“單飛”模式的成功對我國男子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展啟示研究

孫振天

（泉州幼兒師范高等專科學校，福建 泉州 362600）

“單飛”模式的成功對我國男子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展啟示研究

孫振天

（泉州幼兒師范高等專科學校，福建 泉州 362600）

中國男子短跑運動員跑進10秒難，還是中國男子網(wǎng)球運動員挺進世界前100名難？先前的研究者對于中國短跑與網(wǎng)球運動的發(fā)展給予了很大的期望，經過一代又一代中國體育人的不斷努力與突破，蘇炳添百米成績9′99，黃種人站在了百米決賽的舞臺上。細看中國男子網(wǎng)球運動的發(fā)展，多年來幾乎停滯不前，兩種運動比較起來有些尷尬。

回顧中國網(wǎng)球運動的發(fā)展，始終處于“一條腿”走路的境地，女子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展在世界高水平的舞臺上不斷綻放、屢屢突破，給世人帶來了驚喜，比賽成績的突破、個人商業(yè)價值的不斷攀升，顯示了中國女子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展繁榮的局面。而中國男子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展略顯暗淡，吳迪、張擇、柏衍等運動員的不斷奮斗和苦苦支撐，偶爾吸引了國人的眼球，但在世界最高水平大滿貫的舞臺上，往往不能突破，這就需要人們深入反思和認真思考中國男子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展的兩個問題：為什么長期停滯不前？怎么做才能突破？認真分析中國女子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展成功的原因，得出啟示：需要結合國情和男子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)狀，探索適合中國男子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展的路徑，提高男子職業(yè)網(wǎng)球運動員綜合競爭力，改善“一條腿”走路的局面，從而全面提高我國網(wǎng)球項目的總體實力。

1 我國男子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀分析

1.1 后備人才缺乏

吳迪、張擇、柏衍等國家隊成員，隨著年齡的增長，身體狀態(tài)在不斷下滑，會慢慢離開職業(yè)化的舞臺，因此后備人才的培養(yǎng)顯得尤為重要，如若不然，則會在網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展的過程中出現(xiàn)斷層現(xiàn)象，不利于網(wǎng)球項目持續(xù)健康的發(fā)展。

1.2 參加比賽級別較低

隨著訓練水平的提高，比賽成績卻與訓練水平相差甚遠。運動員具有高水平的訓練能力，卻沒有高水平比賽能力的發(fā)揮，這是目前我國男子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展過程中參加比賽的現(xiàn)狀。我國運動員奔波于世界各地的挑戰(zhàn)賽上獲得的積分，比不上其他運動員一場高水平比賽獲得的積分。參加比賽的級別低、獲得的積分較少、排名落后，使得我國運動員始終處于這樣的循環(huán)之中。

1.3 缺乏專業(yè)團隊

網(wǎng)球項目具有一定的特殊性，包括選材、培養(yǎng)、訓練、參賽等方面都需要專業(yè)的人才去付出和努力。在我國男子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展的過程中，遇到的困難重重，資金缺乏、后勤保障不完善，甚至沒有固定的教練員，運動員在訓練理念、職業(yè)化理念、商業(yè)代言、自我管理等方面都存在很大的空缺，男子網(wǎng)球運動員綜合實力的提高沒有得到基本保障。

1.4 體育體制與國際網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展不相適應

由于我國的基本國情及經濟發(fā)展現(xiàn)狀，在體育發(fā)展過程中逐漸形成了舉國體制培養(yǎng)模式，在短時間內集中一切優(yōu)質資源，實現(xiàn)項目短時間競爭力提升，如舉重、乒乓球、籃球等。相關管理部門對于網(wǎng)球項目的發(fā)展，也屬于“一刀切”，在舉國體制下進行后備人才的培養(yǎng)，包辦了運動員一切事物，運動員沒有一定的自由，當運動員遇到國內比賽與國際比賽相互矛盾時，只能放棄國際網(wǎng)球職業(yè)比賽，同時利益的劃分含糊不清，長此以往，運動員訓練和比賽的積極性下降，技術水平停滯不前，從而形成惡性循環(huán)。所以我國急需進行體育體制改革，根據(jù)網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展特點，使國內網(wǎng)球項目管理體制逐漸適應國際網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展趨勢。

