新形勢下高校學生思想政治教育特點分析

白瑪次仁/拉薩師范高等專科學校

新形勢下高校學生思想政治教育特點分析

白瑪次仁/拉薩師范高等專科學校

高校學生思想政治教育是我國對高素質社會人才培養的一條生命線，它是人才培養的一個重要環節，事關我們國家的前途與命運。高校學生思想政治教育在新形勢下呈現出新的特點，分析新形勢下高校學生思想政治教育特點，有利于我們更加深入的了解高校學生思想政治教育的本質，從而對促進高校學生思想政治教育工作的開展具有重要的意義。因此，筆者以《新形勢下高校學生思想政治教育特點分析》為課題，從新形勢下高校學生思想政治教育概述入手，對新形勢下高校學生思想政治教育工作開展的重要性、所面臨的挑戰、以及有效途徑進行了探討，最后分析了新形勢下高校學生思想政治教育特點。

新形勢；高校；學生；思想政治教育；特點

一、新形勢下高校學生思想政治教育概述

高校學生思想政治教育，顧名思義就是指高校對大學生開展思想政治教育工作。具體來講，高校學生思想政治教育主要指的是高校在馬克思主義思想為核心指導思想的條件基礎上結合中國特色社會主義的理論思想將其所蘊含的思想觀念、道德規范以及政治觀點傳達給學生，對學生施加有組織、有計劃、有目的的影響，從而使得學生形成與我國當前社會主義階段相適應的思想價值觀念以及符合我國當前階段社會所需的思想道德品質的社會實踐活動。高校學生思想政治教育是我國對高素質社會人才培養的一條生命線，它是人才培養的一個重要環節，事關我們國家的前途與命運。新形勢下，隨著經濟全球化的不斷發展，我國社會主義現代化進程的不斷推進，高校思想政治教育本身屬于建設中國特色社會主義的一個系統工程，它對于推進社會主義現代化基礎工程的建設、全面推進小康社會建設、實現中華民族偉大復興中國夢具有重要的不可替代的價值意義。

二、新形勢下高校學生思想政治教育工作開展的重要性

（一）新形勢下高校學生思想政治教育工作開展有利于我國社會主義建設與發展

高校作為我國社會體系的重要組成部分，它是構建社會主義和諧社會推動我國社會主義建設與發展的重要陣地。思想政治教育屬于意識形態范疇，具有較強的階級性，高校對學生進行思想政治教育是實現我國社會主義高等教育目標所必不可少的重要步驟，是我國社會主義建設與發展的需要，它對我國社會主義建設與發展具有重要的價值意義。

（二）新形勢下高校學生思想政治教育工作開展對大學生正確思想價值體系構建具有重要的意義

隨著新形勢下全球經濟一體化的不斷發展，西方資本主義思想文化體系對我國社會主義文化體系形成了一種沖擊。大學生作為未來社會主義建設發展的特殊群體，其思想價值觀念還不穩定，具有很大的可塑性，所以，很容易受到其他思想價值觀念的影響，這不僅不利于我國社會主義建設的發展，而且對我國當代大學生自身的發展具有不利影響。新形勢下高校學生思想政治教育工作開展有利于對學生進行正確的思想價值引領，使得學僧形成正確的思想觀、人生觀、價值觀。

（三）新形勢下高校學生思想政治教育工作開展對中華民族偉大復興中國夢的實現具有重要的意義

高校的大學生都是經過高等教育培訓出來的高素質人才，他們是社會主義建設發展的寶貴資源，是我們中國的未來、祖國民族的希望，他們是中華民族最富有生機與活力的特殊社會群體，是推動中華民族偉大復興中國夢實現的主力軍。高校大學生思想政治素質的高低，對黨和國家的前途和命運有著直接的影響，關系到中華民族偉大復興中國夢的順利實現。新形勢下高校學生思想政治教育工作開展有利于增強大學生自身的思想政治素質，提高思想政治的領悟能力，這對未來社會主義建設具有一定的鋪墊性。因此，新形勢下高校學生思想政治教育工作開展對中華民族偉大復興中國夢的實現具有重要的意義。

