〔意〕翁貝托·埃科+李婧敬 譯
我的一個朋友在美國的一所大學任教。他給我講了一件事,讓我對美國的“公平原則”有了另一種理解。
他有吸煙的習慣。由于學校禁止師生在室內吸煙,所以他常常利用課間休息時間去教室外面吸煙。那些吸煙的學生此時也會到教室外面去,于是他便會和這些學生交談十來分鐘。
事實上,我也是這么做的。我的授課時間是兩個小時,因此我會在兩堂課之間安排一次10分鐘的休息,到花園里或路邊去吸一支煙,并與那些同樣擁有這種“惡習”(顯然,我并不認為這是一種惡習,但大家都認為如此)的學生閑聊一會兒。
那些不吸煙的學生向校長投訴了我的這位朋友,理由如下:由于他經常與吸煙的學生聊天,因此會與他們建立一種更加親近的關系,從而損害了不吸煙學生的利益。這種特殊的親近關系破壞了公平原則,因此這位教授的行為應該受到審查。
正如大家所見,在該事件中,并不是要尊重少數受到排擠的“弱勢群體”,而是要保護大眾的利益。