迎來自己的“幸福生活”。

關(guān)鍵詞：學(xué)報；女編輯；價值；事業(yè)

婦女問題一直是社會關(guān)注的焦點(diǎn)，史學(xué)界對此也評議頗多。近些年來，隨著社會的進(jìn)步，女性自身的發(fā)展及知識女性逐漸成為學(xué)界研究的重要課題。

恩格斯指出：“婦女解放的第一個先決條件就是一切女性重新回到公共的勞動中去”，中國當(dāng)代知識女性絕大多數(shù)集職業(yè)女性和家庭主婦于一身，同時承擔(dān)著社會職責(zé)和家庭職責(zé)。這種選擇與定位具有鮮明的“中國特色”，是當(dāng)代中國知識女性在長期反復(fù)的歷史比較與艱難跋涉中對傳統(tǒng)文化繼承借鑒又創(chuàng)新突破的產(chǎn)物。作為一名知識女性，有幸成為高校學(xué)報編輯，似乎并沒遭遇所謂的“職業(yè)性別隔離”，但同樣經(jīng)常身陷職業(yè)困境，尤其是價值認(rèn)同困境。

1、學(xué)報編輯價值認(rèn)同的困境

價值認(rèn)同是指社會成員或組織在社會活動中對某類價值的內(nèi)在認(rèn)可或共識，通過這些認(rèn)可或共識，形成自身在社會實(shí)踐中的價值定位和定向，由此決定自己的理想、信念和追求。它是社會成員對社會價值規(guī)范所采取的自覺接受、自愿遵循的態(tài)度及甚至服從。健康的價值認(rèn)同，能對我們的學(xué)習(xí)、工作和生活產(chǎn)生積極的影響，對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到積極的推動作用。編輯活動作為高校學(xué)報編輯生活的一種存在方式，它的主要任務(wù)是反映高校的最新教學(xué)和科研成果，活躍學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。因此常常感覺自己很渺小，但所從事的編輯工作作用和責(zé)任卻很重大，所以從不敢輕看自己的職業(yè)。這是一項(xiàng)需要“耐力”、“借力”、“眼力”、“盡力”的工作[1]。然而，現(xiàn)實(shí)卻不盡如人意。

首先，職業(yè)發(fā)展空間受限。現(xiàn)在一些高校明確規(guī)定，副系列不再設(shè)正高檔，而我們的編輯出版系列就屬于這“副系列”。再比如，績效工資，在學(xué)報編輯人員屬于“副系列”的高校，編輯人員拿的績效工資尤其是獎勵性績效這一塊，比同級別甚至低一級別的教學(xué)人員都要少[2，3]。種種此類，限制了學(xué)報編輯的職業(yè)發(fā)展空間，影響了學(xué)報編輯隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。

其次，“為人作嫁”的悵憾。編輯勞動是高強(qiáng)度的腦力勞動和繁重的體力勞動的綜合付出，每一篇稿件、每一期學(xué)報的問世，都浸透著編輯的心血。然而，在很多人看來，編輯工作很輕松。稿件，由作者提供；審稿，有專家負(fù)責(zé)。覺得編輯所要做的只是最簡單的點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)而已。卻不知當(dāng)編輯，尤其是高校學(xué)報編輯，都必須應(yīng)對各種專業(yè)學(xué)科的稿件、作者。你必須去涉獵許多你并未深究過乃至從未接觸過的知識信息，常常得通過各種途徑、手段解決在編輯、校對實(shí)踐中遇到的問題[1]。面對這些不能認(rèn)同編輯勞動價值的人們，編輯們能做的只能是苦笑了之。

2、學(xué)報女編輯的職業(yè)生活“幸福指數(shù)”

幸福是一個極含糊的概念，它主要是一種內(nèi)心體驗(yàn)，是心靈對于生命意義的強(qiáng)烈感受，是一種內(nèi)心快樂的狀態(tài)。在世上一切東西中，似乎只有幸福是人人都想要的東西。人作為生活著的個體，無時無刻不存在著目的性，而各種各樣的目的歸根到底，都是在追求生活世界的幸福[4]。

女性更是如此。然而女性追求的幸福可能更傾向定位于家庭生活的幸福。愛人寬厚、結(jié)實(shí)的肩膀，孩子天真、可愛的笑容，似乎這就是女性的幸福所在。細(xì)想起來，這可能來源于幾千年男性本位的文化傳統(tǒng)以及由此積淀下來的女性精神上的惰性吧。加上家庭角色帶來的瑣細(xì)，使得女性自卑感強(qiáng)，依賴性強(qiáng)，自我評價往往偏低，在競爭中容易存在心理弱勢。

