我把獎章頒給誰

北京市大興區第七小學 韓 碩

我把獎章頒給誰

北京市大興區第七小學 韓 碩

有這樣一群人，他們沒有驚天動地的功勛偉績，也不是家喻戶曉的英雄模范，但他們用雙手創造著美好的生活，用汗水抒寫著不一樣的人生，默默無聞地奉獻于各自的工作崗位上，讓人們深切地感悟到“職業無貴賤，榜樣無大小”。

隊員代表為勞動者們頒發“獎章”

“五一”勞動節前夕，北京市大興區第七小學四（1）中隊開展了一個關于身邊的普通勞動者的小調查。結果顯示：有55%的隊員因家長是普通勞動者，認為父母的工作不體面，不愿意在同學面前提及家長的工作；有83%的隊員不了解學校教職工的工作，其中還有隊員不珍惜他們的勞動成果……由此可見，家長和隊員們身邊的普通工作者成了他們最熟悉的“陌生人”。

中隊輔導員趙然老師抓住這一契機，決定通過少先隊活動幫助隊員們樹立尊重普通勞動者的正確認識，培養他們熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的思想情感。她和隊干部們共同商議后，在四（1）中隊開展了“我把獎章頒給誰”系列主題活動。隊員們還邀請了志愿輔導員、全國勞動模范宋薛宣，學校安全守護者陶嘉興以及家長們一起參加活動。

隊員們進行實地探訪，走近身邊平凡的勞動者；通過不同形式展示這些勞動者的工作情況，發現身邊勞動者的美；為辛勤工作的勞動者頒發特色獎章；結合自己在校園里負責的小崗位，發出做“最美”崗位負責人的倡議……

走近身邊的勞動者

各小隊隊員利用課余時間，分別調查了父母和學校教職工的工作情況。“五一”勞動節前夕，中隊舉行“我把獎章頒給誰”主題隊會。隊員們采用PPT、手抄報、視頻等形式，向大家呈現了學校教職工和家長的職業特點、工作現狀。

“勤勞小隊”的隊員體驗了學校保潔阿姨的日常工作。黃婉琦同學告訴大家：“阿姨每天打掃校園環境衛生，看起來挺簡單，其實并不容易。就拿掃樓道來說，低年級小同學經常把飯菜灑在地上，阿姨要擦三四遍才能擦干凈。擦樓梯時，邊倒著走邊擦，一不小心就會踩空，十分危險。”通過實地觀察和實踐體驗，隊員們感到保潔阿姨的工作很辛苦，簡單的勞動中透著細致入微的關懷，所以大家都應該尊重保潔阿姨，珍惜她們的勞動成果。

“志愿小隊”的隊員跟隨父母，進行了“爸爸媽媽的一天”實地體驗。在活動現場，他們和大家分享了身邊不同職業的勞動者的平凡與偉大。劉敘言同學告訴同伴：“我爸爸是一位建筑工人，即使是刮風下雨，他也堅守在工地上，從沒有怨言。我從爸爸身上看到了‘敬業’的品質。”陳詩曼同學的媽媽是一位環衛工人，每天天不亮就開始工作。她說媽媽很偉大，是她心中當之無愧的城市“美容師”。羅恒同學的爺爺是一位農民。他和爺爺一起在地里梳理瓜秧，盡管干農活很累，卻從中理解了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻含義……

通過分享交流，隊員們在心中種下了一顆學會理解、尊重普通勞動者的美好種子。

隊員們與志愿輔導員及家長在活動中互動

王星同學拉著媽媽的手說出心里話

夸夸身邊勞動者的美

隊員們發現：無論是學校的教職工，還是自己的父母，都從事著平凡的工作，卻又是那么不平凡。他們的身上有著美好的品質，需要我們以一雙善于發現的眼睛，去尋找、捕捉“美”在哪里。隊會上，隊員們用一個個生動的故事贊美了普通勞動者的美好品質。

★我的媽媽是一位食堂的職工，她很美。

王星的媽媽是一位學校食堂的職工。平時在學校，他從不和媽媽說話，因為他覺得媽媽的工作低人一等。但當他了解了媽媽在食堂工作的情況，看到媽媽那雙略顯粗糙的手后，為自己過去的想法深感慚愧。他從心里敬佩媽媽的無私與偉大，也理解了媽媽對他的那份深深的愛。

隊會上，王星用詩歌夸贊學校食堂的叔叔、阿姨，表達了自己對勞動者的敬意。他說：“他們每天要把營養午餐送到每個教室門口，冬天怕飯菜涼了，還給飯菜蓋上棉被，他們的那雙手最美。我們應該將‘光盤行動’進行到底，不浪費一粒糧食，尊重他們的勞動成果。”

王星還把參加隊會的媽媽請到了舞臺中間。他拉住媽媽的手說：“媽媽，我知道您的工作很辛苦。過去是我不懂事，我錯了！媽媽，我愛您。”一席話說完，媽媽緊緊地把他摟在懷里，親情也在每個人心中緩緩流淌。

