談新聞故事化寫作

◎李 歡

談新聞故事化寫作

◎李 歡

近年來，隨著自媒體的興起，受眾的碎片化閱讀習慣業已形成。如何用簡短的文字及全新的表達形式來激發閱讀者的興趣，這是擺在新聞工作者面前的一道新課題。較于傳統的“倒金字塔”結構的繁雜敘述，新聞故事化恰恰滿足了當前受眾的閱讀心理，符合自媒體時代信息傳播規律，“講好中國故事”，也成為主流媒體的時代使命。

一、什么是新聞故事化？

追根溯源，關于新聞故事化的起源眾說紛紜，其中普遍認可的是源于美國的CBS《60分鐘》欄目。該欄目旨在“用好的方法講述好的故事”，播出后在美國大獲成功，新聞故事化的理念由此而生。

在我國，傳統的古典文化也熱衷于“講故事”，最早的可在《詩經》倡導的“賦比興”手法中找尋到“故事”的引子。歷來的文人墨客都喜歡以“故事”抒發“情理”。比如在先秦諸子散文中，孟子、荀子、墨子、韓非子都曾以“故事”向君王闡釋自己的治國治學主張。發展到后來的 “漢樂府”、“元曲”、“三言二拍”、“說書”等等無不采用了“講故事”的方法。我們今天熟悉的大禹治水、孔雀東南飛、牛郎織女、梁山伯與祝英臺等“故事”流傳甚廣、經久不衰。

隨著信息傳播渠道多元化、傳播內容分眾化、傳播效果快速化等特征的突顯，新聞故事化的潮流正沖擊著傳統“倒金字塔”的新聞敘述模式，逐漸在新聞傳媒界風靡起來，受到新聞研究者的推崇。《中華新聞報》載文“新聞故事化是記者在新聞采寫中運用得越來越多的一種方式，這種方式增強了新聞報道的客觀性與可讀性，使新聞報道充滿了趣味性和人情味，為新聞寫作提供了一種新的思路和方式。”著名新聞人穆青認為 “新聞是一種敘事文。”清華大學國際傳播研究中心教授李希光則更是將新聞線索及新聞寫作手法與“講故事”充分融合，指出“新聞學是傳授尋找故事和寫作故事的一門學問。新聞學的根基和核心是一門講故事的藝術和學問。”

綜合上述觀點，我們可以簡單獲取新聞故事化兩點隱含信息：其一，故事化模式新聞，是從受眾的心理出發。其二，較之于說教論理模式，故事化新聞更能吸引受眾的注意力。

那么，什么樣的新聞才能稱之為“故事化的新聞”？什么樣的新聞適合故事化的表達？目前對此，新聞傳播學沒有統一的界定，我們接觸最多的、引用最廣的解釋就是曾經獲得 “普利策新聞獎”的美國著名記者富蘭克林對“故事化報道”所下的定義。富蘭克林認為 “所謂故事化新聞就是用故事化手法寫新聞，就是采用對話、描寫場景設置等，細致入微地展開事件中的情節和細節，實現事件中隱含的能夠讓人產生興奮感、富有戲劇性的故事”，是“一種形象化的報道方式，即以講故事的形式報道新聞”。與一般新聞報道的區別在于，在敘述方法上，故事化新聞更強調情節設置、懸念設置。在敘述目的上，一般新聞報告只注重結果，而故事化新聞強調的是事件發展過程、經歷情節和人物內心變化。區別于一般新聞的索然無味，故事化新聞則充滿趣味性和人情味，閱讀者能近距離發現“熟悉的因素”，能看到、聽到、聞到，甚至能觸及到新聞現場。

二、為什么提倡新聞故事化？

任何新聞敘述方式都有著自己的鮮明特點，比如評論就是闡述意圖，重在說理。人物通訊重在刻畫人物。故事化的新聞最簡單的特點就是 “講故事”，因此它更多強調描敘藝術、敘述方法、敘述角度，著重強調文字對讀者的感官刺激和吸引。一般來講，新聞故事化的特點主要有“四性”。

