老師的拔刀相助，你沒(méi)懂

洋姐你好，我是高二的一名學(xué)生。高一時(shí)我給你寫過(guò)一次信，那次你對(duì)我的開(kāi)解讓我學(xué)到了許多，可這次我想說(shuō)的是關(guān)于我們班主任。我們班主任巨～～～～～～兇，我天！每天都要罵人，雞毛蒜皮的小事都要發(fā)火。特別喜歡找家長(zhǎng)，然后給家長(zhǎng)難堪。比如我英語(yǔ)不好，英語(yǔ)早讀課的默寫經(jīng)常不過(guò)關(guān)，她就老找我媽，可我每天晚上回去都會(huì)讀英語(yǔ)，早讀課也讀得很認(rèn)真，就是默不下來(lái)。可是你找我就好了，為什么揪著我媽不放？真的特別討厭。我也不是沒(méi)努力，她為什么就是只看結(jié)果呢？還有她老讓我們下課討論問(wèn)題，可我們哪有那么多問(wèn)題討論？下課都不讓人聊閑天，也不讓人睡覺(jué)，我真的覺(jué)得很累。還有班上的同學(xué)，平時(shí)班主任讓寫周記，班上同學(xué)就雞毛蒜皮的小事都往上寫，真的沒(méi)有必要這樣啊……有一段時(shí)間我覺(jué)得我被逼得心理都有問(wèn)題了。我老是想班主任她再怎么說(shuō)也是為我們好，可我真的覺(jué)得好累，洋姐你給我支支招吧。

（PS抱歉啊洋姐，這封郵件充滿了牢騷，可我真的很壓抑，希望你別介意哈，繼續(xù)做我的雞湯女神！）

洋姐說(shuō)：哎！簡(jiǎn)直被氣死，你洋姐一堂堂國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，從什么時(shí)候起開(kāi)始熬雞湯，就變成雞湯女神了呢？你們兩個(gè)是看我自己都不知道這事兒，組團(tuán)來(lái)通知我的么？此時(shí)此刻，姐的心情簡(jiǎn)直是巨～～～～～～難以表達(dá)，我天！

既然被你封神，那姐就來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我們神界對(duì)你的問(wèn)題的看法。你英語(yǔ)默寫不過(guò)關(guān)，而且還經(jīng)常，這是你的不對(duì)——努力不是借口，過(guò)關(guān)才是王道！老師找你家長(zhǎng)，哪怕這老師就是有找家長(zhǎng)的不良嗜好，都至少向你傳達(dá)了一個(gè)信號(hào)：那就是她覺(jué)得你行，你還可以進(jìn)步，你的水平要遠(yuǎn)比你現(xiàn)在表現(xiàn)出來(lái)的高，她希望你更加努力，發(fā)揮出最大的潛力。她為什么不（只）找你？因?yàn)樗芨杏X(jué)到你對(duì)她的敵意，她知道她找你白找，不如將她的想法通過(guò)你媽灌輸給你，對(duì)你成績(jī)的提高會(huì)更有效。而且老師真的只能看結(jié)果，一個(gè)班的學(xué)生那么多，她倒是想看到每個(gè)人都有多努力，可是她看得過(guò)來(lái)么？你們放學(xué)以后，她能跟你們回家繼續(xù)觀察啊？話說(shuō)回來(lái)了，她找你家長(zhǎng)也許就是為了知道你在家有多努力呢。因?yàn)轱@然在學(xué)校里，她沒(méi)有看到你努力啊——她希望你們下課討論問(wèn)題，你要是能繼續(xù)默寫英語(yǔ)，她肯定也是高興的，可你滿腦子想的卻都是聊閑天、睡大覺(jué)。老師就是再傻也能看出來(lái)，以你現(xiàn)在的努力程度還遠(yuǎn)沒(méi)有到拼智商的時(shí)候，她當(dāng)然希望在背后推你一把了。她推你，你不順勢(shì)往上走，反而把力氣用在與她對(duì)頂上——你越推我，我就越往下使勁！你說(shuō)，在這種對(duì)峙中你有不累的可能么？

另外，你能不能把心思更多地放在默寫英語(yǔ)上一點(diǎn)兒呢？本女神看著都替你老師捉急！你怎么知道同學(xué)們?cè)谥苡浝锒紝懥耸裁窗。慷夷切╇u毛蒜皮的小事，你還都親歷了。你有關(guān)心同學(xué)們做了什么、寫了什么的時(shí)間，也不至于讓老師看不到你努力的結(jié)果吧？這分明就是心思沒(méi)往正地方用啊，居然還怪老師兇，怪老師雞毛蒜皮的小事都要發(fā)火。這種雞毛蒜皮的小事你以后要是少關(guān)心點(diǎn)兒，老師可能也不至于那么火大。

我傾聽(tīng)，你訴說(shuō)。小心情、小煩惱、小糾結(jié)、小困惑，微博、Email、QQ……想有人聽(tīng)時(shí)別憋著，跟洋姐說(shuō)。

郵信：130021長(zhǎng)春市清華路156號(hào)《中學(xué)生博覽》編輯部“洋姐說(shuō)”（收）

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