畬族民間體育審美特征及其美學價值①

張艷芳 蘭潤生

(集美大學體育學院 福建廈門 361021)

畬族民間體育審美特征及其美學價值①

張艷芳 蘭潤生

(集美大學體育學院 福建廈門 361021)

畬族是一個具有悠久歷史、熱愛和平、心地善良、勤勞勇敢的民族。畬族民間體育雖沒有現代體育氣勢磅礴之態,卻擁有隨遇而安的靈活多變之美;雖沒有現代體育的絢麗多姿之勢,卻賦有引人入勝的精巧奧秘之妙。畬族民間體育獨特的藝術形式是畬族人民生活狀態的再現,具有深刻的審美價值與美學意義,是值得去研究與探討的。該文采用文獻資料、綜合分析等研究方法,從美學的角度出發,探索畬族民間體育的審美特征與美學價值。

畬族 民間體育 審美特征 美學價值

畬族約有70萬余人,分布省份以福建、浙江、廣東、江西、安徽為主,其中以閩東、浙南的居多。據資料顯示,唐朝時期畬族的先民已居住在閩東、閩西一帶,至南宋末年,出現畬族的族稱。畬族人民能歌善舞,酷愛體育,諸如“騎海馬、打槍擔、打尺寸、盤柴槌、八井拳、穩凳、舞鈴刀、前岐馬燈、舞龍”等,都是畬民喜聞樂見的民間體育項目。隨著時代的變遷,源起于畬族獨有的民間體育項目不僅蘊含了畬族人民大量的文化訊息與審美意識,且在深奧精微的畬族審美文化中起著至關重要的影響。基于上述認識,本文擬從美學的角度對已形成鮮明特色的畬族民間體育特征進行分析與研究,探索其蘊含的美學價值,展示畬族民間體育的獨特魅力。

1 畬族民間體育的審美特征

1.1 動靜結合的身體美

動態美是一種不斷流動變化的美,能刻畫出來事物的精神實質,而靜態美一般只停留在“形似”。動中有靜,靜中有動,動靜結合充分表現動態美的魅力。畬族民間體育隨著時間的延續,以運動的方式將各種形式的活動在一動一靜間完美呈現。如“賽海馬”又名滑溜板,比賽時,參賽者一只腳跨在木板上,另一只腳屈膝踩地,做好準備后安靜的等待,出發口令的響起時,參賽者使勁蹬地快速向前滑行,在滑行過程時身體常常作出一些優美動作[1]。動,是活力之美,是生機,是人體生命力的展現,靜,是沉靜之美,是協調,是力量積蓄的過程。

1.2 剛柔并濟的風格美

畬族民間體育集舞蹈動作的柔美與武功招式的剛勁于一身,賦予了畬族民間體育的剛柔相濟之風格,即質樸不乏華美、豪情不乏細膩、迅猛不乏文雅的風格美。例如,在畬族特有的民情民俗基礎上演化出來的打槍擔、打尺寸等畬族民間體育風格柔而有勢。其中“打尺寸”項目的“尺”是一根約30cm長、1.5cm粗的木棍,“寸”是一根12cm左右的竹條。活動開始時,一人手持“尺”和“寸”站立在直徑為1.5 m大圓內,用棍把竹條擊打向正前方,圈外的人以接竹條為主。且看比賽過程中,倆仨或四五圈外人與圈內人手眼相接,斗智斗勇,時而跳躍、時而跪接、時而換肩、時而回投和時而接擊穿插著變換隊形,在變化中將造型動作表現的凹型有致與淋漓盡致。

1.3 虛實相并的技術美

畬族民間體育在其長期的發展演變過程中,有一些最富有表現力和感染力的形體動作經過規范整理、序列安排和風格保護等逐漸形成了畬族民間體育中一套相對固定的動作姿態和審美情趣。例如,由畬族人上山砍柴草勞動活動轉化的體育表演項目“打槍擔”,參賽者一手持竹竿一手執柴刀,以柴刀背面擊竹竿、以竹竿敲地面、以竹竿碰竹竿,聲音清涼動聽。隨著敲擊的節奏,或轉身、或抬手、或舉足,深刻體現出畬族民間體育深刻的文化內涵和獨具一格的藝術魅力。在畬族民間體育中也會常常采用虛擬的手法,通過模仿性表演,表現出實物。

1.4 善良正義的和諧美

美學認為和諧即是美,“美的最基本的內涵是適應人們視野與想象中的整體協調感”[2]。畬族古老的騎海馬、打尺寸、打槍擔和登山觀日載歌載舞等就是一種積極的群體意識和一種自然質樸的人性化情感,而其他具有濃厚畬族氣息的舞龍燈、畬族武術、獅子舞、前岐馬燈、祭祖舞等韻味無窮的畬族民間舞蹈無不詮釋著大自然賦予的美好。相傳早在唐朝,就有畬族拳師參加平定安史之亂。為和平友愛的大環境,畬族民間體育運動突出了其優良的品質,這是畬族民間體育帶給人們積極的審美愿望,也為畬族人民與中華民族留一筆寶貴的的精神財富。

