鄧其軍,劉姜濤
(1.武漢大學 自動化系, 武漢 430072; 2.湖北第二師范學院 物理與機電工程學院, 武漢 430205)
以無線電能傳輸為背景的《電力電子技術》教學研究
鄧其軍1,劉姜濤2
(1.武漢大學 自動化系, 武漢 430072; 2.湖北第二師范學院 物理與機電工程學院, 武漢 430205)
為解決電力電子技術課程理論學習內容較抽象的問題,采用模塊化MATLAB仿真來輔助學生對理論的理解;針對成套的電力電子實驗裝置難以進行拆解-組裝式實驗教學導致的學生理解困難、動手機會少、學生學習興趣不足的問題,采用無線電力傳輸這個新穎的應用背景來強化學生的動手能力培養(yǎng),深化學生對各模塊內容的理解,調動學生的學習興趣,激發(fā)學生的學習潛能,實現(xiàn)“以學生為中心的學習”,提升教學效果。
電力電子技術;教學研究;逆變器;無線電力傳輸
電力電子技術課程主要講述各種變流電路拓撲及其控制問題,包括直流轉交流的逆變電路(DC/AC)、交流轉直流的整流電路(AC/DC)、交流轉交流的變頻電路、軟開關切換電路(soft switching)等。對于本科生而言,該課程內容比較抽象、枯燥。實踐環(huán)節(jié)的各種電路搭建實驗雖然能夠在一定程度上改善該問題,但目前的電力電子實驗是基于成套的裝置開展的,學生只是能夠看到更改接線、控制參數(shù)后的結果,受限于電力電子技術實驗的較高的輸入輸出電壓(220甚至380V),學生不能實現(xiàn)PCB板級的電路設計與搭建工作,對實驗裝置內部結構、原理及更深層次的內容理解不夠。
無線電力傳輸涉及的技術包括整流、逆變、DC-DC調壓、諧振軟開關等,涵蓋了《電力電子技術》課程的大部分教學內容。……