35年 沉淀之美

35年 沉淀之美

1982年9月走上講臺的他們，大多是剛剛恢復高考后的大學畢業(yè)生，他們見證了改革開放以來教育事業(yè)的飛速發(fā)展，他們推動了教育快速發(fā)展的時代浪潮，他們對教育的感情是一腔熱血，也是不斷探索不斷反思。

如今的他們，桃李滿天下依然用心耕耘；著作等身依然認真地書寫著最平實的教育故事；功成名就依然用師道尊嚴悉心呵護著自己最平凡的“老師”稱謂。他們的教育理念經(jīng)過了實踐的礪煉和思想的沉淀，他們教育情懷如褪去夏日熾烈的秋日碧空般高遠澄澈，他們從事教育教學的心卻低入塵埃，陪伴著幾乎是孫子輩的學生成長的步步腳印。已過知天命之年的他們美如丹桂，歲月淘洗了鮮艷，卻遮不住香氣悠遠而寧靜。

紙短言長，有限的版面不能盡現(xiàn)他們35年教育故事的跌宕起伏，不能展開他們教育理念的高屋建瓴，我們只能擷取部分精彩，或一縷香或一絲光，希望在教育事業(yè)探索路上的教師讀來能得心意相通，能夠會心一笑。

程紅兵

深圳市明德實驗學校校長

教育理念：明德正心 自由人格

李鎮(zhèn)西

新教育研究院院長，曾任成都市武侯實驗中學校長

教育理念：最好的教育莫過于感染，最好的管理莫過于示范。

鐘玉文

四川省成都市芳草小學南區(qū)執(zhí)行校長

教育理念：讓每一個生命開出自己的花。