★我心中的“暖男”是保安叔叔，他很美。

劉佳宜認為學校的保安陶家興叔叔很美。她和隊員們分享了一個真實的故事：“有一天放學后，爸爸沒能按時接我。陶叔叔看天氣冷，擔心我感冒，就讓我到保安室等爸爸，還給我倒了熱水，拿出餅干給我吃。”她說，“陶叔叔的關心讓我感到很溫暖，他是我心中最美的安全守護者。”她還倡議大家：看到每個保安叔叔時都要有禮貌地問好，要尊重他們。

隊會現場，保安陶叔叔也和大家分享了他的工作情況。他告訴隊員們，為了做好工作，他記住了許多孩子的名字以及他們所在的中隊。作為一名保安，他最大的夢想就是保護孩子們的安全，讓每個孩子平平安安進校、平平安安回家，這也是他的工作職責。

★我的偶像是無私奉獻的宋伯伯，他很美。

四（1）中隊的志愿輔導員宋伯伯是全國“五一勞動獎章”獲得者。隊會上，小記者何姿林采訪了她心中的偶像宋薛宣伯伯，請他和隊員們分享這枚獎章背后的故事。

宋伯伯告訴大家：“這枚獎章，是我幾十年堅持做公益事業、為百姓服務的最好見證。”宋伯伯是一位修鎖匠，一個普通勞動者，常常用修鎖這門手藝去幫助需要幫助的人。2009年，地鐵4號線通車時，他帶領“雷鋒志愿服務隊”的志愿者來到工地，義務為鐵路工人配鑰匙、理發，送去溫暖。服務他人的同時，他也沒有忘記幫助家鄉的父老鄉親。每年他都參加捐資助學活動，圓家鄉學子的求學夢。他說：“一個人要常懷感恩之心，善待身邊的每一個人。”

每個平凡勞動者的背后都有一段感人的故事。他們的講述使隊員們真切感受到了“職業無貴賤，勞動最光榮”的真諦。每一個在平凡崗位上辛勤勞動、恪盡職守、默默奉獻的人都是隊員們學習的榜樣。

獎章獻給最美的人

“五一”勞動節就要到了，勞動者的獎章誰來頒發？隊員們有著自己的想法：每位在自己的崗位上默默堅守、奉獻的勞動者都是最美的人。他們的獎章由我們來頒發！少先隊員要學習、宣傳平凡勞動者的美好品質、愛崗敬業精神，要用頒獎的形式，謳歌美好品德，弘揚時代新風。

此時，隊員們紛紛拿出自己精心設計制作的特色獎章，并寫下對普通勞動者的贊美和祝愿。伴隨著頒獎典禮的音樂聲，主持人公布了獲獎者名單：“安全守護者”陶家興叔叔、“健康營養師”李阿姨、“心中有大愛”的志愿輔導員宋薛宣伯伯。

在熱烈的掌聲中，三位嘉賓走上臺，接受隊員代表的頒獎。小記者還進行了現場采訪，請三位嘉賓和大家分享他們的獲獎感言。其他隊員也拿出自己設計的獎章進行展示：楊莉花同學想把特色獎章頒給當出租車司機的爸爸。她說：“爸爸在工作中不怕苦不怕累，我要向他學習，以后做值日，我也要搶著干。”劉晶晶想把特色獎章送給張老師，在她心中張老師是“最美教師”，長大后她也要當一名愛學生的人民教師。孫龍翾把獎章送給了中隊的邵嘉怡同學，稱贊她是中隊的“學習小達人”。黃婉綺把“節電小衛士”獎章送給了中隊負責關燈的毛靜漪，雖然這個崗位很小，她卻盡職盡責……

在頒章的過程中，隊員們體驗到了和身邊最美的人在一起的幸福。小記者拿起手中相機，定格下這一美好的時刻。這些照片不僅記錄了活動參與者此刻快樂的心情，更記下了中隊集體向榜樣學習的印跡。

爭當美德好少年

四（1）中隊的隊員們生活在一個溫暖向上的集體里。身邊的榜樣激勵他們要用實際行動爭做“最美的崗位負責人”，爭當美德少年。

隊會進入尾聲時，隊員們紛紛在承諾書上寫下諾言，表達自己學榜樣、有行動，在小崗位上履職盡責的決心。學習委員黃婉綺向大家承諾：早晨，帶領同學們朗讀課文；下課時，提醒同學們做好課前準備再出去玩；勞動委員韓梓桐表示，會和同學們一起保持好教室的衛生環境，帶領大家養成愛勞動的好習慣；節能標兵毛靜漪承諾：自己制作“節電警示牌”，提醒大家隨手關燈；愛心公益社的成員張蓓承諾：向宋伯伯學習，做好本職工作，熱心幫助他人，傳播愛心，為他人服務，讓紅領巾行動感染身邊的每個人……

習近平總書記曾在慶祝“五一”國際勞動節的講話中對少年兒童提出：“你們從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫著做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望、收獲果實，也通過勞動磨煉意志、鍛煉自己……”勞動光榮，創造偉大。習總書記的殷切期望鼓舞著隊員們走近身邊的勞動者，親近他們，學習他們愛崗敬業、任勞任怨的美好品質，并在“美德少年爭章榜”上留下自己點滴進步的足跡。