◎關忠良
專利導航為高校科技創新提供新思路
◎關忠良
隨著高校擁有的科技成果與日俱增,提高科技成果轉化率成為實現高校科技創新能力的主要手段。《中華人民共和國促進科技成果轉化法(2015年修訂)》《國務院關于印發實施〈中華人民共和國促進科技成果轉化法〉若干規定的通知》和《國務院辦公廳關于印發促進科技成果轉移轉化行動方案的通知》等政策文件的先后出臺,對高校科技成果轉化,尤其是專利轉化提出了新的要求,要求高校梳理科技成果資源,發布科技成果目錄,建立面向企業的技術服務站點網絡,推動科技成果與產業、企業需求有效對接,實現科技成果市場價值。
高校作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點,是國家創新體系的重要組成部分和實施創新驅動發展戰略的重要方面軍,在國家科技創新,尤其是原始創新中越來越居于核心地位。高校在參與國家基礎研究和高技術研究等重大科技計劃項目的同時,取得了一大批可推廣轉化的科技成果,擁有了相當數量專利權的自主知識產權,為促進我國經濟建設發揮了巨大作用。
2013年國家知識產權局開始實施專利導航試點工程,以專利信息資源利用和專利分析為基礎,把專利運用嵌入產業技術創新、產品創新、組織創新和商業模式創新,引導和支撐產業科學發展的探索性工作。專利導航為高校科技創新提供了新的思路,高校在專利導航服務發展中也將發揮重要作用。
首先,專利導航服務建設有助于推動高校建立專利導航科技創新決策機制,提高高校科技成果轉化和科技創新能力。高校通過建立專利導航科技創新決策機制,將專利運用嵌入高校科技創新的全過程,從科學研究思路的確定,到科研項目申請中合作伙伴的選擇,再到科技成果專利的申請及成果轉化,建立以市場需求為導向,以成果轉化為目的的高校科技創新體系,改變了高校目前先出成果再轉移成果的科技成果管理模式。在高校創新工作中引入專利導航,能夠提高從國家重大戰略需求出發的高校創新意識,發揮各高校在特長專業領域的創新優勢,從而提高高校科技創新決策的科學化水平,使創新成果更好地滿足經濟轉型、產業升級的實際需求,在國家科技創新戰略中有所擔當。
其次,高校專利導航服務建設有助于專利導航人才的培養,加快國家專利導航試點工程的實施。高校專利導航應用剛剛起步,亟須在高校創新團隊中加以推廣,引導和支撐高校探索性科學研究工作。而專利導航人才培養是推廣工作開展和成功的關鍵所在。高校專利導航人才應覆蓋專利檢索和查新、專利信息分析和專利協同運用等全過程。一方面,通過人才培養可以使更多的高校工作者和創新團隊認識專利導航,促進以專利導航和專利分析結果引導的高校創新體系的構建。另一方面,高校專利導航人才培養還可以納入專利導航服務體系建設中,為社會培養適應不同需求和不同要求的專利運用人才,構建實驗區導航工程建設和行業、企業專利運營的協同運用的專利儲備人才服務鏈,支持、配合和推動國家專利導航試點工程的實施。
最后,高校專利導航服務機構的建成,能夠為國家專利導航產業發展提供服務支撐。一方面,高校可以通過建立穩定、專業、數量龐大和特色鮮明的專利導航服務機構,形成龐大的專利導航服務網絡,為企業和產業提供不同層次的專利導航需求服務。另一方面,通過建立高校專利導航知識共享平臺,整合高校專利導航研究成果,并將成果與相關企事業單位進行知識共享,促進企業或產業的發展。
(作者系北京交通大學副校長)
10.13561/j.cnki.zggqgl.2017.05.001 ■ 編輯:張涵