上海交通大學徐匯校區優秀歷史建筑色彩維護研究

張曉霓

（上海交通大學 基建處，上海 200240）

上海交通大學徐匯校區優秀歷史建筑色彩維護研究

張曉霓

（上海交通大學 基建處，上海 200240）

文章通過分析上海交通大學徐匯校區優秀歷史建筑的色彩特征、色彩成因、色彩修繕存在問題等，提出優秀歷史建筑色彩修好的方法。

優秀歷史建筑；色彩；維修；方法

上海交通大學徐匯校區到目前為止已經橫跨三個世紀，2010年11月徐匯區人民政府公布“南洋公學舊址建筑群”為徐匯區文物保護單位，優秀歷史建筑群包括一號門房（圖1）、中院、老圖書館、總辦公廳、工程館、新上院（圖2）、新中院、北四樓、執信西齋、科學館、史穆烈士墓、五卅紀念柱等。

一、徐匯校區優秀歷史建筑色彩特征

上海交通大學徐匯校區優秀歷史建筑中年代最久遠的當屬中院，建于1899年，而最新的建筑新上院（圖2）距今也有60多年的歷史。分析這些歷史建筑的色彩特征，并做好歷史建筑的色彩維護，既可以更好的保護這些歷史建筑，亦有利于整個徐匯校區的色彩規劃，下面（表1）是這些歷史建筑的主要概況及外立面色彩特征。

表1 徐匯校區歷史建筑群概況及色彩特征

從表格分析可以看出，整個校區的歷史建筑群的外立面以深紅色面磚為主，其次是白色的斬假石，灰色調的素混凝土，窗戶則以紅色、綠、黑色邊框的鑄鐵窗為主，室內地面一般以深灰色水磨石及深棕色地板為主，墻面則普遍是素雅的白色或者淺黃色調。

二、徐匯校區優秀歷史建筑色彩特征成因分析

在徐匯校區的整個發展歷程中，建筑色彩風格多種多樣，總的是以不同明度紅色、白色為主要的外立面色彩，附以其它多種配色，這里面的影響因素多種多樣。

（一）文化傳統

色彩雖然是一種無形的存在，但依托于某種物體而存在的時候，色彩就具有了生命力，它不但讓物體可以呈現出不同的風格和藝術特征，同時也在歷史的發展歷程里，演變成一個國家、一個地區、一個民族的某種代表性的存在。早期上海的建筑色彩的象征意義并未消失，它已經作為一種文化傳統被固定下來。移植到中國的西方古典建筑不可能脫離其固有的文化傳統，他們只是將這種文化傳統設置在不同的地域，為了適應一定的地理環境發生一些功能和風格的變化，但其內部所承載的主體文化則不會發生太大變化。因此早期上海的殖民地建筑及高等學院建筑，不可能脫離開西方建筑傳統的色彩文化。而紅色、白色，灰色等則是最具有歐美代表性的色彩，成為徐匯校區優秀歷史建筑的最顯著的色彩特征。

（二）建筑技術與材料

圖1 上海交通大學一號門房

圖2 上海交通大學新上院

早期，徐匯校區建筑受限于材料的可獲取性，一般外立面使用清水磚貼面，以及一部分白色石材，還有相當部分的斬假石和水泥面，這些材料耐用、穩定并且加工、生產便利，價格便宜；內部裝飾受限于早期建筑材料的局限性，一般來講，少量的彩色玻璃，這也屬于那個時代的昂貴材料，深顏色的木地板和竹木地板，也是當時比較奢華的裝修材料，墻面大都就是白色、黃色等涂料，這也是科技發展程度的約束所致。門窗一般采用鐵質的推拉窗，涂上深棕色或者暗紅色的油漆，有著明顯的時代特征。從遺留下來的舊家具及相關圖片也可以看出，在課桌椅等家具的選擇上，都是以深棕色為主，這即是時代審美標準決定，也是所限于材料的約束。因此說建筑的時代感是不需要用文字特別說明的也在于此，一棟建筑它所展現的風格和個性，終究是不能脫離于時代發展的束縛，無論是結構、式樣、色彩無不依托于科技發展的水平，而材料的發展始終是建筑技術發展的基礎。

