學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的組織策略和實(shí)施方案探究

摘 要：學(xué)生是國(guó)家的希望和未來(lái)，是學(xué)校教育的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。其中社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)生自發(fā)形成的活動(dòng)團(tuán)體，彰顯了學(xué)生不同的興趣和愛(ài)好。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)重視，保證學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的安全進(jìn)行。本文將從學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，探究其現(xiàn)實(shí)意義；并以古浪縣城關(guān)第三小學(xué)為研究對(duì)象，深入分析其組織策略以及實(shí)施方案，做好全面的規(guī)劃。

關(guān)鍵詞：學(xué)生；社團(tuán)活動(dòng)；意義；組織策略；實(shí)施方案

社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生自愿組成的團(tuán)體，能夠滿(mǎn)足學(xué)生在學(xué)習(xí)課程之外的興趣，豐富學(xué)生的課余生活。同時(shí)社團(tuán)活動(dòng)也是校園文化的重要組成部分，其內(nèi)容和形式具有多樣性和豐富的特點(diǎn)。一些積極向上的活動(dòng)，能夠喚起學(xué)生的活力，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。社會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展能夠讓學(xué)生的校園生活變得豐富多彩，并提供學(xué)生展示自我的平臺(tái)，有助于完善學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng)。因此，需要根據(jù)不同的社團(tuán)性質(zhì)，來(lái)制定合理的組織策略和實(shí)施方案，從而進(jìn)一步促進(jìn)校園文化的建設(shè)。

一、 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的意義

社團(tuán)活動(dòng)作為校園文化建設(shè)的其中一個(gè)環(huán)節(jié)，給學(xué)生、學(xué)校以及校園文化建設(shè)都起到一定的影響作用。首先，對(duì)于學(xué)生而言。學(xué)生可以根據(jù)自身的興趣去參加不同的社團(tuán)活動(dòng)，并接觸更多的活動(dòng)。有的學(xué)生本身就有自己的特長(zhǎng)，而有的學(xué)生只是擁有自己的興趣而已。不管是哪一樣，社團(tuán)活動(dòng)都可以豐富學(xué)生的課余生活，不僅可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，而且能夠鍛煉自身的實(shí)踐能力，結(jié)交更多的朋友。其次，對(duì)于學(xué)校而言。社團(tuán)活動(dòng)雖然不是實(shí)際的教學(xué)課程，但其實(shí)在一定程度上還是屬于一部分教學(xué)的內(nèi)容，只是教學(xué)的主體發(fā)生本質(zhì)的變化。是學(xué)生之間相互成長(zhǎng)、相互學(xué)習(xí)的空間。社團(tuán)活動(dòng)能夠豐富學(xué)校的生活，營(yíng)造良好的校園氛圍。最后，有助于推動(dòng)校園文化的建設(shè)。每一所學(xué)校都擁有著自身的校園文化，而校園文化發(fā)揮著潛移默化的作用，在影響著每一位學(xué)生和教師，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和教學(xué)的氛圍。社團(tuán)活動(dòng)的形式具有多樣性，可以促進(jìn)校園文化的多領(lǐng)域發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)的目標(biāo)。

二、 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的組織策略

（一） 開(kāi)發(fā)活動(dòng)資源，豐富活動(dòng)的內(nèi)容

學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)需要結(jié)合學(xué)生的興趣以及學(xué)校的特點(diǎn)，并貼近學(xué)生的實(shí)際生活，開(kāi)發(fā)更多的活動(dòng)資源，豐富活動(dòng)的內(nèi)容。在古浪縣城關(guān)第三小學(xué)中，學(xué)生一半來(lái)自農(nóng)村和進(jìn)城務(wù)子女，一半來(lái)自城鎮(zhèn)。這時(shí)學(xué)校必須充分考慮不同學(xué)生的特點(diǎn)、興趣以及水平等差異，來(lái)開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。例如開(kāi)設(shè)書(shū)法練習(xí)教室以及航模制作的場(chǎng)所等等，只要有平臺(tái)，學(xué)生才能更加充分地施展自身的才能。