（四）新形勢下高校學生思想政治教育工作開展有利于社會的和諧與穩定

高校大學生作為思想文化上的先鋒者，其對思想文化的接受能力與水平相對于普通的群眾來說具有較大的優勢。換句話說，作為未來社會建設的接班人——高校大學生，他們的思想對一個國家與社會的思想具有決定性意義。新形勢下，隨著網絡信息化技術的不斷發展，全球各種思潮文化大量的涌入，西方一些消極的文化思想，如“拜金主義”、“讀書無用論 ”等不好的思想文化沖擊著我們大學生的生活，對大學生正確的思想價值起到一定的阻礙作用，嚴重影響著社會的和諧與穩定。高校學生思想政治教育工作開展是對這一問題的有效解決，因此，新形勢下高校學生思想政治教育工作開展有利于社會的和諧與穩定。

（五）新形勢下高校學生思想政治教育工作開展對高校育人教育機制的完善具有重要的意義

新形勢下，高校學生思想政治教育的目標內容發生了較大的變化。高校思想政治教育在內容上注射了新鮮的血液，使其鮮活的知識思想融入其中，在對學生進行政治教育的同時，加強了對學生人文素質、民主法制、形勢與政策、職業道德等多方面思想政治教育，與此同時還對學生進行了心理健康教育、人格健全發展、創新意識培養、就業擇業創業等多方面的指導，促使其學生思想道德素質、健康素質與科學文化素質協調發展。因此，新形勢下高校學生思想政治教育工作開展對高校育人教育機制的完善具有重要的意義。

三、新形勢下高校學生思想政治教育所面臨的挑戰

（一）當前社會主義市場經濟的發展對高校學生思想政治教育帶來的挑戰

市場經濟體制不同于過去的計劃經濟體制，計劃經濟體制下的個人對組織有較強的依賴性，而市場經濟體制則不同，它打破了個人對組織的絕對依賴，人的利益需求在市場經濟體制下呈現出多樣性特點。面對當前競爭激烈的社會主義市場經濟大潮里，無論對于教育者還是被教育者在充滿物質利益誘惑的世界里，其思想政治價值取向很容易受到傾斜。高校學生思想政治教育在知識經濟時代背景下被提出了更高的新的要求，因此，高校學生思想政治教育工作的開展面臨著較大的挑戰。

（二）當前社會道德環境對高校學生思想政治教育帶來的挑戰

社會主義市場經濟體制的建立，內在的決定了社會的開放性。社會主義市場經濟體制下，人們的思想價值觀念會呈現出多樣化的特點。新形勢下高校學生思想政治教育工作不是一個封閉的系統，它必然會受到當前的社會環境的制約與影響。新形勢下，隨著改革開放的不斷深入，社會道德環境出現了很多負面的效應，碰瓷現象、假冒偽劣產品、專家學者的欺世盛名等現象，這嚴重沖擊著大學生的思想價值觀，因而對高校學生思想政治教育帶來較大的挑戰。

四、新形勢下高校學生思想政治教育工作開展的有效途徑

（一）創建有利于高校學生思想政治教育工作開展的良好校園文化環境

高校校園是大學生成長的環境之一，其校園文化所蘊含的思想、文化、校風與精神等對大學生的思想價值體系的構建起到一定潛移默化的導向作用。所以，營造一個良好的校園文化環境，無論對大學生思想上健康發展還是心理上的健康發展都具有一定的推動作用。因此，高校應創建一個有利于高校學生思想政治教育工作開展的良好校園文化環境。

（二）高校應主動占領學生思想政治教育新領地

二十一世紀是網絡信息化技術發展的新時代，由于網絡自身具有很大的優勢，如：它具有較為廣闊的覆蓋面、信息的傳播速度快且容量大、不受時空的限制，所以互聯網教育必將成為未來教育的新天地。

隨著網絡信息化技術的不斷發展，互聯網逐漸成為高校學生思想政治教育工作開展的全新重要陣地。因此，高校應充分利用網絡信息化技術的資源優勢，主動占領學生思想政治教育新領地，為高校學生思想政治教育工作的順利開展另辟新徑。