（三）地域因素

縱觀世界不同的地區，因為不同的地域的氣候特點，會產生不同的建筑風格及色彩。因為色彩可以影響人們對溫度的判斷，各種色彩對陽光輻射熱的吸收不同，也會影響建筑內部的溫度，深顏色的物體比白色等淺色物體容易吸收容量。上海瀕江臨海，海洋性氣候特征明顯冬夏寒暑交替，四季分明，早期建筑為了適應這種氣候特征，主要需要解決的問題是遮陽、避雨、散熱、通風、防潮。

（四）使用性質

高等學校的特殊性，其建筑的種類很有局限性，一般來講早期都是教學樓居多，此外還有一些實驗室、學生宿舍、教工宿舍等，總的來講，高校的建筑是以教學、科研為主，是為師生服務的場所。建筑總體設計除了要莊重、大氣之外，更多的要考慮實用性，并不追求過多的華麗和無價值的設置。所以，其色彩設計的出發點也應該是從有利于提高學生的學習效率，有利于學生的身心健康發展，體現較強的文化感和學術氛圍。一般來講，紅色、白色是比較適合耐得住歲月的顏色，這兩種顏色時間越久就越會積淀出濃厚的文化色彩。在建筑的內部設計上，當然是受限于當年的建筑材料，大廳、多功能廳、走廊等的墻面都是白色的涂料，家具、地板等也是以深色為主，照明方面也是滿足于基本的照度要求。但總體而言，這也是符合教學環境的，色彩不花哨，簡潔、大方、具有莊重感和文化感。

三、優秀歷史建筑色彩維護的意義

（一）必要性

上海交大徐匯校區優秀歷史建筑眾多，隨著時間的推移，這些歷史建筑都存在種種的隱患和老化現象，而建筑的色彩構成更是隨著建筑本身的老化，不同時期的改造、擴建等改變了建筑原初的色彩，破壞了建筑的整體風格，失去了建筑本身所承載的歷史信息。如：某歷史建筑的外立面，在一次修繕的過程中深紅色外墻磚被涂抹了紅色油漆，不但破壞了建筑的美觀和文化內涵，更是改變了建筑的整體風格，為以后的修復也帶來較大困難。此外，歷史建筑在歷史上歷經過改建、擴建，不但改變了功能，也改變了建筑的外觀，雖然在色彩上盡量與原建筑風格保持接近，但還是破壞了建筑的原初的色彩特征。

（二）必須性

上海交大徐匯校區歷史建筑色彩承載著上海高校的發展歷史及文化內涵。對于歷史建筑色彩的維護既是恢復建筑實體本身的一部分，也是一種精神文化的傳承。同時，優秀歷史建筑本身不同于普通意義上的古董，因此既要考慮如何維護好歷史建筑原來的色彩風格，同時也要考慮到建筑的可持續性利用價值，在適當的開展空間重新利用和改造的過程中，如何做好建筑總體色彩的協調，保持建筑本身所承載的歷史文化，是非常重要的。

四、優秀歷史建筑色彩修繕問題總結

從徐匯校區幾棟主要的歷史建筑修繕情況看，色彩的修復無論在過去還是現在都沒有得到足夠的重視，從最近修繕的歷史建筑來看，色彩的修復一直只是作為功能和建筑材質修復的附庸，總的來看色彩的修復問題主要集中在以下幾點：

（一）缺少色彩修復規劃

從幾棟歷史建筑的修復過程看，從一開始就沒有制定詳細的色彩修復計劃，這表現在沒有對建筑原始的主流色彩和各部位色彩進行綜合分析，因此也就不可能有詳細的色彩修復方案。導致在建筑的修繕過程中，只是根據現場發現的問題進行個別的簡單的色彩材質的修復，最終導致優秀歷史建筑的色彩修復流于表面和形式的修復。（表2）