2 中國女子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展取得成功的原因分析

2.1 扎實的網(wǎng)球技術基礎

李娜、鄭潔、彭帥等中國金花們得益于舉國體制的培養(yǎng)，國家作為強有力的后勤保障，對運動員訓練、比賽、生活、學習等方面進行包辦，運動員只需要認真刻苦的訓練，沒有后顧之憂。運動員們從少體校—業(yè)余體校—省體校—國家隊一步一步地接受嚴格訓練，從而在身體、技術、心理素質等方面為“單飛”打下了堅實的基礎。

2.2 重視女子后備人才的培養(yǎng)

中國金花們在國際高水平賽事舞臺上形成了集團優(yōu)勢，李娜、鄭潔、彭帥以及“金花二代”張帥、韓馨蘊等，在國際高水平網(wǎng)球賽事中不斷突破，取得了優(yōu)異成績。 “金花一代”和“金花二代”的集團優(yōu)勢，充分彰顯了我國重視女子網(wǎng)球后備人才的培養(yǎng)，在高水平職業(yè)網(wǎng)球教練員的帶領下，經過刻苦訓練，成才率較高。

2.3 專業(yè)的團隊運作

自組織理論認為任何事物的發(fā)展必須遵循其自身規(guī)律，按照其本身特性不斷演化，即事物發(fā)展的內力對事物的發(fā)展起著決定性作用。網(wǎng)球項目亦是如此，網(wǎng)球職業(yè)化在發(fā)展的過程中，按照網(wǎng)球項目的特點，形成了自身發(fā)展規(guī)律。縱觀美國、澳大利亞、捷克、瑞士、西班牙等網(wǎng)球強國，都是在網(wǎng)球職業(yè)化規(guī)律的引導下取得了舉世矚目的成績。仔細分析國際網(wǎng)壇取得成功的運動員，不難發(fā)現(xiàn)其有一個專業(yè)的團隊作保障，如李娜團隊，包括教練員、體能訓練師、營養(yǎng)師以及江山的后勤服務，這適應了國際網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展的趨勢，因此李娜才能夠取得巨大的成功。

2.4 政策的優(yōu)先扶持

隨著經濟水平的不斷發(fā)展，根據(jù)國情，我國采取重點人、重點項目、重點突破的女子網(wǎng)球優(yōu)先發(fā)展的政策，為女子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展提供了政策支持。在單飛之前，女子網(wǎng)球發(fā)展配備了優(yōu)秀的教練員、良好的場地資源等完備的后勤保障，所以女子網(wǎng)球運動在短時間內取得了很大的突破。對項目的認識水平，決定項目的發(fā)展水平，只有不斷探索適合國情的職業(yè)化發(fā)展道路和職業(yè)化規(guī)律，制定科學項目發(fā)展戰(zhàn)略，為運動員的發(fā)展提供政策支持，才能提高項目的發(fā)展水平。單飛模式是基于我國的基本國情以及對我國競技網(wǎng)球發(fā)展正確判斷下提出的，“舉國體制＋單飛”的培養(yǎng)模式，實現(xiàn)了短時間內提高我國網(wǎng)球綜合實力的目標。

3 單飛模式對我國男子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展的啟示

3.1 遵循國際網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展規(guī)律，適應網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展趨勢

對項目的認識水平，決定了項目的發(fā)展水平，因此中國男子網(wǎng)球職業(yè)化要實現(xiàn)不斷突破，需要不斷探索國際網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展規(guī)律，組建專業(yè)的團隊，包括教練員、體能師、營養(yǎng)師、經紀人等，對運動員技術、心理、商業(yè)代言等進行規(guī)劃和包裝，獲得資金，形成良性循環(huán)。

3.2 扶持政策均衡，促進男女網(wǎng)球職業(yè)化均衡發(fā)展

基于我國國情，舉國體制的培養(yǎng)模式為女子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展奠定了基礎。中國金花們嘗試了單飛，使中國網(wǎng)球運動取得了質的發(fā)展，在“舉國體制＋單飛”培養(yǎng)模式下，政策的支持對于網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展具有重要意義。所以，中國男子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展可以借鑒女子這一培養(yǎng)模式的經驗，政府給予政策傾斜，制訂中國男子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，女子帶動男子網(wǎng)球項目共同發(fā)展，最終實現(xiàn)男女網(wǎng)球職業(yè)化均衡發(fā)展。

