體育院校圖書館員職業素養的探討

黃 靜

體育院校圖書館員職業素養的探討

黃 靜

運用文獻研究法與邏輯分析法，對體育院校圖書館員職業素養進行了探討。認為圖書館員職業素養主要由職業道德、職業知識和職業技能組成。圖書館員職業道德主要因素為職業理想、態度、責任、紀律和作風；圖書館員職業知識有一般基礎知識、專業基礎知識；圖書館員職業技能主要分為專業技能和普適技能。

圖書館員；職業素養；職業道德；職業知識；職業技能

1 前言

體育專業圖書館是體育文化繼承與發展的紐帶，是體育文化發展與創新的載體，因此具有豐富圖書館服務體系建設、提高公眾的社會文化生活、推動學術研究的開展和拓展各級各類教育體系等社會文化功能(劉雪克,喬德旭,李健，2011)。因此，體育院校圖書館是我國各級各類圖書館體系中重要的環節，對發展我國社會主義體育事業具有重要意義。

圖書館由文獻信息資源、館舍及設施設備、工作人員和讀者四個方面構成。圖書館工作人員主要由專業的館員組成，他們是聯系圖書館文獻信息資源與讀者需求的紐帶。因此，圖書館工作人員的素質和能力決定了圖書館的辦館質量和社會效益，好的館員隊伍是圖書館贏得讀者信賴和社會肯定的重要因素(馬莎，2008)。因此，作為服務于體育專業院校的圖書館員，均應恪守圖書館專業人員的職責，盡其最大可能為體育院校師生的教學訓練科研服務。因此，研究圖書館員職業素養也就成為非常重要問題---因為這關系到如何更好地為體育專業師生服務以及提高服務質量的問題，因此有必要從理論上加強研究、提高認識。本文著重對體育院校圖書館員的職業道德、職業知識和職業技能等進行探討，以求從理性上認清圖書館員職業素養，為改進工作提高效率提供參考。

2 職業與素養

職業是為了滿足社會的現實及發展需要，人們所承擔的具有一定社會職責的專門業務。職業的含義是職責、責任、業務、事業，是具有獨特屬性的具體工作。對社會而言，職業是以社會分工和勞動分工為紐帶的組織形式，承擔著一定的社會分工體系所賦予的特殊工作及相應的社會責任。對個人而言，職業是他所從事的被規定的業務及必須履行的職責。

素養是指經常修習的涵養，也指平日的修養；修養是指在政治、思想、道德品質和知識技能等方面經過鍛煉和培養而達到的一定水平(辭海,1606,1914)。對體育院校圖書館員來說，由于服務對象、工作性質等原因，決定其必須形成一定程度的職業道德、職業知識和職業技能修養，以完成工作任務。

3 職業道德修養

道德是用以調整人與人之間、人與社會之間關系的行為規范的總和。它是由一定的社會關系所決定，依靠社會輿論、傳統習俗和內心信念維持的。道德具有如下特征：一是靠自律來實現和維持道德；二是通過善惡價值來選擇和評價人們的行為；三是調節道德的范圍最廣而社會成本最低。道德的功能在于：認識(給人以不同的行為價值導向)、溝通(使人們彼此認同、彼此理解，增進感情交流和行為呼應)、調節(道德的自律起到調節作用)、教育(通過說理、評價、事實感化、榜樣示范、輿論導向進行教化)。

思想道德是一個人世界觀、人生觀和價值觀的綜合表現。古人云：“才者，德之資也；德者，才之帥也?！?《資治通鑒》卷一:14)思想道德統領人的行為的原因在于：一是良好的思想道德可以堅定崇高的理想和信念，能夠激勵人們為事業而獻身。明確意識到自己的工作對造福人類的意義，才能激發自身的動機、勤奮、努力和獻身，并具有克服困難的勇氣和毅力。同時，堅定理想和信念可以激起自己的事業心、責任感和急迫感，從而刻苦努力地 學習和工作。二是高尚的思想道德可以有效地促使良好的心理品質的形成。對事業的認知和執著、堅定的理想和信念、遠大的抱負和志向等，是催發人們興趣、態度、思維、想象、熱情、恒心、毅力、潛力的最重要的思想基礎?！爸静粡娬咧遣贿_”(《墨子·修身》)，沒有遠大的理想和目標，就無法開發形成成就事業的聰明才智。