表2 色彩規劃問題

（二）色彩修復流于形式，缺少色彩文化內涵分析

從目前歷史建筑修繕的過程和結果可以看出，修繕的內容本身更集中于建筑功能的恢復以及損壞的建筑部位的修補，色彩雖然在建筑上看起來是一種裝飾效應，這種裝飾效應也正隨著現代建筑的功能主義追求而越來越失去它本身的藝術性、文化性和裝飾功能。事實上，從優秀歷史建筑的發展歷程來看，一棟優秀的建筑，不但記錄著時代的變遷、歷史文化的變化，還有著明顯的地域特征，而色彩在其中則擔任著重要的角色。從國內到歐洲，著名的歷史建筑群，都有著其獨特、統一的色彩特征，這些色彩特征的有著強烈的地域文化象征意義。因此優秀歷史建筑在修復過程中，是不能拋開色彩本身所代表的內涵，這里既包括歷史、文化因素，還有較強的地域特征因素。（表3）

表3 色彩修復流于形式

（三）缺少色彩修復專業人員的參與

目前高校優秀歷史建筑的色彩修復主要依托于材料的修復，而在建筑的修復過程中又很少考慮色彩所承載的歷史和文化內容，因此縱觀徐匯校區歷史建筑的修復次數與過程，還沒有見到有專業的色彩設計師及色彩方面的修復專業人員參與工程的修繕，這本身也是對色彩修復的不重視。從歷史建筑色彩修復的結果看，只是通過修復建筑的材料的方式達到修復原始色彩的效果，一般采取的是相似色的選擇，并沒有對色彩做專業的定性、定量分析，這導致色彩的修復只是一種簡單的對原建筑色彩的模仿。

五、歷史建筑色彩延續方法

針對目前徐匯校區優秀歷史建筑色彩修復過程中的問題，在色彩修復的過程中，解決色彩修復問題，主要是通過色彩的文化傳承，色彩的長期規劃，色彩的定性定量分析，建筑材料使用的連續性、色彩維護技術的提高等幾個方面，具體如下：

（一）歷史建筑色彩規劃

研究一個社會的歷史變遷、人文信息及環境變化等脫離不了一定時間的歷史建筑，對于歷史建筑本身的分析，可以看到一段逝去歷史的真實存在，可以還原歷史事實的經過，給予人類精神上的依托和情懷上的慰藉。從徐匯校區優秀歷史建筑的發展歷程中，我們可以看到上海這座城市的變遷歷史，發展階段和文化內涵；也可以看到早期歐洲各國建筑風格對于上海建筑的影響，也可以看到歐洲文件與中國文化相結合而產生的中西風格合璧的建筑樣式。

如何將優秀歷史建筑的文化色彩作為一個獨立的存在體系，開展相應的建筑色彩文化、建筑色彩美學的專題研究，保護好建筑自身的存在及其周邊環境色彩的存在，并體現出大學的歷史與文化底蘊，也是十分必要的。

一般而言，在新老校區的建設過程中，都會由規劃部門設計校區整體規劃方案，如果規劃方案中有歷史文化街區和歷史建筑的，要設定保護范圍界線，但很少有對某個區域建筑色彩做長期規劃的方案設計。如何將優秀歷史建筑所承載的色彩文化所傳承下去才是最佳的解決方案。這就要制定高校優秀歷史建筑色彩維護的規劃方案，一般而言，方案（表4）應該考慮到歷史建筑色彩的歷史性、文化性、實用價值等幾個方面，同時在建筑色彩的可持續性發展方面也要綜合考量，并根據實際情況的變化適時修改。

