論渝東南文化生態區建設背景下的非物質文化遺產傳承模式

侯路

（重慶市文化藝術研究院 文化發展研究室，重慶 渝中400013）

論渝東南文化生態區建設背景下的非物質文化遺產傳承模式

侯路

（重慶市文化藝術研究院 文化發展研究室，重慶 渝中400013）

傳承是非物質文化遺產發展、延續和流傳后世的關鍵，傳承性亦是非物質文化遺產的重要特征之一。重慶市國家級文化生態保護試驗區——武陵山區（渝東南）土家族苗族文化生態區是以保護非物質文化遺產為核心、對渝東南地區土家族苗族文化生態予以整體性保護的文化生態區。在建設渝東南文化生態區初期，重慶市政府實施了一系列保護措施，豐富了非物質文化遺產的傳承模式，在傳統傳承模式“家族傳承模式”和“師徒傳承模式”下又衍生出“群體性傳承”“教育性傳承”“生產線傳承”三種傳承模式。本文通過調查渝東南地區非物質文化遺產傳承模式的現狀，對五種傳承模式下非物質文化遺產的可持續性傳承和在生產線模式傳承下的非物質文化遺產市場潛力做了深入分析，總結出在渝東南文化生態區建設背景下非物質文化遺產傳承多采用混合、多元傳承模式的新思路。

文化生態區；背景；非物質文化遺產；傳承模式

渝東南文化生態區于2014年被文化部以“武陵山區（渝東南）土家族、苗族文化生態試驗區”為名公布成為國家級文化生態保護試驗區，并立項建設。在文化部下發的《關于加強國家級文化生態保護區建設的指導意見》中，明確了文化生態區以保護非物質文化遺產為核心建設內容。2014年至今，重慶市政府在建設渝東南文化生態區的過程中緊緊圍繞保護非物質文化遺產這一核心，實施建設和保護措施。“傳承性”是非物質文化遺產的主要特征之一，也是保護非物質文化遺產的根本。文化生態區是國家實施非物質文化遺產整體性保護的重要措施，在實施建設渝東南文化生態區措施的情況下將會給非物質文化遺產傳承帶來一些新的變化。筆者通過對渝東南文化生態區的大量走訪和調查，發現在對渝東南地區實施整體性保護的相關措施時催生了一些新的非物質文化遺產傳承方式和傳承模式。本文在渝東南文化生態區整體性保護的新環境下分析非物質文化遺產的傳承模式。

一、渝東南文化生態區建設背景下的非物質文化遺產傳承模式分析

渝東南文化生態區是以土家族、苗族為主的少數民族聚集區，孕育了豐富多彩的非物質文化遺產。自國家開展非物質文化遺產保護工作以來，統計發現，渝東南地區有非物質文化遺產項目兩千多項，列入國家級非物質文化遺產名錄的項目有11項，市級名錄項目有80項，區縣級名錄項目有452項，涵蓋了整個非物質文化遺產領域的十大類別。長期以來，渝東南地區廣大人民群眾正在引領這一地區非物質文化遺產的傳承、傳播和發展，這部分人是我們所稱的“傳承人”，而且具有代表性的傳承人即國家級代表性傳承人有8名、市級代表性傳承人有120名、區縣級代表性傳承人有758名。在開展非物質文化遺產保護工作之前，傳承方式一般采用自然傳承，即非物質文化遺產傳承和發展過程中形成的“家族傳承”和“師徒傳承”兩種模式。從開展非物質文化遺產保護工作以來，重慶市政府對渝東南地區的非物質文化遺產實施了整體性保護，實施措施包括生態環境保護、搶救性記錄、生產性保護、非物質文化遺產進校園進社區等。在這些具體措施的實施過程中，非物質文化遺產的傳承模式又衍生出“群體性傳承”“教育性傳承”“生產線傳承”三種傳承模式。

（一）家族傳承模式

家族傳承模式是指在姓氏家族內部不斷傳承的模式。一般有父傳子、父傳女和母傳子、母傳女等形式。隨著社會的進步，這種傳承模式正在被打破。傳承過程一般在內親和外戚中實現，傳承關系是建立在血緣關系的基礎之上。在田野調查中發現，大多數非物質文化遺產都采用了家族傳承模式，比如：重慶秀山土家族苗族自治縣的國家級非物質文化遺產項目——秀山花燈，在調查“白粉墻花燈班”的傳承譜系時，發現其傳承采用了混合傳承模式，但主體是家族傳承，一直采用家傳的方式傳承至今。能夠追溯的第一代傳承人是嚴國太。如表1所示。

