加強網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，提升我國文化軟實力

胡慶華

摘 要 互聯(lián)網(wǎng)的信息主要是美國等發(fā)達國家發(fā)送的，互聯(lián)網(wǎng)已成為維護霸權(quán)地位的高科技工具。美國等國家運用互聯(lián)網(wǎng)傳輸各種西方政治觀、價值觀、經(jīng)濟思想。高校思想政治教育方法就應(yīng)與時俱進，把開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育作為日常工作的重點，對學(xué)生進行社會主義核心價值體系、愛國主義的民族精神教育，提升文化軟實力。

關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò) 思想政治教育 文化軟實力

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A

信息化技術(shù)帶動了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，全球已進入網(wǎng)絡(luò)傳播時代，許多國家都制定了互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃，都運用網(wǎng)絡(luò)傳遞文化價值觀。經(jīng)濟全球化時代，發(fā)達國家掌握經(jīng)濟科技文化話語權(quán)，極力推動全球文化一體化，都利用網(wǎng)絡(luò)傳播文化價值觀，總書記習(xí)近平在2016年12月份全國高校思想政治工作的講話中，強調(diào)運用新媒體與思想政治工作相結(jié)合，因此，在信息時代，我們應(yīng)研究運用網(wǎng)絡(luò)等新媒體，傳播黨史，國家建設(shè)道路的探索史，改革開放史，提升對思想意識的認同感，以提升文化軟實力。

1關(guān)于我國信息傳播文化的話語權(quán)問題

在當今互聯(lián)網(wǎng)世界的信息傳播中，美國等西方國家處于絕對壟斷地位，被稱為“信息霸權(quán)或網(wǎng)絡(luò)帝國主義”。西方國家聲稱信息可以在全球范圍內(nèi)自由流動，美國等國家運用互聯(lián)網(wǎng)傳輸各種西方所謂的民主人權(quán)。并且，攻擊中國人民反侵略的斗爭史、散布所謂的“歷史總結(jié)論”，造成高校大學(xué)生思想波動；網(wǎng)絡(luò)傳播的思想觀點，威脅了中國的執(zhí)政黨的國家政權(quán)的穩(wěn)定、影響中國特色社會主義理論的自信、淡化中國人民為民族復(fù)興的凝聚力、信心。經(jīng)濟全球化時代，利用網(wǎng)絡(luò)輸出西方各種思想，使得文化價值觀在不同空間和地域相互激蕩與博弈，而經(jīng)濟全球化，西方發(fā)達國家擁有意識形態(tài)話語權(quán)，這就威脅發(fā)展中國家特別是中國的政治和文化安全。

2運用網(wǎng)絡(luò)新媒體改變思想政治教育方式，提升我國文化軟實力

對于互聯(lián)網(wǎng)時代的高校學(xué)生也把網(wǎng)絡(luò)及其相關(guān)的移動網(wǎng)絡(luò)、手機上網(wǎng)等作為信息搜索及交流的工具，許多高校正在把高科技網(wǎng)絡(luò)運用與思想政治教，大部分師生都認為是課堂思想政治課教學(xué)的補充，是一種生動形象化的方式。用正確的思想引導(dǎo)人們認同社會主義核心價值觀，提升中國特色社會主義自信有著現(xiàn)實的價值。

第一，有利于提升凝聚力。現(xiàn)在，有許多高校建立了紅色網(wǎng)站。以清華大學(xué)為例，該校汽車工程專業(yè)建立了中國特色社會主義理論及時事熱點評論等九個欄目，并且注冊了網(wǎng)絡(luò)域名，該網(wǎng)站已成為掌握引領(lǐng)思想、牢牢掌握思想政治工作的輿論陣地。在建黨九十周年活動中，該網(wǎng)站組織了許多活動，包括黨史學(xué)習(xí)、黨史征文、收看黨史國史的電視片。

“紅色網(wǎng)站”傳播黨的主流意識形態(tài)——黨的路線方針政策、社會主義核心價值體系、中國共產(chǎn)黨的黨史，國家建設(shè)道路的探索史，改革開放史。這些主流思想都具有資政育人作用，提升高校師生對于實現(xiàn)民族復(fù)興的信心，提升理論道路自信，通過黨史、國史、改革開放史的精神引領(lǐng)，必然引領(lǐng)不同價值觀、凝聚各種力量，從而提升凝聚力人心以及文化自信達到文化軟實力的增強。不斷提升經(jīng)濟科技實力、建設(shè)中國特色社會主義文化強國。