2 畬族民間體育的美學價值

2.1 延續民族文化血脈

習近平總書記曾強調說“不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創新。只有堅持從歷史走向未來,才能在延續民族文化血脈中開拓前進。”[3]畬族民間體育的產生,是隨著民族的起源而產生,隨著民族的發展而發展的,并在人類進步發展過程中,不斷吸收先進的,具有實效的內容。愈有民族性的就愈有世界性,個性和共性的共存就是如此的和諧統一。在這方面畬族民間體育“穩凳”的脫胎換骨就是很好的例子,“穩凳”原脫胎于畬族“問凳”宗教占卜活動,經過整理改造,造型優美、節奏明快、氣氛活躍,既保留了畬族本民族的原始風貌又賦予全新的意義,競技性與健身性得到突出體現。

2.2 促進畬族民間體育可持續發展

畬族民間體育是畬族人民創造的寶貴財富,在提高人民文化素養,促進人和社會的全面發展方面有著積極的作用。與現代體育相比,畬族民間體育在健身理念和審美情趣上主要表現在天人合一,修身養性等方面,是適宜現代的健康、科學、有效的健身方式。同時解放思想,實事求是,從畬族的心理素質和審美意趣出發,創造出畬族體育的新項目,加強畬族民間體育的競技性和鍛煉要求,打破舊框架,在力度和難度上進行改造,擁有生命力,才能持久的發展下去。

2.3 畬民生活狀態的藝術重現

畬族民間體育的美學價值表現在兩方面:一是從畬族民間體育的美學特征而言,畬族人民生存環境、生活方式、民族性格的藝術重現,畬族是一個追求與熱愛和平、富有智慧、勤勞勇敢的民族,美是人的本質力量的對象化;二是從畬族民間體育的內容而言,畬族民間體育通過運用頭部的回首、轉頸、挑頭和豐富多變的上肢動作表現出畬族民間體育善良、勤勞、勇敢、正義、熱愛和平、戰勝邪惡,即表現出畬族民間體育崇尚真、善、美的高貴品質。

2.4 煥發畬族民間體育的審美活力

由于地域環境、生活方式、民族信仰和風俗習慣等方面的差異,畬族人民在長期的發展中逐漸地形成特有的民族習性,因此畬族民間具有明顯的地域性和獨特的審美意識。目前已經挖掘整理出來的畬族民間體育項目多達幾十項,其多樣化的表現形式更具有濃厚的審美趣味與審美活力。畬族民間體育是我國民族民間體育文化的一塊瑰寶,從體育美學的領域研究可以運用更寬視角了解畬族民間體育各階段發展歷程,并在繼承和保護的基礎上進行創新完善,使其更具觀賞價值和審美價值。

3 結語

從美學角度來看,畬族民間體育具有動靜結合的身體美、剛柔并濟的風格美、虛實相并的技術美和善良正義的和諧美等審美特征。畬族民間體育作為畬民生活狀態的藝術重現,具有很高的美學價值,主要表現在延續民族文化血脈、促進畬族民間體育可持續發展、煥發畬族民間體育的審美活力等方面。

[1]蘭潤生.畬族民間舞蹈與傳統體育之研究[J].福建體育科技,2005(4):7-9.

[2]李彩芹.論體育美的表現形態與本質特征[J]. 甘肅高師學報,2010(3).

[3]習近平.不忘歷史才能開辟未來 善于繼承才能善于創新[N].杭州日報,2014-09-25.

[4]布特.和諧體育的哲學探索[D].北京:北京體育大學,2009.

[5]陳琳.畬族舞蹈的傳承與發展[J].麗水學院學報,2007(6):75-78.

Minority Folk Sports Aesthetic Characteristics and Aesthetic Value

Zhang Yanfang Lan Runsheng
(College of Physical Education,Jimei University,Xiamen Fujian,361021,China)

she is a has a long history,love peace,kind,brave and hardworking people. Minority folk sports is not the state of modern sports majestic,but have a happy-go-lucky flexible beauty; No colorful trend of modern sports,is endowed with fascinating sophisticated mystery. Minority folk sports unique art form is the representation of minority people’s living condition,has the profound aesthetic value and aesthetic significance,is worth to study and discussion. In this paper,using the methods of literature,comprehensive analysis,from the perspective of aesthetics,explore the minority folk sports aesthetic features and aesthetic value.

She;Folk sports;Aesthetic characteristics;Aesthetic value

G80

:A

:2095-2813(2017)03(b)-0213-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.08.213

國家社會科學基金項目:我國畬族民間體育文化保存現狀與保護措施研究,項目編號:14BTY083。

張艷芳(1989,11—),女，漢，河南焦作人，碩士，集美大學體育學院，研究方向:體育美學、少數民族體育。