高中生視野中的中國經(jīng)濟(jì)形勢(shì)

呂思璇

【摘要】經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開每一個(gè)公民的努力，這不僅是成人的責(zé)任，高中生作為未來社會(huì)發(fā)展的主力，也需要對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有足夠的關(guān)注。高中生雖然沒有正式步入社會(huì)，也沒有經(jīng)過大學(xué)專業(yè)的高等教育，但是在思維上也有著自己的獨(dú)到之處，因此高中生對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的觀點(diǎn)對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)也有一定的參考作用。而且現(xiàn)階段高中生要想了解外界信息也并不難。本文探究的就是高中生視野中的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。

【關(guān)鍵詞】高中生 中國經(jīng)濟(jì) 經(jīng)濟(jì)形勢(shì)

實(shí)際上高中生在課堂上以及家長口述中也能了解，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)曾經(jīng)渡過了很長一段艱難的時(shí)期，甚至無法保證基本溫飽，現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)建設(shè)逐漸取得了成就，人們的吃飯問題已經(jīng)解決，而且高中生可以通過手機(jī)等途徑了解到經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，實(shí)際上這也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果。在高中生眼中，對(duì)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的理解會(huì)有一些不同尋常的地方。

一、高中生了解經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的渠道

（一）電視節(jié)目

現(xiàn)階段高中生處于一個(gè)信息技術(shù)和經(jīng)濟(jì)條件比較優(yōu)越的時(shí)代[1]。高中生的物質(zhì)生活有了保證，精神享受也是比較全面的。電視作為傳統(tǒng)媒體中的代表，雖然面對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的沖擊，依舊在試圖重新走進(jìn)人們的視野，所以在電視新聞方面也是不斷進(jìn)步，新聞內(nèi)容在質(zhì)量和時(shí)效性上不斷提升，高中生可以通過經(jīng)濟(jì)類的新聞對(duì)當(dāng)下國內(nèi)經(jīng)濟(jì)有一定的了解，即便是足不出戶也可以了解各地的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。這是以往經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期無法做到的，但對(duì)于現(xiàn)在的高中生則是毫無難度。

（二）手機(jī)媒體

現(xiàn)在智能手機(jī)在高中生的生活中已經(jīng)不再是稀奇的事物[2]。隨著智能手機(jī)普及，也不再是學(xué)習(xí)的阻礙。高中生對(duì)智能手機(jī)也可以做到自如使用，各類公眾號(hào)、自媒體、app等通過各個(gè)平臺(tái)推送到高中生手機(jī)中，只要簡單點(diǎn)擊訂閱，了解經(jīng)濟(jì)形勢(shì)完全沒有難度，而且各類信息非常全面，這是自媒體時(shí)代下高中生獲得的福利，了解外界信息非常便捷輕松。

（三）互聯(lián)網(wǎng)

互聯(lián)網(wǎng)可以說是伴隨著現(xiàn)代高中生一起成長起來的[3]。高中生親身經(jīng)歷了互聯(lián)網(wǎng)的崛起，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的熟悉程度并不比成人低，使用互聯(lián)網(wǎng)也非常嫻熟。因此要想了解國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，只需要使用搜索引擎檢索相關(guān)關(guān)鍵詞，這樣不僅可以得到最新的經(jīng)濟(jì)新聞，還能將一些自己不感興趣的內(nèi)容屏蔽掉。所以互聯(lián)網(wǎng)成為高中生了解經(jīng)濟(jì)形勢(shì)最強(qiáng)大的工具。例如高中生對(duì)“營改增”項(xiàng)目感興趣，在搜索引擎中輸入關(guān)鍵詞點(diǎn)擊，相關(guān)消息都會(huì)出現(xiàn)。

二、高中生視野中的中國經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)

（一）優(yōu)先增長模式

實(shí)際上上個(gè)世紀(jì)國民經(jīng)濟(jì)一直都處于困境之中[4]。甚至多數(shù)國民為了溫飽而努力，因此當(dāng)時(shí)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)是將經(jīng)濟(jì)增長為核心，這是經(jīng)濟(jì)貧困期經(jīng)濟(jì)建設(shè)的唯一目標(biāo)，而且經(jīng)濟(jì)與政治是密不可分的，事實(shí)證明這一發(fā)展模式是非常有效果的，經(jīng)過不斷努力，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)迅速與其他國家接近并超越。事實(shí)上這種優(yōu)先增長的模式是基于以往國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求制定的，也出現(xiàn)了多元化的發(fā)展形式。

