中國男籃籃板球能力調查分析
——以里約奧運會男籃小組賽為例

胡衛東

（南京體育學院競技體育系，江蘇 南京 210014）

中國男籃籃板球能力調查分析
——以里約奧運會男籃小組賽為例

胡衛東

（南京體育學院競技體育系，江蘇 南京 210014）

本文以第31屆里約奧運會男籃A組小組賽為調查對象，綜合采用文獻資料法、錄像觀察法、數理統計法和對比分析法等研究方法，對中國男籃的籃板球能力，包括不同位置球員籃板球能力、前場籃板、后場籃板、搶獲方式進行分析。結果表明：在里約奧運會的男籃比賽中，中國隊的前后場籃板球能力、不同方式搶獲籃板球的能力、后場快攻與前場二次進攻能力上與對手存在明顯差異。

發展；藤球文化；助推；示范區建設

在籃球賽場上，拼搶籃板球是進攻與防守的重要環節，也是影響比賽最終局勢發展的關鍵因素之一，搶籃板技術的好壞，對比賽的最終勝負起著關鍵作用。中國男籃雖在亞洲的水平較高，但與歐美隊伍仍存在一定差距。因此，本文通過對中國男籃小組賽中爭搶籃板球進行數據統計，并分析中國隊與對手在比賽中拼搶與運用籃板球能力的差異，找出相關問題，為中國男籃隊今后爭搶籃板方面的訓練提出意見和建議。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

中國男籃籃板球能力。

1.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法 通過中國知網（CNKI）查閱相關文獻并進行歸納分析，為本文的撰寫提供理論基礎。

1.2.2 錄像觀察法 觀看中國男籃5場小組比賽，對中國男籃的前場籃板、后場籃板球、搶獲籃板球的方式的相關數據進行記錄和統計。

1.2.3 數理統計法 根據調查所獲得的數據進行整理，并采用Excel 2010軟件對數據進行處理。

1.2.4 對比分析法 對中國男籃及其對手球隊爭搶的前后場籃板球、搶獲籃板球的方式，以及不同位置隊員搶獲籃板能力進行比較，分析存在的差異并找出存在的問題。

2 結果與分析

2.1 奧運男籃A組籃板球統計分析

中國男籃本屆奧運會所在小組共6支隊伍，進行5場比賽，表1是中國男籃所在小組隊伍籃板球技術統計資料。從表1可知，中國男籃5場比賽籃板總數125個，場均籃板數25個，排名第6位，與排名首位的美國男籃相差近15個籃板球，整體籃板球水平有待提高。

2.2 中國男籃不同位置球員搶獲籃板球能力分析

如表2所示，中國男籃在外線后場籃板數量僅落后對手1球，在其他位置的籃板球數量均與對手差距較大，尤其內線隊員對于后場籃板的保護上差距十分明顯，落后對手32個球之多。擁有身高優勢的中國男籃，并沒有在籃板球上占有優勢。

表1 男籃A組比賽各隊籃板球數據統計

表2 中國男籃與對手不同位置球員搶獲籃板球數據統計

2.3 中國男籃前場籃板球能力分析

現代籃球比賽一般規律表明，籃板球為攻守轉換支點。前場籃板的積極拼搶可以直接制造更多的得分機會。從表3中可以看出，在與美國隊對陣中，中國隊與美國隊的前場籃板球相差9個，落后8個進攻籃板；在與法國隊的比賽中，前場籃板球落后4個，二次進攻得分落后12分，法國隊利用籃板二次進攻的能力遠中國隊之上；在對陣實力最弱的委內瑞拉男籃時，前場籃板依舊落后3個；與澳大利亞的比賽，中國隊前場籃板落后對方6個球，中國隊沖搶籃板球意識不如對手；對陣塞爾維亞，前場籃板落后對手3個，而二次進攻得分卻少11分之多；中國男籃在利用前場籃板轉化為二次進攻得分的能力，與對手差距較大。

2.4 中國男籃后場籃板球的能力

從表4可看出，中國隊后場籃板球與美國隊差異明顯，相差數量為7個，內線后場籃板落后11個，在快攻得分上，中國男籃就落后了14分之多；對陣第二對手法國，后場籃板球少14個，快攻得分落后8分，內外線后場籃板球均落后對手，成為5場比賽中懸殊最大的一場比賽；對陣委內瑞拉隊，在后場籃板球與快攻得分上差異不大，僅僅后場籃板比對手少了1個；對陣澳大利亞，雙方僅在快攻得分上表現差異；對陣塞爾維亞隊，防守籃板球落后對手11個之多，完全處于下風。綜上所述，中國隊籃板球能力與其他隊伍差異明顯，快攻得分亟待加強。

2.5 中國男籃籃板搶獲方式的能力分析

對于籃板球的搶獲方式，本文從沖搶、落點、點撥、堵位對中國男籃與對手的籃板球搶獲方式進行了技術統計。表5顯示，中國隊在在堵位爭搶籃板上差異最大，比對手少了41個之多，內線對抗爭搶籃板球的技術與對手存在較大差距；在沖搶籃板球上，中國男籃比對手要少4個，對于籃板的沖搶積極性需要加強；而在落點與點撥籃板上數據上，男籃均比對手少了7個，對于落點的判斷仍需提高。

表3 中國男籃與對手前場籃板球數據統計 個

表4 中國男籃與對手后場籃板球數據統計 個

表5 中國男籃與對手籃板球搶獲方式統計表 個

3 結論與建議

3.1 結 論

3.1.1 中國男籃的籃板球控制能力與對手存在差異，尤其在后場籃板保護、前場籃板拼搶方面均差異明顯，隊員身高優勢并未顯現。

3.1.2 中國男籃對于籃板的拼搶積極性不足，沖搶籃板的意識不強，對籃板球落點的判斷與對手存在一定差距。

3.1.3 中國隊在利用前場籃板球二次進攻得分以及利用后場籃板球發動快攻反擊的能力上與對手相比，都存在著較為明顯的差距。

3.2 建 議

3.2.1 中國男籃隊在保持身高優勢的同時，應加強連續起跳與上下肢力量的訓練，增強對抗中拼搶籃板球的訓練；內線隊員需提升堵位意識，加強堵位技術的訓練；增加外圍落點籃板球的爭搶。

3.2.2 培養賽場上積極、硬朗、敢于身體接觸的球風；加強堵位拼搶籃板球的訓練；內外結合，建立新的拼搶籃板球的理念。

3.2.3 提高利用前場籃板球二次得分和利用后場籃板球發動快攻反擊得分的能力，提高全隊的快攻反擊意識以及二次得分的把握能力。

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G841

A

1674-151X（2017）16-017-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.16.009

投稿日期：2017-06-23

胡衛東（1970—），教練。研究方向：籃球訓練。