表1 秀山花燈“白粉墻花燈班”家族傳承譜系

（二）師徒傳承模式

師徒傳承模式是常規的師帶徒的一種傳承模式，傳承人在收授徒弟時一般都有一些要求和規定。在調查中發現，傳承人一般要求徒弟具備品德好和悟性高的條件。其他條件因項目類型和傳承人不同各有不同。目前，渝東南地區的非物質文化遺產多數采用了這一傳承模式。這一傳承模式適用于非物質文化遺產的各類別項目傳承。

（三）群體性傳承模式

群體性傳承模式是指在一定范圍內廣泛流傳的一種自然傳承模式。民間文學、傳統音樂、傳統舞蹈、民俗等類別的群體性項目多采用這種傳承模式。這種傳承模式不需要刻意的帶動傳承，是群眾通過“看、聽、記”等方式從人群中學習，使相應的非物質文化遺產項目得以流傳。這一傳承模式隨意性、變動性較強，一般從人群中學習的是“形”，自己再會意以“神”。因此，這類項目的傳承和發展沒有固定程式，具有參與性、普及性、娛樂性、健身性等特征。

（四）教育性傳承模式

教育性傳承模式是指通過傳承人進校園或在學校及其他專門機構中開設非物質文化遺產課程，普及各項非物質文化遺產的專業知識和傳授技能。從開展非物質文化遺產保護工作以來，重慶市每年以非物質文化遺產“進校園”、引進傳承人走進課堂等活動為載體，在各類中小學、高校進行廣泛的宣傳、推廣和傳承，進而衍生出以學校為主體的教育性傳承模式，并建立了市級傳承教育基地。在渝東南地區建立的市級傳承教育基地有9個。

（五）生產線傳承模式

生產線傳承模式是指在非物質文化遺產生產程序中的某個單項技術傳承，是在開展生產性保護措施下衍生而來的傳承模式。在針對傳統技藝、傳統美術、傳統醫藥藥物炮制類的非物質文化遺產開展生產性保護時，保持非物質文化遺產核心技藝，保證其真實性、整體性和傳承性進而擴大經營規模，在生產的每一個環節增加傳承人的數量，專一而攻，形成一個具有流水線的生產模式。因此，在生產性保護的基礎上，每一個環節的單項技術的傳承也可稱為“流水線”的傳承模式。

二、傳承模式下非物質文化遺產傳承的可持續性分析

可持續性是非物質文化遺產傳承和發展的基礎。非物質文化遺產傳承的主體是“傳承人”。渝東南文化生態區非物質文化遺產資源豐富，非物質文化遺產類別有民間文學、傳統音樂等。每個類別的非物質文化遺產項目有各自不同的特點，決定了該項目的傳承有不同的模式，并且同一類別的項目選擇的傳承模式也不盡相同。例如：民間文學類非物質文化遺產項目在渝東南多以民間故事的形式呈現，這類項目在民間廣泛流傳，無固定傳承人，可以通過自然流傳而傳承。但對于能掌握上千甚至更多故事版本的民間文學類非物質文化遺產，則要通過家族、親朋好友或收授徒弟等方式重點傳承。因此，民間文學類非物質文化遺產的傳承群體性傳承居多，為了能使傳承更加精準，依然會摻雜家族傳承和師徒傳承兩種傳承模式。

隨著社會的發展，人們的生活方式和對文化的需要正在發生變化，非物質文化遺產的傳承模式也隨之變化。例如，渝東南地區的傳統音樂項目秀山民歌。過去，在人們特定的生產生活環境下產生了以緩解勞動帶來的疲憊的山歌和民歌。隨著社會的進步，人們的生產生活方式發生了變化，更多青壯年外出打工，余下的老年、婦女、兒童作為常住人口，原有的師徒傳承或家族傳承模式已不適用于該項目傳承。再比如，酉陽土家族苗族自治縣的擺手舞。隨著現代公共文化服務需求發生變化，壩壩舞興起并不斷發展，擺手舞的傳承模式正在從傳統的家族傳承模式和師徒傳承模式向群體性傳承模式轉變。這對擺手舞傳承的可持續性發展更為有利。

那么，非物質文化遺產的傳承模式如何選擇，就要看項目類別的特性和傳承模式的特征是否匹配。每種傳承模式在不同類別的非物質文化遺產項目中，傳承人有不同傳承意愿和接受意愿，使得傳承模式有著自己的不同特征，從而決定了傳承模式下的非物質文化遺產項目傳承是否有可持續性。下面就五種傳承模式的傳承特點、適用于哪些非物質文化遺產類別以及傳承的可持續性進行分析，見表2。

