中考“應(yīng)用類”微作文寫作指導(dǎo)

應(yīng)用文是人們用來傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具。近年來，“應(yīng)用文寫作”逐漸成為中考命題的亮點。中考應(yīng)用文寫作的形式多種多樣，有書信、新聞、通知、啟事、解說詞、申請書、邀請函、演講稿、開場白、結(jié)束語、節(jié)目串詞、頒獎辭、推薦語等等。

寫好應(yīng)用文，一要做到格式正確，如標題居中，稱謂頂格，落款居右下方，日期放最后；二要有明確的寫作目的，突出重點；三要注意特定的寫作對象，語言得體、簡潔。

文題1

假設(shè)就讀高中的你重返初中母校看望某位老師，正巧這位老師出差未歸，你決定留下一封書信表達你對他教誨的感激和未能見面的遺憾。請你把這封書信寫在下面。（不超過200字）

解析

此題考查考生應(yīng)用書信抒發(fā)感情的能力。寫作書信要清楚書信的格式。書信格式一般包括六個部分：①稱呼，第一行頂格寫，后面加冒號；②問候語，第二行空兩格寫；③正文，第三行空兩格寫起，轉(zhuǎn)行頂格，可分段；④祝福語，在正文后另起一行空兩格寫“此致”“敬祝”等詞語，然后另起一行頂格寫“敬禮”“生活愉快”“工作順利”等祝福語；⑤署名，一般寫在祝福語下一行靠右邊；⑥日期，寫在署名下一行靠右邊。題干中要求表達感激和遺憾兩種心情，寫作時應(yīng)該側(cè)重前一種；在抒情方式的選用上，宜采用直接抒情。

微文

敬愛的×老師：

您好！

我是您的學(xué)生×××，今天專程來看您，不巧您出差了，不能再次聆聽您的教誨，不能當面表達我對您給予我的莫大關(guān)懷和鼓勵的感激，非常遺憾。您的關(guān)懷猶如黑夜里的一盞明燈，照亮了我迷茫的心靈，帶給我前行的勇氣！您的鼓勵猶如沙漠中的一縷清泉，滋潤了我焦灼的心田，給予了我前進的動力！在此我衷心地說一聲：×老師，感恩的心，感謝有你！

敬祝

身體健康！工作順利！生活愉快！

您的學(xué)生：×××

×年×月×日

點評

這封簡短書信格式規(guī)范，緊扣題干要求，重點突出“我”對老師的感激之情。兩個比喻句的運用，使微文生動而富有感染力。應(yīng)用文中的申請書、感謝信、祝賀信、邀請函等都屬于書信類，寫作格式與一般書信格式相同。

文題2

育才中學(xué)九·3班將于近期開展一次閱讀文學(xué)名著的競賽活動，假如你是競賽活動的主持人，請你為這次活動準備一段開場白。要求：講明活動的意義，至少運用一種修辭手法，不超過200字。

解析

開場白是主持人在活動正式開始前說的話，一般用來渲染氣氛、調(diào)動情緒，把參與者帶入活動的情境。所以開場白的語言要富于文采，力求有感染力和號召力。但是不能舍本逐末，緊扣活動主題才是最重要的。開場白的寫作模式：稱呼+問候+導(dǎo)入語+活動主題+號召語。

微文

同學(xué)們，大家好！古人云：“三日不讀書，便覺面目可憎。”身處畢業(yè)班的我們雖然學(xué)業(yè)緊張，但還是應(yīng)該每天擠出幾十分鐘閱讀文學(xué)名著。閱讀名著能夠引導(dǎo)我們關(guān)注人類，關(guān)注自然；能夠培養(yǎng)我們高尚的道德情操和健康的審美情趣；能夠幫助我們形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度。所以，我們今天開展閱讀文學(xué)名著的競賽活動是非常有意義的。同學(xué)們，讓讀書成為我們的生活習(xí)慣，讓我們一起在古今中外文學(xué)名著的海洋中遨游吧！

點評

小作者先稱呼、問候；接著用一句古語引出“讀書”的話題；然后緊扣活動主題，用一個排比句說明閱讀文學(xué)名著的意義；最后號召大家暢游書海。思路清晰，話題集中，主題鮮明。

一個完整的活動有開場白，也有結(jié)束語，兩者在寫法上可以互相借鑒。此外，同學(xué)們平時多留心各綜藝節(jié)目主持人的開場白和結(jié)束語，特別是中央電視臺的一些品牌節(jié)目，如春節(jié)聯(lián)歡晚會、《朗讀者》等，其中的開場白和結(jié)束語堪稱典范！

文題3

請用飽含深情、簡潔優(yōu)美的語言，為初三年級告別母校聯(lián)歡晚會的主持人寫幾句串詞，從上一個節(jié)目獨唱《朋友》過渡到下一個節(jié)目大合唱《友誼地久天長》。（120字左右）

解析

節(jié)目串詞用于串聯(lián)前后兩個節(jié)目，有輔助過渡作用。寫節(jié)目串詞首先要找到前后節(jié)目的銜接點，或相關(guān)的內(nèi)容，或相同的主題，或相似的形式；然后通過或親切深情、或典雅詩意、或詼諧幽默等切合特定的活動環(huán)境氣氛的語言自然過渡。此題中《朋友》與《友誼地久天長》兩首歌的銜接點在二者相同的主題（友情），語言風(fēng)格題干中已給出要求。

