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斯籃搏運動在國內發展現狀研究

2017-10-23 06:25:58
福建質量管理 2017年17期
關鍵詞:體育

(1.武漢體育學院研究生院 湖北 武漢 430079;2.武漢體育學院體育工程與信息技術學院,運動干預與健康促進湖北省協同創新中心,國家體育總局體育工程重點實驗室 湖北 武漢 430079)

斯籃搏運動在國內發展現狀研究

劉易夢琪1,2劉殊異1,2

(1.武漢體育學院研究生院湖北武漢430079;2.武漢體育學院體育工程與信息技術學院,運動干預與健康促進湖北省協同創新中心,國家體育總局體育工程重點實驗室湖北武漢430079)

本文通過文獻綜述法、比較研究法介紹及分析“斯籃搏中國”在國內發展現狀及其運營模式。通過對斯籃搏球場運營體系、國內外賽事平臺、高校社團建設、媒體宣傳及斯籃搏活動推廣五個方面展開介紹,并剖析“斯籃搏中國”內部運營體系及發展模式,提出相關改進調整意見,為更好指導我國極限運動發展提供經驗參考。

斯籃搏中國;運營體系;賽事平臺;社團建設;極限運動

一、前言

斯籃搏作為近年面世的一項新興極限運動,除了一般競技體育追求的“更高、更快、更強”,更強調極限挑戰的參與和勇敢精神,享受在跨越心里障礙時所獲得的喜悅感、成就感。憑借低門檻參與、時尚元素、創意扣籃、刺激體驗等特點,使得這項運動迅速傳播,在短短幾年時間里,便遍布國內大部分一、二線城市,為人們所熟知[1]。

斯籃搏于2009年首次通過中國電視媒體進入大眾視野,2012年2月,“斯籃搏中國”正式成立,宣布斯籃搏運動正式登陸中國,由于我國斯籃搏運動發起較晚,并且大眾對極限運動了解很少,斯籃搏作為極限運動在我國雖然展開了全方位的推廣,但發展情況所知人群仍然不多,想進入我國體育市場更是遇到諸多困難。李丁(2001)[2]通過對極限運動在高校開展的優勢條件及影響因素分析,對高校極限運動發展方向做出定向預測。胡小明(2004)[3],作者從健身意識、文化意識等角度分析極限運動樂觀前景,論述極限運動對我國經濟發展影響和促進作用。王米娜(2006)[4],針對極限運動在我國開展現狀綜述,通過生理角度及社會學角度分析,認為極限運動發展迅速,將會成為體育產業新動力。田學李(2010)[5]通過對斯籃搏運動開展所需相關場地設備及國內體育人群分析,對斯籃搏在我國開展進行了可行性分析,總結出三種途徑發展這項運動。董成文(2012)[6]等人,從中美文化差異分析斯籃搏運動引進路徑分析,認為“暴力美學”在國內需要歷經一段較長的適應期。遆剛(2015)[7],運用SWOT分析方法,從斯籃搏在國內發展的優勢、劣勢、機遇和挑戰四個方面做了詳細的闡述,得出斯籃搏在國內發展具有廣闊的市場。

目前,斯籃搏中國,在北京、上海、深圳、沈陽、武漢、南京等地已成立斯籃搏訓練中心和運營中心,并與北京體育大學、沈陽體育大學、上海體育大學、武漢體育學院等高校聯合運營,培養出大量的教練員、運動員和體育營銷人員。文章通過對目前斯籃搏場館、賽事及社團運營系統介紹和闡述,歸納總結出極限運動發展經驗,有助于指導我國極限運動開展。

二、斯籃搏發展歷程

2000年,斯籃搏誕生于美國洛杉磯,是一項結合籃球、冰球、橄欖球以及體操等多項運動于一身的新型競技運動,其充分利用彈簧原理構成專業斯籃搏球場,使得球員能夠自由的在空中做出各種高難度的扣籃以及更為精彩的空中配合,加上不間斷換人、允許全面身體對抗等特別規則,使得這項運動充滿趣味,刺激性及觀賞性。[8]