（三）高校應開展豐富多樣的學生思想政治教育活動

高校應開展豐富多樣的學生思想政治教育活動，來增強學生自身思想政治素養。高校應對學生開展形勢政策與基本國策的教育、社會主義榮辱觀的教育、以及各種促進學生思想政治發展的教育活動等。形勢基本國策是學生思想政治教育工作開展的一條重要途徑，高校可以通過校園形式報告會的組織活動，讓學生們對國際與國內的形勢變化有一個及時地了解。社會主義榮辱觀，為高校思想道德教育指明了方向，高校應拓展對學生社會主義榮辱觀的教育，使得社會主義榮辱觀融入學生的心中。總之，高校應開展豐富多樣的學生思想政治教育活動來提高高校學生思想政治教育工作開展的實效性。

五、新形勢下高校學生思想政治教育特點分析

（一）新形勢下高校學生思想政治教育呈現出時代性特點

時代性特點可以說是新形勢下高校學生思想政治教育所不容忽視的一個特點，因為它是新時期高校學生思想政治教育工作的有力彰顯。高校學生思想政治教育是在二十一世紀初在我國全面建設小康社會的征程中開始展開實施的。新形勢下高校學生思想政治教育是在世情、黨情、國情的現實條件的時代背景下進行開展的，只有將發展這個時代背景牢牢把握，才能使得高校學生思想教育更加順利且深入的進行。

（二）新形勢下高校學生思想政治教育呈現出創造性特點

新形勢下，高校教育教學的目標要求之一就是對學生的創造性培養，創造性不僅是當代大學生發展的要求，也是新形勢下高校學生思想政治教育的要求。新形勢下高校學生思想政治教育應該跨越墨守成規、因循守舊的工作思路與方法，革新出新的工作思路與方法。高校學生思想政治教育的創造性對高校學生創新意識與能力的培養具有直接的影響。

（三）新形勢下高校學生思想政治教育呈現出前瞻性特點

高校學生思想政治教育的對象是一群年輕、具有敏捷思維且充沛精力的一代人，這對新形勢下高校學生思想政治教育的開展而言既是優勢也是挑戰。在新形勢下，高校在學生思想政治教育工作的開展過程中如何具有前瞻性地預見某一問題可能會對學生思想價值上帶來一定的波動與沖擊；如何能夠做到在事情發生之前就將其扼殺在搖籃之中；如何做到未雨綢繆將其學生思想政治教育穩定的進行下去，這些都是新形勢下高校學生思想政治教育工作所需要做到的。

（四）新形勢下高校學生思想政治教育呈現出系統性特點

高校學生思想政治教育屬于一個系統性工程，因此，系統性是新形勢下高校學生思想政治教育所呈現的一大特點。高校學生思想政治教育是一個系統的有機整體，其工作內容不可分割。對高校學生思想政治教育工作系統性的把握，可以預防工作人員在工作中出現顧此失彼的現象，同樣也可以為新形勢下高校學生思想政治教育工作帶來更為廣闊的思路。

（五）新形勢下高校學生思想政治教育呈現出實踐性特點

新形勢下高校學生思想政治教育是一項具有較強實踐性的工作，它的實踐性主要包含兩大方面，即：第一大方面是高校學生思想政治教育是在我國改革開放的實踐中所進行的；第二大方面是高校學生思想政治教育接受著實踐的檢驗。高校學生思想政治教育需要不斷地接受新形勢下各種實踐的考驗。因此，實踐性特點是新形勢下高校學生思想政治教育所呈現出的一大特點之一。

六、結束語

一言以蔽之，新形勢下高校學生思想政治教育具有時代性、創造性、前瞻性、系統性與實踐性的特點。分析新形勢下高校學生思想政治教育的特點，有利于我們對高校學生思想政治教育具有一個全面的深入了解，這對推動新形勢下高校學生思想政治教育的發展具有一定的促進作用。

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白瑪次仁，男，藏族，1986年6月12日生，碩士研究生。工作單位：拉薩師范高等專科學校。