微文

三年同窗，一路走來。我們不曾孤單過，一聲朋友我們懂。運動場上，我們齊心協(xié)力，為班級爭光；迎戰(zhàn)中考，我們眾志成城，為母校爭輝。朋友一生一起走，一句話，一輩子；朋友一生一起走，我們的友誼天長地久。現(xiàn)在就請在座的50位兄弟姐妹一同唱響我們的心聲——友誼地久天長。

點評

小作者心思細膩，善于借力，寫作時不僅巧用兩首歌相同的主題，而且巧用兩首歌的歌詞，使得兩首歌水乳交融，銜接的串詞自然不牽強。句式整齊，簡潔優(yōu)美，顯示出小作者不凡的語言功底。

文題4

閱讀所提供材料，結(jié)合你對辛棄疾的了解，參照示例，為辛棄疾寫一段80字左右的推薦詞。

①辛棄疾生于亂世，21歲就統(tǒng)帥數(shù)千人馬與金軍激戰(zhàn)。他曾在危難之際率五十騎直闖五萬人的叛軍大營，生擒叛將張安國。任湖南安撫使期間，辛棄疾親自組建了一支飛虎軍，三十年內(nèi)一直是南宋國防軍的一支勁旅。

②辛棄疾所寫的治國方略《美芹十論》，在政治軍事上極具價值。辛棄疾后因主戰(zhàn)被彈劾罷免，曾有長達八年的閑居生活，期間創(chuàng)作了大量愛國文學(xué)作品，表達了憂國憂民的情懷和收復(fù)失地統(tǒng)一國家的理想。

示例：李白推薦詞——他自由，豪爽，不受名利與富貴的羈絆；他逍遙，自在，四處行走，仿佛世間的種種紛爭都和他無關(guān)；他只關(guān)心他的朋友，他的詩，他的酒。他就是他，獨一無二的詩仙。endprint

解析

推薦詞（推薦語）在日常生活中使用率較高，小則可以推薦一本書、一種食物，大則可以推薦一個人、一家公司等。推薦詞重在“推薦”，目的是讓人喜歡。所以，寫作時要突出被推薦者的特色、特長，語言要盡量簡潔優(yōu)美，以達到推薦的目的。此題給出了李白推薦詞的示例讓考生仿寫，降低了寫作的難度。

微文

他生于亂世，戎馬一生，用滿腔熱血，譜寫了一曲愛國贊歌。他文武雙全，雖命運坎坷，卻從未忘懷家國天下。《美芹十論》，洞悉紛亂政局；豪放詩詞，光耀千古文壇。他就是一代英才辛棄疾！

點評

微文突出了被推薦者辛棄疾的軍事才能、政治才能、文學(xué)成就，言簡意賅。仿照示例，句式整齊，朗朗上口。

應(yīng)用文中的頒獎詞與推薦詞較相似，寫作時可以借鑒。

文題5

某校九·1班將舉行以“崛起的中國”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你結(jié)合下面材料，以“走向世界的中國力量”為題，寫一篇演講稿。（不超過200字）

材料一：中國航天已呈領(lǐng)跑之勢。天宮二號成功發(fā)射升空，并成功對接神舟十一號飛船。計劃于2020年初步建成中國載人空間站，屆時，或?qū)⑹侨祟愇ㄒ坏脑谲壧占覉@。不僅如此，中國高鐵也成為中國走向世界的名片。截至目前，國內(nèi)運營里程已達1.9萬公里，居世界第一！總體技術(shù)水平居世界前列，中國高鐵正在走進俄國、美國、泰國和印度尼西亞……

材料二：中國目前承擔(dān)的國際維和經(jīng)費僅次于美國，為世界第二。中國派出的軍事維和人員達2720人，居世界第一，在沖突不斷、疾病肆虐、氣候惡劣的地區(qū)，都有中國維和軍人的身影。

解析

演講稿是一種感情色彩比較濃厚的文體，但不能空喊口號。好的演講稿要主題明確（演講目的鮮明），還要用故事（事實）打動聽眾，用富于激情的語言感染聽眾。此題題干中已給出演講的主題和題目，考生只需組織演講稿的內(nèi)容。

微文

同學(xué)們，大家好！我今天演講的題目是“走向世界的中國力量”。當我們仰望星空，中國航天已呈領(lǐng)跑之勢，天宮二號成功發(fā)射，我們計劃2020年初步建成或?qū)⑹侨祟愇ㄒ坏脑谲壧占覉@；當我們俯瞰大地，中國高鐵也成為中國走向世界的名片，技術(shù)水平居世界前列；當我們放眼世界，中國目前承擔(dān)的國際維和經(jīng)費僅次于美國，各種災(zāi)難地區(qū)都有中國維和軍人的身影。自信智慧的炎黃子孫，笑看崛起的東方巨龍。我很自豪，我是中國人。

點評

小作者開篇稱呼問候，符合語言交際時的基本禮節(jié)；接著直奔話題（限于篇幅，正該如此）；然后篩選出材料中的三大內(nèi)容，用一個排比句將其串聯(lián)起來，極富感染力；最后直抒胸臆，突出演講主題。微文結(jié)構(gòu)完整，語言優(yōu)美，主題鮮明。endprint