健康教育路徑對擇期剖宮產產婦的護理效果分析

卞小潔

(鄭州大學第三附屬醫院 河南 鄭州 450000)

健康教育路徑對擇期剖宮產產婦的護理效果分析

卞小潔

(鄭州大學第三附屬醫院 河南 鄭州 450000)

目的分析健康教育路徑對擇期剖宮產產婦的護理效果。方法選取鄭州大學第三附屬醫院2016年1—10月收治的110例擇期剖宮產產婦作為研究對象，按照隨機數表法分為兩組，各55例。對對照組產婦按照傳統方案實施護理，觀察組產婦在傳統護理方案基礎上接受健康教育路徑護理干預。比較兩組產婦護理干預前后認知水平及焦慮自評量表(SAS)、抑郁自評量表(SDS)評分，并比較兩組產婦的護理滿意度。結果干預后兩組產婦健康知識評分及SAS、SDS評分均高于干預前，且觀察組上述指標改善程度均優于對照組，觀察組護理滿意度高于對照組(96.37%比81.82%)，差異有統計學意義(P均<0.05)。結論對產婦應用健康教育路徑干預，產婦健康知識認知水平顯著提高，產后焦慮、抑郁等不良情緒得以有效緩解，同時也可提高護理滿意度。

健康教育路徑；剖宮產術；產婦；護理效果

剖宮產術是婦產科重要手術類型，隨著醫療條件的改善，剖宮產已經成為產婦的主要分娩方式之一。隨著剖宮產率的增加，隨之而來的問題也愈來愈多，其中產后焦慮、抑郁等不良情緒嚴重影響產婦的身心健康[1]。產婦焦慮、抑郁情緒的產生，與其自身認知水平有限密切相關[2]。健康教育路徑是針對患者認知干預而建立的一套護理宣教流程，能夠規范護理人員的宣教行為，提高宣教質量。本研究通過將產婦分組實施不同的護理措施，旨在分析健康教育路徑對擇期剖宮產產婦的護理效果，具體如下。

1 資料與方法

1.1一般資料選取鄭州大學第三附屬醫院2016年1—10月收治的110例擇期剖宮產產婦作為研究對象，采用隨機數表法分為兩組，各55例?！?br>