無偏移 有張力

張淑娟

精彩的文章都是相似的。雖說文無定法，但是，一篇洋洋灑灑、有理有據、氣勢磅礴的議論文無論何時都會備受青睞。所以，如何熟練駕馭，如何節奏恰當而不拖沓，如何寫出文章的氣勢與張力，如何在作文中秀出自己的文筆和風采，是困擾學生已久的迫切需要解決的問題。下面我從三個方面談一下。

一篇文章或者一個語段要突出中心論點或者中心話題，使之更為顯眼、更為重要，那么就要學會蓄勢，也就是在敘述事例時要為主題的彰顯做好相應的鋪墊。古人常說：事因難能，所以可貴。難能可貴的東西值得珍視。所以，在行文時要時刻牢記這樣的規則：讓人物在難能的境況中展現可貴的品質。

例如：我們在突出杜甫憂國憂民的情懷時經常引用的就是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。

如果杜甫當時位高權重、衣食無憂，這份心憂天下的情懷都會失去至少一半的動人之處。所以，如果能夠在引用詩句時重點強調當時詩人的志不得伸，悲苦貧困的處境，就可以更加突出他許身社稷，饑溺為懷的情感。這樣，詩人杜甫博施濟眾的博大情懷就顯得難能可貴了。

再比如：在論證陶淵明淡泊名利這一話題時，經常有學生會寫到：陶淵明厭惡官場的爾虞我詐、蠅營狗茍，向往田園生活的清新美好，他看淡名利、不重仕途，任職彭澤縣令47天，不肯為五斗米向鄉里小人折腰，于是轉而回歸田園。

這樣敘述事例流于淺顯和平淡，給人感覺如同蜻蜓點水，印象并不深刻，尤其在語言無文采的情況下讓人感覺味同嚼蠟。……