（二）沿海先行發(fā)展

通過對(duì)改革開放的了解，高中生對(duì)沿海地區(qū)先走一步的發(fā)展模式是非常熟悉的，這一點(diǎn)在課堂上也是有所涉及的。實(shí)際上在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)略上，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)家還是經(jīng)過了一番爭論的，改革開放后國家改變了思想路線，放棄了平衡發(fā)展的想法，優(yōu)先對(duì)沿海城市提供支持，這是根據(jù)區(qū)域優(yōu)勢(shì)決定的，沿海地區(qū)有著其他地區(qū)不具備的各種優(yōu)勢(shì)，所以得到了優(yōu)先發(fā)展的機(jī)會(huì)。

（三）資本經(jīng)濟(jì)積累

經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)科技發(fā)展，人們?nèi)缃竦纳钏揭呀?jīng)不是經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期可比的[5]。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前期，國民多數(shù)無法保證溫飽，但那樣的局面已經(jīng)過去了，現(xiàn)階段各方面都在高速發(fā)展，基本上國民生活達(dá)到了小康水平，在物質(zhì)和精神生活上都得到了滿足。這種經(jīng)濟(jì)形勢(shì)提升的是國民生活水平，也是高中生得到生活保障的基礎(chǔ)，而這種經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)也是國內(nèi)經(jīng)濟(jì)取得突破的標(biāo)志。

三、高中生如何看待中國經(jīng)濟(jì)形勢(shì)

（一）重視科學(xué)發(fā)展

在高中生視野中，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的成績是毋庸置疑的，但是由于并沒有經(jīng)過實(shí)踐經(jīng)歷，畢竟只能看見一小部分的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，實(shí)際上很多高中生由于自身經(jīng)驗(yàn)不足，并不了解，其實(shí)國民溫飽問題只是普遍解決，并沒有完全解決，很多人還處于比較貧困的狀態(tài)。因此經(jīng)濟(jì)上科學(xué)發(fā)展是非常關(guān)鍵的，只有一直重視經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展，才能不斷提升國民的經(jīng)濟(jì)水平，解決所有人的溫飽問題，從根本上將國民生活質(zhì)量提升上來。

（二）經(jīng)濟(jì)增長過快的弊端

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本目的就是提升國民生活質(zhì)量，但是經(jīng)濟(jì)增長的速度過快也會(huì)帶來一定的負(fù)面影響，這些對(duì)國民生活也會(huì)造成新的困擾。投資多可以快速積累資本，但是并不是所有的投資都是合理的，消費(fèi)者的需求得不到滿足，那么就會(huì)造成社會(huì)資源浪費(fèi)。實(shí)際上國內(nèi)資本已經(jīng)積累到一定的水平，但是如何尋找到符合大眾需求的投資方式，才是關(guān)鍵點(diǎn)，避免經(jīng)濟(jì)增長過快帶來的弊端也是現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要問題，這就需要在理念上進(jìn)行革新，將經(jīng)濟(jì)提升到另一個(gè)高度。

（三）加快體制改革

高中生的視野中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)進(jìn)步，需要對(duì)產(chǎn)業(yè)出口做出支持，因?yàn)閲鴥?nèi)的產(chǎn)品以及產(chǎn)業(yè)需要通過更多渠道進(jìn)入其他地區(qū)的市場(chǎng)，這樣對(duì)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)也能啟動(dòng)推動(dòng)作用。因此出口業(yè)務(wù)需要與改革開放結(jié)合起來。同時(shí)還需要加快體制改革的速度，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)渡過了不同的階段，體制改革是正在經(jīng)歷的，目前來看市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)還有很多可以完善的地方，經(jīng)濟(jì)體制早日完善，那么國內(nèi)經(jīng)濟(jì)將會(huì)進(jìn)入另一個(gè)局面。這些是高中生可以了解的，所以高中生的意識(shí)中，對(duì)體制改革還是非常關(guān)注的。

總之，高中生雖然并未正式進(jìn)入社會(huì)，但是在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)更加豐富，通過各種媒體渠道，了解經(jīng)濟(jì)信息也并不難，所以高中生視野中也有對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的理解，這種理解影響著未來高中生在社會(huì)建設(shè)中的努力方向，因此高中生視野中的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是有必要加強(qiáng)了解的。不斷強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)實(shí)力，經(jīng)濟(jì)建設(shè)才能取得更高的成就，所以高中生也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的關(guān)注。

參考文獻(xiàn)

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[3]常萬全.運(yùn)用簡單經(jīng)濟(jì)問題發(fā)展高中生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的研究[J].科技經(jīng)濟(jì)導(dǎo)刊，2017，（01）：144.

[4]丁玉銘.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高中生的影響——以天津市和平區(qū)Y中學(xué)為例[J].經(jīng)貿(mào)實(shí)踐，2016，（14）：33-34+36.

[5]林蓉，陳思宇，劉偉，劉偉佳.廣州地區(qū)高中生飲酒模式及過量飲酒的社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位影響因素[J/OL].中國兒童保健雜志，2016， 24（07）：752-755.（2016-05-26）.endprint