表4 優秀歷史建筑色彩可持續維護理念

（二）歷史建筑色彩專業分析

徐匯校區擁有悠久的歷史，由于歷史原因，優秀歷史建筑風格多樣，又數量較多，總體色彩豐富，且歷史感極強。對于優秀建筑的色彩保護時，為了更為準確和實用，需要做一些專業分析。首先應建立高校優秀歷史建筑的文化背景檔案，對每一棟建筑的文化背景有詳細的分析資料，這里面包括建筑設計師的相關資料，這有助于分析建筑本身所承載的歷史背景，分析相關色彩的成因。其次對于單體和歷史風貌區的優秀歷史建筑開展色譜分析，色譜的分析可以依據現行的通用的色彩標準，這樣有助于色彩的提取、留存和使用，建立統一的歷史建筑色彩數據庫，便于建筑色彩在任何時期的修復。最后歷史建筑周邊環境色彩風格的定位，這包括歷史建筑與新建建筑色彩的價值內涵、使用性質和人們的心理感受度等幾個方面，都要統一考慮。

（三）歷史建筑材料的色彩連續性

建筑色彩并不能單獨存在，建筑色彩是依托于建筑材料的存在而存在的，因此材料的色彩選擇本身既包含了實用性，也包含了藝術價值。歷史建筑在修復過程中，如何修復色彩，目前沒有確切的理論，一般而言“修舊如舊”的觀念是目前主流的歷史建筑修復指導理念，因此材料的色彩選擇上，應該盡量與建筑原使用材料的色彩達到一致，并通過色彩的定量分析，做到修復過程中建筑主要部位色彩的統一性。同時對原始使用材料材質、來源、化學成分以及色彩的定量分析。進而開展歷史建筑的色彩修復，只是修復部位在圖紙中要做詳細的標注，便于查詢。

四、色彩修復基金的建立和修復技術的加強

建立一定的基金會，用于建筑色彩維護人員的培訓及建筑色彩理論研究。應該將優秀歷史建筑的色彩維護看作古董的修復，而不是簡單的復原建筑的原色彩，使用現代建筑材料在短時間內簡單的恢復建筑的色彩是無法達到真正的修復建筑的目的，只是暫時的完成必須工作而已。而且目前也沒有專業的建筑色彩維護人員，對于建筑色彩的維護大都還是停留在理論研究上，而真正的在實踐中還找不到專業的建筑色彩現場施工人員，這造成了對于建筑色彩維護的淺層次的恢復上，遠遠沒有真正的作為一門技術在考慮色彩在優秀歷史建筑中的重要性。■

[1]國際古跡遺址理事會與國際歷史園林委員.佛羅倫薩憲章[Z].1982-12-15；

[2]國際古跡理事會第八屆大會.華盛頓憲章[Z].1987-10；

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[5]楊楊；尹飛飛.中國古代建筑的色彩藝術探析[J].華章，2011（08）.

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[7]班哲文.法國藝術設計學校建筑色彩研究[D]. 長沙：湖南大學，2008.

[8]肖湘軍.長沙近現代歷史建筑色彩特征及其保護性修復方法研究[D].長沙：湖南大學，2010.

[9]孫珊.從路易斯·巴爾干的色彩理念看中國建筑色彩設計[D].北京：中央美術學院，2010.

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[11]楊心明，鄭芹.優秀歷史建筑保護法中的專項資金制度[J].同濟大學學報（社會科學版），2005，16（6）：114-119.

[12]張曉霓.上海高校優秀歷史建筑色彩修護研究——以上海交大徐匯校區優秀歷史建筑為例[D].上海：上海交通大學，2016.

Research on Color Maintenance of Excellent Historic Buildings in Xuhui Campus of Shanghai Jiaotong University

ZHANG Xiao-ni
（The office of campus construction,Shanghai JiaoTong University,Shanghai 200240,China）

This paper analyzes the color characteristics, color causes and color reproduction problems of excellent historical buildings in Xuhui campus of Shanghai Jiaotong University, and puts forward the methods of color repairing outstanding buildings.

excellent history building; color; maintenance; method

檢 索 :www.artdesign.org.cn

TU-87

A

1008-2832（2017）11-0079-03

Internet :www.artdesign.org.cn