一是故事化的新聞具有很強的可讀性。判斷新聞作品是否優秀，是否可讀可信是第一標準。講故事的目的也是為了吸引讀者。新聞故事化將深藏在社會底層一線卻反映社會現實問題的新聞用故事的形式報道出來，以“小人物”刻畫“大問題”，以小見大，平凡中蘊含著不平凡，最能觸動讀者靈魂和心扉。無論是情節、細節，還是語言，都能讓受眾在閱讀過程中情不自禁融入到故事中，融入到故事的環境中，與故事情節產生共振，與故事主人公產生共鳴。這就增強了報道的感情色彩，增強了新聞的節奏感和感染力。因此，故事化手法運用于新聞寫作，不只是簡單的“舊瓶裝新酒”，它還能夠彌補一般新聞的枯燥乏味，增加新聞報道的生動性，契合了受眾對新聞深層次的閱讀需求，具有良好的傳播效果。

二是故事化的新聞具有很強的親近性。故事化新聞之所以能感動讀者、具有很強的可讀性，最重要的原因就是在于新聞的視野多是“普通人”、“社會底層”，是發生在我們身邊的事情。它的“表”雖是引用文學的表現手法對細節和人物內心情感進行描寫，但它的“核”還是通過普通人的喜怒哀樂體現出人的真性情和真善美，通過反映普通人當下的生存面貌折射出人的價值，具有很強的人本主義色彩。尤其是在敘述過程中，它將故事與人物的命運相連，故事與社會發展相接，使得新聞故事人物不是“世界一隅”，社會不是“底層真空”。這種“大眾化”的表現手法使人物具有更多的靈動之氣、壯闊之氣、鮮活之氣，更加的真實感人，更加的豐滿，有助于“把普通平凡的題材變成深刻的社會話題，撥動社會大眾內心深處的某根琴弦，點燃了寒冷小屋中一盞人性的暖燈，在某一瞬間、某一時刻，故事與受眾達成情感上的共鳴，人與人之間的情感得以溝通，一種世俗社會所壓抑的悲憫被激發，一種普世的人文關懷得以張揚”。

三是故事化的新聞具有很強的真實性。新聞故事化與新聞追求的 “真實”并不相悖。某種程度來講，二者甚至有著某種相同之處。我們采寫新聞，一個大事件背后包含著許多的子事件，一個故事里面包含著眾多的小故事。《現代漢語詞典》對“故事”一詞解釋為 “真實的或虛構的用做講述對象的事情，有連貫性，富吸引力，能感染人。”故事也包含了真實的特征，它或多或少地折射了歷史社會的進程。此外我們所講的“新聞”，可以說任何一種報道形式都包含了5個“W”和1個“H”，即 who(何人)、where(何地)、what (何事)、when(何時)、why(為什么)和how (怎樣)。這些要素都包含了“故事”的要求，人們常講新聞追求真實性、及時性、新鮮性、公開性等，對故事的態度同樣如此，受眾普遍青睞那些可信度較高的、最近發生的故事。因此，我們講故事化新聞就是要在“新聞+真實故事”上做文章，努力尋找和實現新聞與真實故事的最佳結合點。

四是故事化的新聞具備很強的深刻性。我們提倡新聞故事化，不是一味的追求講故事，不是單純追求“故事驚險刺激能打動人”。故事只是一種手段，一種方法，如同事物的表面。我們要由表及內、由淺入深全面負責地反映社會問題，這個基本方向不能偏。故事化新聞的深刻，不是簡單追求高大上的理論。而是指能對事物蘊涵的本質意義在認識上不斷開掘，不斷深化，能使作品的思想觀點成為客觀事物本質的反映，成為人物思想的崇高境界、成為言行舉止的思想制高點、成為最具現實意義的那種思想觀點。這種深刻更多地強調社會精神、人本主義精神。它通過簡潔有力的語言、層層遞進的情節、幽默風趣的表達，通過講故事的手法，將新聞事實中最積極、最生動、最具閃光的東西描述出來，將所見、所聞、所感、所悟傳遞給受眾，讓受眾在故事化的講述中和閱讀中得到某種啟迪思考，加深靈魂觸動，從而深化了新聞報道內涵，極大地增強了新聞的深刻性，產生良好的宣傳效果。

