談學英文歌曲激活高中生對英語學習的興趣

摘 要：英語對于我們學生來說，是一門非常重要的學科，但是學習英語又是一件看似比較枯燥的一個過程，很多的單詞、很多的語法都需要我們去記憶，這大量的需要記憶的東西讓我們對英語的興趣變得越來越小，以至于漸漸的沒有興趣了。所以，我在這里談一下如何利用英語歌曲提高我們學生對英語學習的學習興趣的問題，望對學習英語沒有興趣的同學有所幫助。

關鍵詞：英語歌曲；高中生；英語學習興趣

一、 引言

興趣是我們學生學好某一科目的必不可少的因素，如果我們對某一科目有了興趣，那我們會非常愿意去學習這一科目，對于我們學生學習英語來說，也是這個道理。在很多學生的眼里，學習高中英語就是為了高考，在其他的方面沒有任何作用，因此，很多的同學都是為了考試而學習的。我身邊也有很多這樣的同學，為了考試而學習，只知道機械化的記住老師所講的語法、背過老師講的單詞，從而造成了很多同學英語成績還可以，但是在口語方面很差，當然，也有很多同學，在無窮無盡的讀、記過程中對英語喪失了興趣，英語考試成績也會比較差。

二、 對英語失去興趣的原因

1. 不適應老師的講課方式。高中的學習是非常緊張的，特別是在高三，面對高考的一天天臨近，我們學生和老師都是處在一種非常緊張的情緒當中，老師想讓我們學到更多的知識，所以，很多老師采用了老師一直教，學生一直聽這樣的比較傳統的教學方式，不可否認，這樣的教學方式雖然可以讓我們學生學到更多的知識，但同時也讓我們的課堂變得沒有趣味，這就使有些本來對英語興趣就比較薄弱的同學變得昏昏欲睡，聽課質量下降了許多，這就導致了英語成績的下滑。但是，高考又要來了，所以面對自己英語成績的下滑，我們學生也會變得很急躁，有了急躁的情緒，對英語的厭煩程度就更加大了。

2. 周圍環境的原因。有一個很淺顯的道理，那就是，假如讓我們去國外一段時間，那我們的英語水平會有很大提高，其實，在這一段時間內，我們并沒有老師教授我們英語知識，但是我們的水平依然有了提高，究其原因，就是我們周圍的環境中的人都是在說英語，我們在不知不覺中英語水平就會有了很大提高。而我們大部分學生都不會具備去國外一段時間的條件，所以我們周圍的英語環境就不存在，所有的英語知識都是像學習數學一樣學來的，這樣就會使學習的過程變得很枯燥無味，對于英語知識，也是學了就忘，認真背了卻沒有什么用，讓我們自己對自己在學習英語方面失去了興趣。

三、 英語歌曲對提高英語學習的益處

1. 英語歌曲讓英語變得多彩。英語歌曲讓英語這門語言變成不僅僅是由26個字母組成的枯燥無味的語言，而是有音符的有感情的一種語言，音樂可以說是打開人們心靈窗戶的一把鑰匙，通過聽英語歌、唱英語歌，我們可以發現原來英語其實也是很有趣的，進而對英語本身產生興趣。同時，英語歌也為枯燥無味的高三增加了趣味，讓我們有了一些放松，在放松的同時我們也進行了學習，一舉兩得。

2. 擴大詞匯量。學習英語，我們學生幾乎都遇到過詞匯量太小，做題時好多單詞都不認識的問題，但是，如果去單純的背詞匯，卻又陷入了背了忘、忘了背的怪圈之中，非常痛苦。英語歌曲就可以解決這一問題，英語歌曲的美妙不僅僅是來自于優美的、吸引人的旋律，還來自于它的歌詞，它的歌詞就像一首詩歌一樣，帶有著英語語言本身的美感，并且歌詞當中還有大量的英語詞匯。每一首英語歌都被演唱者以及作詞者賦予了情感，進而，英語歌的歌詞也好像有了生命一樣，如果我們在聽歌的過程中記單詞，其實也是一種享受。另外，一首英語歌想要表達的感情也不會很多，所以，歌詞中有很多的單詞、語法會重復出現，這也在很大程度上方便了我們去記憶單詞。我們學生如果想要擴大詞匯量，那么我們選歌曲的時候，就要盡量選擇歌詞重復比較多的歌曲，方便我們去記憶單詞。

3. 提高聽力能力。英語聽力問題也是我們學生需要面對的比較嚴峻的一個問題，但是如果我們選擇聽一些高考聽力，就會出現昏昏欲睡的情況，所以，我們可以選擇英語歌曲作為我們的聽力材料。當然，在選擇歌曲時，我們要注意選擇一些古典歌曲，這些歌曲的節奏比較慢，發音也比較標準，可以比較充分的表現出正常英語該有的節奏以及發音，而且這些歌曲也是比較好學的，我們在背一篇英語聽力材料和學唱一首英語歌曲之間，我們肯定對學唱英語歌曲表現出更大的興趣，在一遍遍聽歌與學歌的過程中，我們的分辨比較相同的發音的能力也會有很大提高，我們可以在比較輕松的氛圍里學習英語。

四、 總結

興趣是學習任何東西都必須具備的東西，英語也不例外，無論是為了考試還是以后我們自身以后的發展，學好英語都是我們學生必須要做的事情。因此，當我們對英語沒有興趣的時候，我們要想辦法培養自己的興趣，聽英語歌是一種比較方便的培養興趣的方法，當然，大家也可以根據自身的情況，選擇其他的方法，比如看美劇等等，這些都是不僅可以提高我們的學習興趣還可以提高我們的學習成績的不錯的方法，無論用什么樣的方法，都希望廣大和我一樣備戰高考的學子們的英語成績都有大幅度提高。

參考文獻：

[1]王華.平淺談英語歌曲在英語教學中的應用[J].新課程·中學，2014，（11）.

[2]申蕾.英語歌曲在英語教學中的輔助作用[J].東方教育，2014，（8）.

作者簡介：

柳雯萱，內蒙古自治區包頭市，北方重工第三中學。