職業道德由職業理想、態度、責任、紀律和作風等構成。圖書館員的職業道德在上述方面具體體現為：職業理想就是圖書館員對未來圖書館員職業要達到的成就的構想。它是圖書館員職業活動和職業實踐的奮斗目標。在當前社會，社會理想是物質文明、精神文明和政治文明，它指導和制約著圖書館員的職業理想。此外，圖書館員個體的主觀能動性也決定著圖書館員的職業理想。

職業態度是指圖書館員在職業活動中的行為表現。圖書館員的態度主要受管理制度、分配制度、職業地位、社會觀念、職業發展前景等客觀因素影響；同時還受理想、意識、愛好、個性、資歷、年齡等主觀因素的影響。具體而言，圖書館員的職業要以作好本職工作為前提，要以主人翁的態度對待職業活動，并在本職工作中做出成績回報社會的給予；要切實實踐圖書館職業的行為規范，長期堅持決不松懈。

職業責任是指圖書館員對圖書館集體和社會必須承擔的特定的職責和義務。職業責任是進行職業活動的前提，是最起碼的職業道德要求。因此，圖書館員要有符合圖書館業務要求的使命感、責任感和業務水準，并要求正確處理個人、他人和社會的利益的關系。

職業紀律是指用來維持圖書館職業活動正常秩序、調節圖書館職業活動中各種現實關系的行為準則。職業紀律介于法律和道德之間，它表現形式是規章、制度、條例等，具有職業道德的一般特點。在人群中職業道德發展不平衡的情況下，紀律具有維持職業活動自由的作用。

職業作風是指圖書館員在職業活動中表現出來的習以為常、一以貫之的行為特色。比如準確、耐心、細心、周到、熱情、文明等。職業作風是職業道德的外在表現形式，它給人以深刻強烈的職業印象和形象，并產生很大的社會影響。職業作風形成影響的邏輯路徑是：個體→集體→行業→社會。因此，任何褒義形容的意識行為，均可塑造良好的職業形象。

4 職業知識修養

知識是人類認識的成果和結晶。由于人類社會千萬年知識的積累，導致了現代社會勞動分工越來越細，因此知識是完成專業工作任務的基礎?！爸R就是力量”表明人們掌握的知識越多，對客觀規律的認識越深刻，征服自然的能力越大?？茖W和社會的發展，要求我們不但要掌握扎實的基礎知識，還要有廣博的知識。廣博的知識可以形成廣闊的視野，把握專業發展的方向，同時可以利用其它領域的知識解決本專業的問題。

體育院校圖書館員由于是服務于教師學生，服務于教學、訓練、科研和社會服務，因此，其知識結構主要是一般基礎知識、專業基礎知識。一般基礎知識包括語文、歷史、地理、外語、數學、物理、化學、自然、政治、經濟、法律、管理、心理等知識和常識。體育院校圖書館員具備一般基礎知識是熟悉信息性質和狀況，以便為讀者獲取信息服務的需要。

專業基礎知識是指圖書情報學理論知識。圖書情報學理論知識主要是對人類知識本身的內在邏輯和人類認知過程的研究。因此，圖書館員必須具有扎實的圖書館學、情報學、文獻學、目錄學、信息學等專業基礎理論知識。此外，知識社會和信息社會要求圖書館員掌握計算機、網絡技術，以便借助計算機、網絡技術進行電子信息資源的收集、加工、存儲 、組織傳遞和開發應用。達到把圖書館建設成為“館務內容信息化、館藏文獻多樣化、資源共享 網絡化、管理手段電子化”的21世紀的現代化圖書館的目標。