隨著現(xiàn)代社會的加速發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，女性調(diào)適社會與家庭角色的沖突問題越來越突出。尤其是初為人母的那一段，可能會成為職業(yè)女性在職場最為松懈的一段，女性往往感覺那時才體味到生活的真正意義。孩子之外的一切，什么理想呀，抱負(fù)呀，都變得輕而又輕了。等平庸、瑣碎的生活一點(diǎn)一點(diǎn)擊垮女性們那顆脆弱的意志，女性就只能感嘆自己付出的比男人多，活得累。這些女性在事業(yè)發(fā)展中遇到的困惑和矛盾心理，常常成為女性走向成功的障礙。

綜上，學(xué)報女編輯的“幸福指數(shù)”還有待提高。

3、重構(gòu)學(xué)報女編輯的職業(yè)價值認(rèn)同

首先，女性特點(diǎn)契合學(xué)報編輯職業(yè)。學(xué)報女編輯大多口頭表達(dá)能力與書面表達(dá)能力俱佳，這正是學(xué)報編輯的必備素質(zhì)。此外，態(tài)度認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)等女性的個性特點(diǎn)，更是契合學(xué)報編輯工作。女性（母親）作為生命的直接創(chuàng)造者和養(yǎng)育者，溫柔善良、耐心細(xì)致、善解人意是與生俱來的美德[5]，高校學(xué)報女編輯應(yīng)發(fā)揮細(xì)致、親切的特點(diǎn)，采用具有親和力的方式，建立與同事之間相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，構(gòu)筑團(tuán)結(jié)共進(jìn)的和諧空間。女編輯憑借自己母性的關(guān)愛與包容，更易有一顆“作者心”，更能夠深入細(xì)致地了解作者、設(shè)身處地地關(guān)心作者，做作者的貼心人。女性還天生具備“審美眼光”，相應(yīng)地，也就天然地具備“出版印刷意識”，總能使學(xué)報給讀者一種比別人好、比別人美的感覺。

從上述角度說，女性只要發(fā)揮自身特點(diǎn)，積極投入編輯工作，也許不比男人更強(qiáng)大，但肯定不比男人更弱小，成功的女主編也比比皆是便是最好的證明。

其次，從追求高學(xué)歷、高職稱到追求編輯質(zhì)量、追求作者幸福，提高自己的“幸福指數(shù)”。女性天生偏于感性，容易產(chǎn)生激情，更易敬業(yè)。曾經(jīng)看過這樣一段話，覺得極有道理，所以記得很牢：假如我是一個家庭主婦，去菜場買菜，我不可能每天看到黃瓜都大驚小怪，但不等于我把黃瓜買回來不好好做，我還是會以一個廚師的敬業(yè)精神，盡量把它做到味道最好。這似乎講的是激情與敬業(yè)的關(guān)系。

不由地想到，20年前剛?cè)肼殘觥⒊鯙榫庉嫷奈遥瑸榱艘欢我模笸砩吓苋バ氯A書店查閱古籍、核對原文的往事……作為編輯，可能誰都做不到幾十年如一日地對每一篇來稿、每一段文字都充滿激情，但不妨礙我們敬業(yè)，不妨礙我們將學(xué)校學(xué)科的發(fā)展、教師科研的進(jìn)步、作者通過學(xué)報平臺實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)等轉(zhuǎn)化為我們的職業(yè)滿足感、榮譽(yù)感、幸福感。

結(jié)語：人們在發(fā)展中總會遇到一個個困境，對每種困境的深思之后最終都將走出困境。自身的覺醒最重要。作為有知識、有道德、有修養(yǎng)的現(xiàn)代知識女性，高校學(xué)報女編輯定能打開“鐵鎖”，走出一時困境，積極融入構(gòu)建和諧社會的偉大實(shí)踐，成為一顆美麗的星辰，不僅點(diǎn)亮自己的人生，還能夠照亮人間的前程……

參考文獻(xiàn)：

[1]王菊梅.淺議社科版學(xué)報編輯的編輯工作實(shí)踐[J].東華理工大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版，2016（4）：404-406.

[2]王菊梅.淺議學(xué)報編輯的職業(yè)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范[J].韶關(guān)學(xué)院學(xué)報，2006（10）：168-170.

[3]王菊梅，宋秀珍.試論高校學(xué)報編輯的情商素質(zhì).[J].玉溪師范學(xué)院學(xué)報，2010（3）：53-55.

[4]姜毅超，孫慧.論追求學(xué)生幸福的教學(xué)生活世界[J].長春理工大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版，2009（5）：807-809.

[5]鄭秀珍.在構(gòu)建和諧大學(xué)校園中充分發(fā)揮知識女性的作用[J].武漢科技學(xué)院學(xué)報，2005（12）：156-157.