摘 要:本文通過對就業困難群體進行分析,剖析了職業指導在這一群體中的作用和意義。積極開展職業指導,幫助就業困難群體客觀認識自己,做到正視現實、敢于競爭、不怕挫折、放眼未來,具有深遠的意義。
關鍵詞:就業困難;指導;重要意義
職業指導對促進就業的作用主要是以就業服務為載體的,這種作用有時直接體現在就業服務的過程之中,有時則是間接地體現在就業背后的諸如教育、培訓等環節中。做好就業困難群體就業工作,是國家就業援助的重要組成部分。幫助這些弱勢群體減輕來自經濟、社會和心理的巨大壓力,不僅是各級政府部門、企業的責任,而且也是全社會的義務。因此,如何指導他們實現自我價值,增強自身的活力,積極主動地適應經濟社會發展的需要,最終實現人與職的合理匹配,就更加體現了職業指導工作的重要性,現就職業指導對促進困難群體就業的作用和意義做如下探討:
一、 開展職業指導對就業困難群體實現再就業的重要意義
職業指導有利于促進就業困難人員充分實現自我價值。在計劃經濟時代,勞動者就業實行統包統配制度,隨著社會主義市場經濟體制的建立和勞動就業制度改革的不斷深化,市場對勞動力配置的作用越來越大,“市場調節就業,政府促進就業,勞動者自主擇業”的就業形式逐步形成。因此,職業指導在幫助他們就業時,能夠讓他們了解就業信息,掌握求職方法,增強就業能力,逐步幫助他們客觀地分析自己,同時,通過對就業者綜合測評,挖掘就業者的潛能,理清求職人員對就業的困惑,使其揚長避短,并指導其通過相關的技能培訓,提高綜合素質,選擇適合自己的工作崗位,充分實現自我價值。
二、 開展職業指導促進就業困難群體就業的思路
(一) 掌握勞動力資源情況,搭建職業指導平臺。全面掌握本地區就業困難群體中勞動力資源情況,是開展職業指導促進就業的一項基礎性工作,它對于提高職業指導的針對性,增強職業指導效果具有重要意義。一是搞好就業困難人員狀況調查,建立動態管理機制,為促進就業和開展勞動力資源配置奠定基礎。二是摸清就業困難人員的求職意向,為指導再就業提供科學依據,增強職業指導的針對性和有效性。三是搭建勞動力資源配置平臺。在人力資源市場內開設專門的免費服務窗口,配備專職人員,為求職人員提供專門的就業服務,重點開展掌握求職技巧、轉變就業觀念等職業指導服務內容。
(二) 加強有針對性的職業指導,促進充分就業
一是立足就業困難人員的特點,明確職業指導目標。(1)幫助就業困難人員樹立正確的就業觀念。讓他們正視現實,調整心態,開闊視野,引導他們走出觀念上的誤區,克服心理上的障礙,沖破傳統的就業觀念和習慣勢力的束縛,樹立“有活干就是就業”的觀念。(2)幫助就業困難人員正確認識自己。要指導求職人員特別是一些“4050”人員掌握心理衛生的基本內容,防止和克服擇業時過度的焦慮、過高的攀比、盲目的從眾等不良心態,主動適應勞動力市場的需求。(3)幫助就業困難人員提高自身素質。要引導就業困難人員將職業理想轉化為提高自身素質的動力,樹立終身學習意識,通過提高自身素質來達到自己的就業目的。
二是堅持因人而異,探索分類指導模式。由于就業困難人員在性別、年齡、技能等方面存在多種差異,只有加強分類指導,才能使他們適應千差萬別的就業環境,盡快實現就業再就業。(1)從求職人員年齡結構分類來進行指導。對一些困難群體來說,特別是50歲以上的男性,40歲以上的女性,增加了職業指導工作的難度。要充分發揮職業指導的作用,仔細了解每個求職人員的專長,其中較年輕的同志要動員他們參加職業技能培訓,在培訓中全面提高個人的綜合職業能力,對年齡偏大者要多給他們提供崗位信息、創業信息,并定期對他們進行回訪聯系。(2)從就業人員文化程度、知識層次、技能分類上進行指導。對一些文化程度和技能較高的就業人員來說,通過開展職業指導,能夠較快通過市場找到就業崗位。(3)從就業困難人員的心態來進行分類指導。對有些就業困難人員在求職壓力大的情況下,一時出現了就業心理障礙,這就需要通過心理咨詢找出影響求職成功的因素,并與咨詢者共同討論,最終達到咨詢者能夠利用自身優勢找出解決問題的方法。
(三) 探索職業指導方法,提高就業再就業率。針對不同情況,靈活采取相應的職業指導方法。一般來說具體有四種:(1)群體指導法。是針對幾十人進行的一種職業指導形式。如對勞動政策的宣講、階段性的勞動力市場的動態介紹、信息發布會等。(2)團體討論法。是針對十幾個人的一種職業指導形式,是幫助那些有共同問題的人員進行的一種團體咨詢方法,大家針對一個中心問題進行討論,最后達到解決問題的目的。(3)個別指導法。是幫助那些有特殊問題的人進行的一種個體咨詢的方法。特別是針對一些由于受心理因素影響求職成功的人,能夠有針對性地通過具體的幫助過程進行有效的指導。(4)跟蹤指導法。對一些就業后的崗位環境不能很快適應的人,或一時面對困難不知如何應對的人,進行跳躍指導,穩定就業成果。
三、 努力提高職業指導工作質量和再就業成功率
就業指導是就業服務的一種新形式,對促進人力資源市場資源合理配置,促進就業再就業工作具有重要的現實意義,隨著市場就業機制的不斷完善,對職業指導工作的要求越來越高。因此,就業困難人員中勞動者成份的復雜性和多樣性,對職業指導工作提出了更高的要求。一是指導服務制度化。要以方便勞動者為目標,制定服務標準,規范操作規程,改進服務方式,簡化辦事手續,樹立良好的服務風尚。二是職業指導人性化,要樹立“以人為本”的服務觀念,在指導者與被指導者之間建立良好的咨詢關系,從心理學的角度講,首先,普遍來講困難就業人員中勞動者的心理素質比較脆弱,職業指導人員要對他們表里如一,不隱瞞、誤導和欺騙,也要以生活中真實的自我與其接觸,坦率地與其分享成功和失敗的經驗和體會,并提供他所需要的各類信息。其次,職業指導人員要能深入了解他們的內心世界,有針對性地開展職業指導。再是,要尊重他們,無論其所表現出的思想感受和反應是否正確,要全面地接納、關心、尊重求職者,可以提高其自尊心和自信心,同時可以使他們真正從內心放松,暢所欲言,與職業指導人員交融在一起,促進問題的解決。三是要強化職業介紹服務中心的職業指導功能,形成一體化運作的工作流程,并在場地安排上進行合理設計,使職業指導工作真正發揮其應有的作用,要通過建立起相應的工作制度,運用科學的技術和方法,提高職業指導的水平,為促進人力資源市場資源合理配置奠定基礎。
參考文獻:
[1]高等教育出版社出版的《職業道德與職業指導》.
[2]1999年6月14日,勞動保障部發出關于印發《職業指導人員國家職業標準(試行)》的通知(勞社培就司發[1999]38號]).
[3]勞動和社會保障部培訓就業司、創新職業指導——新理念[M]].北京:中國勞動社會保障出版社,2005.
作者簡介:
侯海欣,河北省保定市,河北唐縣就業服務局。endprint