2013年11月20日,在上海股權托管交易中心大廳,斯籃搏(上海)體育文化發展股份有限公司成功掛牌交易,這是斯籃搏中國和斯籃搏運動發展歷程中的一個重大時刻。

2015年11月,首屆“中國斯籃搏產業研討會”在武漢體育學院舉行,全亞洲第二個全功能斯籃搏訓練中心在武漢體育學院落成啟用,華中地區第一家斯籃搏學生社團武漢體育學院“九頭鳥”俱樂部也正式成立。

根據斯籃搏中國的官方報告,2016年北京、南京、西安、成都的籃搏訓練中心將陸續建成并投入使用。預計到2020年,全國將開設300所全功能斯籃搏訓練中心,首屆全國大學斯籃搏錦標賽預期將在2016年底實現。

三、斯籃搏場館運營系統

斯籃搏中國的運營體系中,核心圍繞著三種不同場館進行,分別是大學訓練中心、斯籃搏體育娛樂中心及斯籃搏體驗中心。每種場館有著各自獨立的定位及目標,以適應公司的戰略需求。

1.大學生訓練中心:配套1000-2000m2,服務于高校大學生,主要負責承辦高校聯賽及日常校隊訓練。

未來三年:在全國20個城市建立50個以上有統一場館運營標準大學訓練中心。

2.斯籃搏體育娛樂中心:配套2000-3000m2,體育綜合性場館,以“蹦床”為主題的健身休閑游樂場所。

未來三年:在全國一、二線城市中建立30個以上有統一場館運營標準的體育娛樂中心。

3.斯籃搏體驗中心:配套500-1000m2,高校或商城內建造的表演場地,用作宣傳推廣及各類體驗活動。

未來三年:在全國一、二線城市中建立60個以上有統一場館運營標準的體驗中心[9]

四、斯籃搏賽事系統

(一)MSAA培訓團隊

在賽事體系中,“斯籃搏中國”有著專業的課程培訓體系MSAA作為支持,其中MSAA培訓團隊有著三大主要任務。1.其中最首要的就是每個中心都要確保有適合的人選能夠參加MSAA Official Program(MCOP)課程。所有想要成為斯籃搏教師的人,在教授課程之前都必須通過MCOP課程。2.其次MSAA課程,指導和培訓所有參加USAA校隊選拔或俱樂部選拔的成員都必須經過MCAP認證,最低要求是通過級別3(Starter)級別。3.最后一個是SlamBall 101課程,培養一批駐場教練,在賽場協助指導教練更好地開展工作。

(二)賽事平臺

表1斯籃搏賽事平臺概覽

賽事級別,又下至上逐層提升,只有完成在前級別賽事并且表現優秀,通過選拔賽,才能夠申請向上一級賽事升級。就全國大學生錦標賽中來說,每年會在全國錦標賽開始前發出邀請,通過選拔賽,選出表現最佳的15位球員參加全國大學精英冠軍賽。

目前,斯籃搏已擁有“全國大學生錦標賽”與“全球職業聯賽”兩項常態化的賽事,其中大學生錦標賽是一項由每年10月至次年4月的全國性賽事,而全球職業聯賽則是每年在世界范圍不同城市內舉行的賽事。

2014年11月20日至24日,斯籃搏全球聯賽在武漢和北京開打,MSAA派出旗下四支頂尖球隊怒吼、刀鋒、撕裂者及暴龍隊,爭奪第五個斯籃搏世界冠軍。這是國內首次舉辦斯籃搏全球聯賽,也是首次讓國內人士領略美國斯籃搏“暴力美學”的魅力。

2014-2015年度全國大學斯籃搏錦標賽(華東區)在上海拉開戰幕,其中參賽隊伍有上海交通大學天狼隊、上海師范大學鱷魚隊、華東師范大學烈馬隊等6支參賽隊伍。這是MSAA首次向公眾展示其在中國青少年運動文化推廣的成果。此次聯賽是全球大學斯籃搏發展聯盟(USAA)第一次組織舉辦的大型高校賽事,從中發掘了不少有天賦的斯籃搏運動員,并為這些學生們提供一個平臺,能夠讓他們向職業選手進階。這次聯賽不僅讓學生們獲得了寶貴的經驗和機會,也促進了他們所在學校的體育文化建設,提升了高校的體育文化水平。全球大學斯籃搏發展聯盟(USAA)的下一目標是發揮各個社團的力量,更加深入校園,最終將斯籃搏文化帶入到中國的體育教育環境中。