三、如何做到新聞故事化？

新聞故事化報道的目的，就是把真實典型的故事寫得更有情感、引人入勝，更容易讓受眾對新聞事實產生共鳴，接收新聞信息。寫好故事化的新聞關鍵要做好以下幾點。

一是要找準好角度。故事是由人來創造的，因此故事化的新聞必須要以“人”為角度。努力挖掘新聞事實中最具人性、人情的色彩因素，努力尋找多元化的人物性格、人物思維，將人物作為報道關注的焦點。英國記者鮑勃·希契科克認為 “受眾對人比對事件本身更為關心，對人們在干什么比對人們在說什么更為關心。”因此，要寫好故事化新聞，首先就要以人出發，貼近受眾，善于挖掘人物的多面性，用人物的語言、心理變化等要素充分調動受眾的閱讀積極性，激起受眾的閱讀欲望和興趣。

二是要設置好情節。寫文章講究“起承轉合”，故事化新聞創作同樣如此。要善于設置懸念和沖突，讓情節生動起來，用娓娓動聽、扣人心弦的故事展現情節。用樹狀發散式或螺旋式的敘事方法，制造“曲徑通幽”的效果，通過情節的發展提高受眾的關注度。當然我們追求“故事化”，決不能滿足于“捕捉大眾的獵奇心理”，違背了新聞故事化的“四性特征”，把新聞故事化引向新聞娛樂化的軌道，要本著務實求真的態度對待新聞創作。

三是要運用好語言。語言是新聞的眼睛，受眾感知新聞第一接觸到的就是語言文字。就如同我們接觸人，首先是通過語言交流，故事化新聞在語言上追求鮮活、親切。所謂鮮活就是語言要新，不能“老氣橫秋”，打“官腔”，用“八股文”。要善于運用各種語言，古典的、現代的，網絡的、世俗的，甚至是地方方言，都能使語言充滿活力和感染力，增強表達效果。所謂可親，就是字眼必須通俗易懂，讀之可親、觀之可切，要避免語言文字帶來的晦澀感、歧義造成與讀者的隔閡，要多用接地氣的語言文字增強新聞的親和力。

四是要篩選好事例。“巧婦難為無米之炊”，我們經常說故事一大堆就是挑不出有用的，這就是事例的篩選問題，準確的來說是細節的把握不夠。《辭海》對“細節”解釋為“細膩地描繪人物性格、事件發展、場景和自然景物的最小組成單位”，由此可見，細節與人物活動密切相關，比如心理細節、語言細節、動作細節等，還有環境細節、景物細節等等。細節是新聞的“黃金”，是優秀新聞的“蛋白質”，細節能夠以小見大折射時代問題，具有鮮明的時代性。故事化的新聞尤其重視對細節的捕捉刻畫，因此在篩選事例的過程中，我們要遴選出生動的細節來感染讀者、使受眾如臨其境。

五是要建立好視角。新聞媒體的主流還是“圍繞中心、服務大局”，除了最基本的“兩為”方向、“三貼近”原則，所有的新聞報道都在選擇公眾的視角發聲，這是主流。但在故事化新聞創作過程中，我們除了要堅持大眾的視角，還要把自己置身事內、置身現場，以自己的感知和他人的感知來敘說事件。新聞故事化的常用視角，一般有兩種劃分方法。一種把視角分為第一人稱的敘事視角、公眾代言人的敘事視角和第三者的敘事視角。另一種把視角分為固定視角、移動式視角和同一事件的多視角。無論是哪種分法，我們必須以多元的、不同的視角講好故事，使故事更為豐富，切實增強新聞作品的靈活性、可讀性、真實性。

[1]劉寒娥、張麗萍：《故事化——新聞寫作的一種新思路》，《中華新聞報》2003年

[2]李希光：《新聞學核心》，2002年版

[3]劉亞萍：《中國青年報〈冰點〉周刊的人文關懷》,《青年記者》2009年第27期

（湖北日報網）