作為專業院校圖書館的工作人員，在圖書館館員的知識結構中還應該包括體育的專業基礎知識。相對而言，體育的專業基礎知識包含兩個方面：一是體育專業的學科知識，例如運動解剖、運動生理、生物力學、生物化學、體育概論、學校體育、社會體育、運動訓練；二是體育專業的術科知識，例如籃球運動、排球運動、足球運動、田徑運動、體操運動、武術運動等等主要學科的知識。具備了這兩類的系統知識，圖書館工作人員服務的針對性和有效性將大大提高。

5 職業技能修養

職業技能是圖書館員勝任職業活動的具體業務能力。它是圖書館員運用業務實踐知識和經驗進行的信息服務活動的能力。

現代圖書館的工作主要是對文獻資料進行搜集、整理、組織、保管，提供借閱、參考咨詢、情報服務。隨著社會進步和科技發展，要求現代圖書館員成為專家，即能夠利用各種傳播載體，控制信息流量，并加以有序管理和廣泛傳播的專家，因此他們工作主要是對與信息有關的管理、咨詢、推銷、編輯、標引和文摘編制、培訓、系統分析、用戶服務、聯機查找、文獻傳遞、研究、記錄管理、數據庫生產等。

圖書館工作的性質要求圖書館員必須具有較強的檢索能力、分析綜合能力、組織能力、社交能力、調研能力、表達能力。同時要熟練掌握各種數據庫和網絡信息的來源及檢索方法；要熟悉館藏 (包括印刷型和非印刷型)及各種工具書的檢索技巧；要有嫻熟的計算機網絡操作能力；有高超的對文獻信息資源的整理和導航能力；要具有較全面的各種信息綜合能力，從用戶實際需要出發，能夠快速、準確地解答用戶咨詢的問題。

此外，從發展的眼光來看，由于國際交往合作日益廣泛頻繁，各語種各類型的文獻信息大量出現，館藏的外文文獻大量增加，需要開發利用這些文獻資料；互聯網帶來了大量國外信息資源，要求館員在互聯網上交流和傳遞信息，開發網上信息資源，及時跟蹤國外最新科學文化等方面最新的發展動向，為讀者提供有關文獻信息資源服務。因此，要求館員必須基本掌握一門外語，能夠達到讀、寫、聽和說，這是時代發展對圖書館員的基本要求。

6 結語

世界體育運動的發展、體育專業學科的發展，客觀上要求體育專業院校圖書館員要順應形勢、不斷地提高職業素養——不斷地提高職業道德修養、職業知識修養和職業技能修養，唯有如此才能更好地傳承先進的體育文化、不斷地為體育事業的發展提供強大的支撐作用、不斷地為社會主義體育事業做出更大的貢獻。

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[3] 劉德道,碩晶.人才修養教程年(第1版)[M].鄭州:河南人民出版社,1986.

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[8] 圖書館學百科全書[M].北京:中國大百科全書出版社,1993:502-503.

Discussion on the Professional Quality of Librarians in Sports Colleges

Huang Jing

By means of literature research and logical analysis, the paper probes into the professional quality of librarians in sports colleges. The professional quality of librarians is mainly composed of professional ethics, professional knowledge and professional skills. The main factors of librarians’ occupation morality are the occupation ideal, attitude, responsibility, discipline and work style; librarians hold general basic knowledge and professional basic knowledge; librarians occupation skills are divided into professional skills and general skills.

librarian; professional quality; professional ethics; professional knowledge; professional skills

黃靜(1969-)，女，壯族，山東濟南人，圖書館員，研究方向：圖書館理論與實踐。

廣西體育高等?？茖W校，廣西 南寧 530012 Guangxi College of Sports and Physical Education, Nanning 530012, Guangxi, China.

G80-05

A

1005-0256(2017)04-0122-2

10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2017.04.053