2016年6月武漢體育學院舉辦“斯籃搏華中地區高校聯賽”,屆時,有武漢體育學院、東湖學院、漢口學院等8所高校參賽,經過為時兩周的激烈競爭,聯賽圓滿結束。比賽期間陸續有同學與主辦方聯系,咨詢加入斯籃搏運動行列的事宜。賽后,更是得到武漢理工大學、武漢藝術學院等高校支持,表示有意愿加入到斯籃搏運動的圈子中來。

五、斯籃搏高校社團

斯籃搏大學社團是一個由在校優秀大學生組成的群體機構,其宗旨是促進斯籃搏文化和運動價值的創新性,通過開展各種形式的活動,切磋技藝,互相啟迪,增進友誼,豐富校園體育文化。

中國首個斯籃搏高校學生社團于2013年在上海交通大學順利組建。2014年,隨著全國首家斯籃搏訓練中心的落地,高校社團如雨后春筍般迅速建立起來。斯籃搏中國的USAA(大學斯籃搏體育發展協會)完成了在上海地區的首批招新工作,一共有來自上海交通大學、華東師范大學、上海師范大學、東華大學、上海工程技術大學、上海體育學院和上海東海職業技術學院等七所高校的747名大學生報名參加了斯籃搏社團。經過嚴格的選撥和訓練,2014-2015年度全國大學斯籃搏錦標賽(華東區)拉開戰幕,這是MSAA首次向公眾展示其在中國青少年運動文化推廣的成果。

2015年12月15日,由北京市大學生體育協會與斯籃搏中國共同舉辦的“斯籃搏北京高校研討會”,于清華大學維學館召開。會議集合了北京大體協的十余所高校二十余位代表,深入探討斯籃搏運動在北京高校內的推廣與發展。最終各方得到了滿意的結論,斯籃搏運動在2016將陸續入住北京地區各個高校。

2016年10月12日,武漢體育學院斯籃搏社團正式成立,在為期兩天的社團文化節中,招收社員150余人,獲得了熱烈的反響。隨后,武漢理工大學、武漢大學、東湖學院、漢口學院等10余所高校將陸續成立斯籃搏社團,加入到斯籃搏的大集體中來。

六、結論

本文通過文獻資料及斯籃搏中國的球場運營、賽事平臺和社團組建四個方面展開論述。發現斯籃搏運動在國內體育市場有著強大的生命力,并且目前正處于上升期,斯籃搏球場將陸續在國內各大城市建立,賽事規模將逐漸擴大,高校社團也如雨后春筍般涌出。本文介紹了斯籃搏國內發展情況,有助于指導斯籃搏運動及我國極限體育運動的發展模式,為極限運動開展提供經驗借鑒

[1]SlamBall中國亞洲官網[EB/OL],2015.10.http://www.slamball.asia

[2]李丁,極限運動在我國高校的發展狀況[J].蘭州大學學報(社會科學版),2001,(29):205-207

[3]胡小明,體育休閑娛樂理論與實踐[M].高等教育出版社,2004

[4]王米娜,我國開展極限運動研究綜述[J].吉林體育學院學報,2002,(22):58-59

[5]田學李,極限灌籃(SlamBall)運動在我國開展推廣的可行性分析[J].長沙大學學報,2010,(24):115-116

[6]董成文,邵凱,周瑞英,論我國引進極限籃球(SlamBall)運動的路徑分析[J].安徽師范學院學報,2012.5.3:88-92

[7]遆剛,斯籃搏運動在中國發展的SWOT分析及對策研究[J].體育大視野,(33):216,218

[8]SlamBall中國官方網站[EB/OL],http://sports.163.com/slamball/

[9]斯籃搏中國運營系統[M].上海斯籃搏中國發展有限責任公司.2016.8

劉易夢琪(1992-),女,漢族,廣西人,武漢體育學院碩士研究生在讀,研究方向體育工程。

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