（二） 完善社團(tuán)管理制度

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的順利進(jìn)行，需要一定的管理制度，規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)的行為。每一所學(xué)校需要根據(jù)自身的特點(diǎn)，做好規(guī)范建設(shè)，并制定相關(guān)的社團(tuán)管理手冊(cè)。古浪縣城關(guān)第三小學(xué)現(xiàn)開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)有：合唱社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、鋼琴社團(tuán)、詩(shī)歌朗誦社團(tuán)等不同類(lèi)型的社團(tuán)，這時(shí)必須對(duì)不同的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，做好審批的工作以及安全保障。同時(shí)對(duì)于學(xué)生的活動(dòng)成果進(jìn)行考核，并做好獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)制。還有，做好社團(tuán)活動(dòng)的隊(duì)伍建設(shè)，并注重學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。

（三） 爭(zhēng)取多方面的支持

學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展需要一個(gè)良好的氛圍，并需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師以及家長(zhǎng)等方面的支持。學(xué)校應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)走出校園，走進(jìn)社區(qū)，并服務(wù)社團(tuán)。古浪縣城關(guān)第三小學(xué)的一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，并且一些家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)并不理解，存在一些偏見(jiàn)。這時(shí)學(xué)校在開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)時(shí)做好家長(zhǎng)的工作，讓家長(zhǎng)客觀認(rèn)識(shí)到社團(tuán)活動(dòng)的意義。尋求多方面的支持，能夠促使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)順利進(jìn)行以及取得更好的成果。

三、 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施方案

為了實(shí)現(xiàn)全面素質(zhì)教育，學(xué)校應(yīng)該更加重視社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，保證活動(dòng)的質(zhì)量，并提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，從而加強(qiáng)校園文化的建設(shè)。同時(shí)在學(xué)生社團(tuán)的實(shí)施方案過(guò)程中，需要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，以及學(xué)生的情況，做好全面的規(guī)劃。對(duì)于古浪縣城關(guān)三小的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施方案，主要包括四方面的內(nèi)容：第一，需要成立一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)平時(shí)學(xué)生的表現(xiàn)，選拔出優(yōu)秀的學(xué)生，分別擔(dān)任社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)。并通過(guò)一些宣傳工作，來(lái)吸引更多感興趣的學(xué)生加入，從而成為社團(tuán)的成員。第二，社團(tuán)活動(dòng)的分類(lèi)。在此環(huán)節(jié)中，需要考慮學(xué)校以及學(xué)生的特點(diǎn)，來(lái)開(kāi)展一些社團(tuán)活動(dòng)如繪畫(huà)社團(tuán)、手工制作社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)等不同類(lèi)型，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。第三，活動(dòng)的時(shí)間安排以及負(fù)責(zé)人。由于社團(tuán)活動(dòng)存在很大的自由性，但也需要做好安全的工作，保障每一位學(xué)生的安全。對(duì)于時(shí)間的安排需要統(tǒng)計(jì)小組成員內(nèi)的上課情況，制定合理的時(shí)間。而且活動(dòng)任務(wù)不可太過(guò)于繁重，容易打壓學(xué)生的積極性。第四，社團(tuán)活動(dòng)每個(gè)階段的安排。一般包括三個(gè)階段，即準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段以及成果展示的階段。在準(zhǔn)備階段，學(xué)校需要制定合理的活動(dòng)方案，并做好活動(dòng)的宣傳工作，以及組織學(xué)生自愿報(bào)名參加，以及制定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容等方面。在實(shí)施階段，各社團(tuán)要根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃來(lái)開(kāi)展。在成果展示階段，組織社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)對(duì)學(xué)生的活動(dòng)成果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和考核。

四、 結(jié)語(yǔ)

總之，積極向上的社團(tuán)活動(dòng)有助于營(yíng)造良好的校園氛圍，以及促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活方式和內(nèi)容更加多樣化。同樣對(duì)于學(xué)生而言，不僅接觸一些新媒體設(shè)備，學(xué)習(xí)的內(nèi)容更加豐富，而且感受到一些新的理念和文化。社團(tuán)活動(dòng)能夠提供給學(xué)生充分展示自我才能的機(jī)會(huì)，豐富學(xué)生的生活。因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)督與管理，保障社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量，并與校園文化建設(shè)相結(jié)合，推動(dòng)校園文化的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡(jiǎn)介：

楊春梅，甘肅省武威市，古浪縣城關(guān)第三小學(xué)。endprint