3.3 參加高級別比賽，鍛造職業(yè)素養(yǎng)

縱觀國際成功的網(wǎng)球運動員，都經歷了各種級別的比賽，不斷在心理、技術等方面進行歷練與打磨，使訓練能力逐漸轉化為比賽能力，不斷總結經驗和教訓，從而獲得成功。這整個過程都是網(wǎng)球職業(yè)運動員職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)過程，使運動員在訓練、職業(yè)化規(guī)劃、商業(yè)代言、自我管理、繼續(xù)學習等方面豐富和完善了自我。

3.4 重視后備人才的培養(yǎng)，擴大選材范圍

項目的發(fā)展水平與項目的普及程度呈正相關。在男子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展過程中，應重視梯隊建設，建立良好的后備人才培養(yǎng)機制，積極向美國、澳大利亞等網(wǎng)球強國學習后備人才培養(yǎng)經驗。同時在這一基礎上，舉辦各種級別相銜接的高水平網(wǎng)球比賽，使梯隊中不同級別的運動員具有鍛煉與歷練的機會。

3.5 嘗試多元化的網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展模式，不斷提高運動員綜合能力

一切的發(fā)展取決于對項目規(guī)律的認識程度，所以需要我們不斷探索適合本國國情的網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展模式。在運動員成長過程中，文化教育的重要性不言而喻，因此可以嘗試以學校為基礎，網(wǎng)球俱樂部負責運動員的訓練與比賽，即“學校＋網(wǎng)球俱樂部＋運動員”培養(yǎng)模式；在運動員成長過程中需要前期的資金投入，因此可以嘗試以企業(yè)為基礎培養(yǎng)運動員，即“企業(yè)＋運動員”培養(yǎng)模式；認真分析網(wǎng)球運動發(fā)展較好的國家，與本國專業(yè)的培訓機構密不可分，專業(yè)的培訓機構負責運動員的學習與訓練，即“網(wǎng)球學校＋運動員”培養(yǎng)模式；隨著運動員技術水平的提高，運動員與家長可以根據(jù)經濟狀況，選擇“舉國體制＋單飛”或者“家庭＋單飛”培養(yǎng)模式等。相關部門和教練員應根據(jù)運動員、家庭以及網(wǎng)球管理部門的情況綜合考量，選擇適合運動員網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展的模式。

4 結 語

我國男子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展的道路還非常遙遠，因此必須緊跟時代步伐，認真總結女子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展的成功經驗，反思男子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展的失敗教訓，遵循國際網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展規(guī)律，適應未來網(wǎng)球發(fā)展趨勢。其次，結合我國男子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀，管理部門應給予政策傾斜，不斷努力探索適合我國男子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展的模式，逐步縮小與女子網(wǎng)球職業(yè)化發(fā)展的差距，實現(xiàn)均衡發(fā)展，從而全面提高我國網(wǎng)球項目的綜合實力。

[ 1 ]蔣宏偉.中國職業(yè)化網(wǎng)球科學化訓練探索——在探索中完善在風雨中前行在積累中升華[ J ].北京體育大學學報，2013，36（2）：120-123.

[ 2 ]魏源，謝曉云.我國網(wǎng)球職業(yè)化進程中存在的問題及對策研究[ J ].山西師大體育學院學報，2006（S1）.

[ 3 ]霍子文.“單飛”對我國競技體育職業(yè)化改革的啟示——以李娜為例[ J ].體育文化導刊，2012（6）：73-77.

[ 4 ]劉青，田園.中國網(wǎng)球融入國際職業(yè)網(wǎng)球的障礙與途徑[ J ].北京體育大學學報，2006，29（11）：1557-1559.

[ 5 ]王艷.對中國網(wǎng)球職業(yè)化改革的探討[ J ].北京城市學院學報，2006（2）：85-88.

G845

A

1674-151X（2017）10-036-02

投稿日期：2017-08-02

孫振天（1986～），碩士研究生。研究方向：體育教學。