第二，有利于抵制西方信息文化軟實力滲透。網(wǎng)絡(luò)作為一種媒體，也成為大國之間相互運用文化進行博弈的戰(zhàn)略工具。近年來，美國政府特別重視對華開展網(wǎng)絡(luò)外交，強推“網(wǎng)絡(luò)自由”，新媒體成為美國發(fā)動政治攻勢的“沖鋒槍”。這更加想凸顯出了互聯(lián)網(wǎng)在西方國家推行文化軟實力的重要地位，也對中國推行文化軟實力，以維護本國文化和意識形態(tài)安全提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

在這種嚴峻的形勢下，我們思想政治教育者個工作者需要創(chuàng)新思想政治教育方法，運用高科技手段---網(wǎng)絡(luò)，傳播中國革命的艱辛探索和社會主義建設(shè)的艱難探索，倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，增強國家取得成就的自豪感，增強中國特色社會主義的文化、道路等自信，鑄就抵御西方文化輸出的“防火墻”，增強實現(xiàn)民族復(fù)興的歷史使命感、責(zé)任感，培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。而目前的“紅色網(wǎng)站”在弘揚愛國主義，文化自信、民族復(fù)興的責(zé)任感方面起到積極作用。北京大學(xué)積極運用網(wǎng)絡(luò)的傳播作用，打造傳播主流思想的“紅旗在線網(wǎng)”，該網(wǎng)站設(shè)置了多個板塊，在建黨90周年之際，有力的宣傳黨史、開放史等作用。“由北京大學(xué)學(xué)生工作部主辦的該網(wǎng)站特設(shè)“紀念中國共產(chǎn)黨建黨80周年專題”，設(shè)有“北大人談黨”、“黨史軼事”、“黨史上的第一”、“光輝歷程”……等欄目。”

可以說，通過網(wǎng)絡(luò)推動思想政治教育，傳播革命探索史、建設(shè)道路探索史、改革開放史，也就是倡導(dǎo)民族復(fù)興自信，也是發(fā)揚中國人民的民族精神。把這種民族精神滲透到網(wǎng)絡(luò)信息傳播中，引起人們形成正確的思想變化，從而提升文化軟實力。通過以“紅色網(wǎng)站”為主導(dǎo)的主流意識形態(tài)的網(wǎng)絡(luò)傳播，可以使思想政治教育等手段得以變得新穎，方式發(fā)是學(xué)生能夠接受，信息傳播的數(shù)量和速度大幅度上升。“高校教師也應(yīng)運用網(wǎng)絡(luò)，作為思想政治教育工具。要運用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強時代感和吸引力。”本人在日常教學(xué)中，就運用微博、QQ群、QQ空間等網(wǎng)絡(luò)工具，把教學(xué)內(nèi)容上傳到網(wǎng)上，請學(xué)生發(fā)表觀點，提供備課材料、提供教學(xué)案例，此方式得到許多學(xué)生的認同。目前，高校學(xué)生都已是90后，是網(wǎng)絡(luò)時代的原住民，說網(wǎng)話辦網(wǎng)事已蔚然成風(fēng)，我本人還要與時俱進，積極學(xué)習(xí)并運用智慧樹、微信進行思政課教學(xué)、進行（下轉(zhuǎn)第29頁）（上接第27頁）熱點問題探討，使網(wǎng)絡(luò)探討問題、互動討論都做成網(wǎng)事。目前，四川省教育廳要求各高校都學(xué)習(xí)西華大學(xué)易班網(wǎng)絡(luò)課建設(shè)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺，打造思政課的活力，提升我國意識形態(tài)吸引力、感召力，提升理論自信、制度自信、道路自信、文化自信。

更重要的是，網(wǎng)絡(luò)主流意識形態(tài)的傳播能夠激發(fā)愛國主義價值觀，維護本國文化和意識形態(tài)安全，提升本國的文化軟實力。提升中國特色話語體系，守住思想意識形態(tài)陣地，爭奪思想話語權(quán)，掌握高校思想政治工作主導(dǎo)權(quán)，保證高校始終成為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅強陣地。抵制西方文化軟實力的滲透，反對西方文化網(wǎng)絡(luò)信息霸權(quán)，使中國特色理論文化走向世界，維護合作和平、開放包容、互學(xué)互鑒、合作共贏的精神。

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