福建 湯小梅
直擊幾何概型 劍指熱點類型
福建 湯小梅
幾何概型是將古典概型中基本事件出現的有限性推廣到無限性,但保留等可能性的一種概率模型.有關幾何概型的考題,在近年的高考題中頻頻出現,所以無論在備考中還是高考中,對其求解策略的掌握就顯得尤為重要了,縱覽近年高考題與各地模擬題,對幾何概型的熱點問題、考題探源與攻略秘籍進行研究,讓您復習幾何概型so easy,輕松突破幾何概型的思維瓶頸.
例1(2016·全國卷Ⅰ)某公司的班車在7:00,8:00,8:30發車,小明在7:50至8:30之間到達發車站乘坐班車,且到達發車站的時刻是隨機的,則他等車時間不超過10分鐘的概率是
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【剖析】考查對象為點,點的活動范圍在時間段的長度上,用長度比求其概率.


【攻略秘籍】對于兩個區域A,B,且A?B,當區域B是線段(或時間段)時,點P落在區域A內的概率與線段(或時間段)的長度有關時,可以選擇長度作為區域的測度,用長度比計算.

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【剖析】考查的對象是射線,對象的活動范圍是角內部.當射線CM繞點C做勻速轉動時,M在AB上的運動并不是“勻速”的,這可以理解為射線CM與AB的交點M在AB上分布“不均勻”, 故本題應選擇角度作為區域的測度.

【攻略秘籍】對于兩個區域A,B,且A?B,當區域B為平面圖形時,如果點P在整個平面圖形上(或線段長度上)分布不是等可能的,注意觀察角度是否等可能,若與角度有關,則可以選擇角度作為區域的測度,用角度比計算.

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【剖析】考查對象為點,點的活動范圍在平面圖形上,用面積比求其概率.



【攻略秘籍】對于兩個區域A,B,且A?B,點P落在區域B內每一點上都是等可能的,當B是個平面圖形,點P落在區域A內的概率與面積有關時,一般選擇面積作為區域的測度,用面積比計算.
例4(2016·湖北省襄陽五中月考)一只蜜蜂在一個棱長為3的正方體內飛行,若蜜蜂在飛行過程中始終保持與正方體6個表面的距離均大于1,稱其為“安全飛行”,則蜜蜂“安全飛行”的概率為________.
【剖析】蜜蜂在一個棱長為3的正方體內飛行可以看作是隨機的,蜜蜂在飛行過程中始終保持與正方體6個表面的距離均大于1可看作構成事件的區域,棱長為3的該正方體可看作試驗的所有結果構成的區域,可用體積比計算其概率.


【攻略秘籍】對于兩個區域A、B,且A?B,當區域B為三維空間時,當點P落在B每一處都是等可能的,點P落在區域A的概率與體積有關時,可以選擇體積作為區域的測度,用體積比計算.

福建省福清虞陽中學)