我國古代民族傳統體育資源的地理學分布與特征

陳紅軍

我國古代民族傳統體育資源的地理學分布與特征

陳紅軍

我國地域廣闊，民族傳統文化底蘊深厚，各民族都有其獨特的文化和民俗淵源和衍生的過程。通過地理學的分布特征，探尋我國古代民族傳統體育資源的分布與文化特征，對于挖掘、整理和傳承我國古代民族傳統體育資源有著非常重要的意義。

古代 民族傳統體育 地理學 特征

我國是一個歷史悠久的多民族國家，各民族共同締造了光輝燦爛的中華文化。古今民族文化是在民族的演變過程中出現交流、融合、創新發展，或隨民族的消亡消失，或隨著民族的演變而變遷，或隨著民族融合而進入新的地理區域。中華民族經過長期的交流與融合形成了多元一體的格局。我國古代民族傳統體育資源是中華文化的重要組成部分，曾經對中華民族多元化一體化的格局形成，以及中華民族的繁榮產生過重要的影響[1]。而我國少數民族古代傳統項目受地域影響較大，按地理特征(按自然地理和人文地理)分類，可以分山地民族、雪域民族、海洋民族、海岸民族、熱帶民族、溫帶民族、寒帶民族、草原民族等。牧業民族通常以賽馬、叼羊等馬上傳統體育項目為主；山地民族通常以射弩、陀螺、秋千等運動項目為主；漁獵民族水上運動項目顯著，充分體現出各自鮮明的地域特征[2]。

一、東北、蒙古地區

東北地區地域遼闊、山脈眾多，地理位置和生態環境的比較特殊，這一區域古代生活著夫余、高句驪、鮮卑、渤海、室韋、契丹、女貞、滿族等民族。多民族聚集決定了該地區豐富的古代民族體育資源。這一區域的古代傳統體育項目與他們的生活環境、風俗習慣和社會地位等有著很大關系。具有代表性的民族是滿族和郝哲族，滿族是個能騎善射的民族，他們深知騎射對他們生活方式的影響，他們把“騎射”列為“滿族之根本”，古代的滿族軍事活動頻繁，經常開展軍事體育訓練活動，以提高士兵的體質和戰斗力，后來許多軍事訓練項目逐漸演變成了古代的民間體育活動，例如“騎射”、“跳馬”和“跳駱駝”等活動。郝哲族也是我國東北地區歷史悠久的民族，郝哲族屬于漁獵經濟文化類型，從古到今“夏捕魚作糧。冬捕貂易貨”，漁獵經濟決定了郝哲族的物質文化特點，直接影響著郝哲族傳統體育的基本形態，該地區的古代體育資源有叉魚、滑雪、叉草球、賽馬、賽狗爬犁、摔跤等傳統體育項目。蒙古族是比較典型的草原民族，狩獵是古代蒙古族主要的生產方式，直到13世紀，蒙古族仍然有“圍獵”的習俗，自古以來蒙古族就有騎射、摔跤、射箭、賽駱駝、馬術等體育民俗活動。

二、西南地區

西南地域特點顯著，或長夏無冬，或四季如春、山嶺聳立、林海茫茫，屬于熱帶、亞熱帶氣候。在這一區域，古代生活著南蠻、西南夷、氏、羌、吐蕃、彝、傣等少數民族。獨特的自然條件和自然環境，給各民族提供了不同的文化生態環境，造就了他們不同的生活方式，其中狩獵和農事是生活方式中最重要的內容，圍繞狩獵而展開的體育項目主要有跑、跳、投等田徑項目。西南地區民間武術多種多樣，有射弩、刀術、棒術、拳術等。傣族臨江河而居，自古就有龍舟競渡的傳統體育項目，也是南方不少少數民族端午節的重要習俗，至今已有2000多年的歷史。生活在古代云貴高原和青藏高原彝族，在每年的“火把節”要舉行“斗牛”、“斗羊”、“賽馬”、“摔跤”等傳統體育項目。云南藏區群山連綿、雪嶺千里，藏族人民在適應極其艱難的自然環境的生活中，孕育出優秀的傳統體育文化，具有獨特的藏地特色，如五月端午節的“賽馬節”體育項目。怒江大峽谷兩側的怒族人民，發明了“溜索”，如今“溜索”已發展成為頗具有民族特色的傳統體育項目。

三、西北地區

西北地域遼闊，由蒙新高原、青藏高原和黃土高原的一部分共同組成，這里深居內陸，由高山、大川、荒漠、邊陲等組成，獨特的地理環境和生態環境，造就了相對獨立的區域文化，孕育出豐富多彩的民族傳統體育項目。這一區域的體育文化呈現出多樣性特征，在民族特色方面也有所體現，許多古代具有鮮明特色的體育民俗活動。在區域上體現出絲綢之路的許多民族文化印記。在民俗習慣上，體現出當地的民風、民俗和生活習慣；在社會競爭方面也表現出一些用于習武和軍事活動的體育項目。這一區域，古代生活著西戎、北狄、匈奴、柔然、突厥、黨項、沙陀等少數民族。目前這一區域主要的少數民族有回族、維吾爾族、哈薩克族、東鄉族、土族、錫伯族、保安族、塔塔爾族等民族。維吾爾族是一個典型的“歌舞”民族，“沙哈爾地”和“達瓦孜”就是其傳統的體育項目代表。生活在牧區的哈薩克族是傳統的牧業民族，由于其游牧特點，大多數離不開馬匹，“賽馬”、“叼羊”、“馬上摔跤”、“馬上射箭”、“姑娘追”等體現出馬上運動項目的特點。

四、結語

我國古代民族體育資源，在幾千年的歷史發展與演變過程中，不同的民族體現出不同的地域風格，但他們具有一個相同的特征，就是許多少數民族傳統體育資源都是源于生存需要，生存造就了各民族生產生活技能的產生，而這些為生存而產生的各種技能經過長期歷史的衍變，最終形成各民族的傳統體育項目[3]。不同民族所創造出來的體育活動都具有本民族顯著的文化特征，并形成了一種文化傳統沉淀在該民族的文化之中，這些多姿多彩的民族體育資源共同構造了中華民族的文化寶庫。

[1]黃聰,袁冰.中國古代民族體育資源開發利用研究[M].北京:科學出版社,2014:1.

[2]趙靜冬.少數民族創痛體育學科體系建設研究[M].昆明:云南人民出版社,2010:58.

[3]趙濤.我國少數民族傳統體育文化生態學研究[M].北京:中央民族大學出版社,2008:40.

西安理工大學體育部)

陳紅軍(1974-)，男，陜西蒲城人，西安理工大學，副教授，研究方向：體育教學訓練、民族傳統體育。