西南聯大與戰時中國高等教育

劉怡

西南聯大的歷史意義，不僅在于通過艱苦卓絕的“衣冠南渡”，完成了對中國高等教育火種的保存;更在于其長達8年的探索和調試過程，始終不曾脫離對“北歸之后”未來中國的深刻關切。戰時中國高等教育的變遷和挫跌，都在西南聯大的命運中有所折射;知識人對自身價值的再認知，也在非常環境中出現了嬗變。

烽火桃李劫

1938年5月19日之前，佟彥博從來沒有想過，自己短暫一生中唯一一次親眼看到日本九州島的土地，是從3500米高的夜空，在“馬丁”139WC型轟炸機的座艙里。

錦州義縣人佟彥博考入東北大學工學院機械工程學系的那個夏天，南京國民政府的“二次北伐”剛剛完成，山海關外依舊是奉系軍閥的割據地帶。剛剛在皇姑屯事件中失去了父親的新任東北保安總司令張學良，于1928年8月親自兼任東北大學校長，以示對高等教育的重視。在當年9月14日的開學典禮上，面對包括佟彥博在內的1500多名師生，27歲的張學良慷慨陳詞：“諸同學要專心研究，以圖用之于來日，造成中國之人才、人民之中堅。求學事小，國家事大，如此才能不辜負國家興學的本質，和職員教授的苦心。”

1941年，日軍隨軍畫師岡本正二坐在已被占領的南開大學思源堂水泥欄桿上。背景中可見1937年7月天津之戰中被日機炸毀的芝琴樓和秀山堂

對這所建校剛滿5年的大學的前景，新校長張學良和新學生佟彥博都是信心滿滿：坐擁四省財源的東北地方政權，每年為該校撥付160萬銀元的辦學費，超出全國第一學府北京大學近八成。……