曲式功能與形態結構互補的音樂分析
——以門德爾松《e小調小提琴協奏曲》第二樂章為例

趙盈娜

（云南藝術學院文華學院，云南 昆明 650304）

曲式功能與形態結構互補的音樂分析
——以門德爾松《e小調小提琴協奏曲》第二樂章為例

趙盈娜

（云南藝術學院文華學院，云南 昆明 650304）

每一部音樂作品都是多種音樂語言、音樂元素相結合的產物。對音樂作品進行的音樂分析也應當多樣化、多元化。門德爾松的《e小調小提琴協奏曲》是世界四大小提琴協奏曲之一，其中第二樂章是一個抒情而極富門德爾松韻味醇美的樂章。在對其進行曲式形態劃分基礎上，結合其結構功能的劃分，充分挖掘作曲家凸顯的音樂語言。

曲式功能；形態結構；音樂分析

當代音樂分析學科的建立，完善了傳統單一曲式分析方法的局限性。對于音樂作品的分析，延伸了分析對象內涵的音樂語言，擴大了分析對象外延的音樂想象，這些所有的分析根據音樂構成元素的不同也出現了多樣化、多元化的分析方法。例如：申克分析法、音級集合分析法、曲式功能的、分析法、曲式結構原則分析法、依據體裁不同劃分的分析法和依據音樂語言主導結構力的分析法等等。

而結合多種分析法對音樂作品進行分析，“努力揭示音樂發展的內在規律，展現作曲大師的心路歷程和鮮活的內在精神世界，探索音樂本質，探求音樂人生的真諦”[1]。誠然，門德爾松的《e小調小提琴協奏曲》是其最后幾部最成熟的器樂作品之一，它集中了作者最典型的創作特征——如歌的抒情詩，對大自然的浪漫主義態度，幻想的形象，以及光采煥發的戲謔氣氛。

特別是第二樂章從前一樂章不間斷直接轉入，行板，D大調，6/8拍，像一首抒情的間奏曲，也有搖籃曲的韻味。在對此曲進行形態分析的基礎上，結合、增加其結構功能的劃分，深入地、全面地理解此作品音樂元素的有機組合和邏輯發展，呈現其獨特的音樂面貌。

一、形態結構分析

整個樂章形態結構采用三段體形式。

三段體中最后還有一個小的尾聲，整個樂章結束。

二、曲式功能分析

整個樂章體現了復三部曲式的復合結構特征，結合了并列及再現的結構原則，特別是在整體曲式結構和局部的曲式結構中呈現了一定的功能運動特點，具有很鮮明的功能結構特征。

三級形態結構中的“起句”。

三級形態結構中的“承句”。

三級形態結構中的“轉句”。

三級形態結構中的“合句”。

三、曲式功能與形態結構的探討

從樂章整體形態結構看，樂章為三部曲式，從結構的縱向分級來看，屬于復合曲式的范疇即由三個級別的形態結構組成，在形態結構原則中屬于帶再現的復三部曲式。

在形態二級結構中，曲式功能則體現了四種功能的對比，樂章以ABCA’四個獨立樂段、四種功能運動來陳述音樂，A——起、陳述第一主題；B——承、陳訴第二主題；C——展開新的音樂材料；A’——再現第一主題帶變化；再加上小的尾聲收攏A’的縮減再現樂段。

四、結語

此曲的基本主題由獨奏小提琴奏出，其寬廣的詠唱著抒情、婉約的主題，甜蜜而又神傷。其在曲式功能陳述方式上則有著《無詞歌》的特色,在樂曲中我們無時無刻不感受著門德爾松嫻雅溫柔的音樂風格。

當我們再回頭來看曲式的形態結構與曲式功能的關系時，我們發現二者辯證統一，在音樂分析的浩瀚領域，“將多學科視角和方法引入音樂分析是非常必要的”[2]。“曲式結構決定曲式功能，曲式功能又反作用于曲式結構[3]”，曲式功能的分析是曲式結構分析不可或缺的補充和完善。在曲式形態結構的“宏觀”基礎上，涉及關于音樂元素的曲式功能的更為“微觀”的切入分析，解讀音樂作品背后更為深刻的音樂情感及音樂體驗。

[1]葉小綱.第二屆全國音樂分析學學術研討會開幕致辭.

[2]李小諾.從感知覺特征看音樂信息的構成[C].北京：第二屆全國音樂分析學學術研討會優秀論文集，2013.

[3]李漢杰.曲式功能原理[M].昆明：云南大學出版社，2008.

J652

A

趙盈娜（1982-），女，漢族，云南昆明人，碩士，副教授，任教于云南藝術學院文華學院音樂系，主要研究方向：音樂分析學。