表2 傳承模式的可持續性分析

表2分析了五種傳承模式的優缺點、適用范圍及其傳承可持續性。可見，在不同類別的項目之間采用不同的傳承模式，帶來的傳承效果是不盡相同的。隨著社會的發展，人們的生產生活方式發生了改變。人們享受精神文化方式的變化，使得目前的非物質文化遺產項目在傳承模式的選擇上趨于多元化，不再僅限于傳統、單一的傳承模式。例如：秀山土家族苗族自治縣的國家級非物質文化遺產項目秀山花燈，在實施保護措施以來，采用了多種傳承模式。一是家族傳承模式，前文已附其中一個家族傳承的譜系表。二是師徒傳承模式，已和家族傳承模式混合運用為一體。秀山花燈現共有7個花燈班，有7個傳承譜系。研究傳承譜系發現，秀山花燈既有家族傳承又有師徒傳承。三是教育性傳承模式。秀山土家族苗族自治縣的海洋鄉中心校長期聘請傳承人到該校開展傳承活動，現已初具成效，并已獲準成為重慶市級非物質文化遺產傳承教育基地。可見，秀山花燈在流傳過程中選用了家族傳承模式、師徒傳承模式和教育性傳承模式三種混合型傳承，傳承效果也很好。

三、“生產線”傳承模式下非物質文化遺產的市場潛力分析

非物質文化遺產保護具有社會效益和經濟效益兩個方面的效益。非物質文化遺產保護多是社會效益，只有部分類別的項目有一定經濟效益，如傳統技藝、傳統美術和傳統醫藥三個類別。這些項目自身帶有造血功能，項目技藝的載體或項目的技藝過程能創造經濟利益。這些非物質文化遺產的產品不但具有重要的歷史價值、文化價值和使用價值，還能夠為傳承人、傳承企業帶來一定經濟效益，可以完善傳承企業的造血機制和提高傳承人傳承的動力。所以，在分析傳承模式下的非物質文化遺產的市場潛力時，主要針對渝東南建設背景下開展生產性保護的相關項目。筆者調查了重慶市酉陽土家族苗族自治縣“西蘭卡普傳統制作技藝”項目開展生產性保護的兩個市級生產性保護示范基地。一是重慶市酉陽土家族苗族自治縣里都文化傳媒有限公司。該企業目前有市級代表性傳承人1人、縣級代表性傳承人1人。自開展生產性保護以來，該企業利用兩位傳承人掌握的全套核心技藝，采用生產線傳承模式，傳承了數十人，設立了西蘭卡普展示、加工、傳承基地；設立西蘭卡普展廳，免費向市民及游客展出原始西蘭卡普作品和西蘭卡普現代工藝品；定期免費開辦西蘭卡普編織培訓班，培養更多的傳承人；集思廣益，努力創新和設計開發西蘭卡普旅游工藝品和衍生品。該企業采用的“生產線傳承模式”已解決了30余人的就業，企業也實現了200萬元的年產值，生產總值年提高30%，傳承人的收入也由原來每月的1 200元增長到3 000元。二是酉陽土家族苗族自治縣子月苗族文化傳播有限責任公司。該企業有縣級代表性傳承人4人，自開展生產性保護以來，采用“生產線傳承模式”傳授了西蘭卡普制作人員300多人。該企業經過創新，開發了工藝品和衍生品30余種，解決了60余人的就業，實現的年銷售收入近300萬元。從以上實例可以看出，傳統技藝、傳統美術、傳統醫藥等三個類別的項目采用“生產線傳承模式”能夠大幅度提高該項目的市場潛力和市場營運力，并能自動激發項目的造血功能，大大增加了項目自然傳承和可持續傳承的可能性及傳承能力。傳統技藝、傳統美術、傳統醫藥三個類別的非物質文化遺產項目在“生產線模式”下傳承要優于其他幾種傳承模式。

四、結語

各類別的非物質文化遺產項目根據自身特點，其社會效益和經濟效益的趨向各有側重。傳承非物質文化遺產是利在千秋的文化事業，因此，項目在傳承過程中選擇傳承模式應充分考慮傳承的可持續性和時代變遷等相關因素，使得非物質文化遺產的傳承更加有效。現如今，非物質文化遺產項目傳承多采用混合、多元的傳承模式，只是在不同類別的項目中，某個傳承模式有側重。比如：社會效益大于經濟效益的各類非物質文化遺產項目傳承模式一般側重家族傳承和師徒傳承，再輔以其他傳承模式加以傳承；經濟效益大于社會效益的非物質文化遺產項目，一般需要更多地激發項目自身的造血功能，增加自然傳承的可能性和傳承能力，所以一般側重于生產線傳承模式，然后以家族傳承和師徒傳承授以核心技藝的傳承模式延續項目自身的生命力。

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On the Inheritance Mode of Intangible Cultural Heritage in the Context of the Construction of the Cultural Ecological Zone in the Southeast of Chongqing

HOU Lu
（Cultural Development Research Office,Chongqing Culture and Arts Institute,Yuzhong Chongqing 400013,China）

Inheritance is the key point of the development of intangible cultural heritage,continuation and spread of future generations,and the inheritance is one of the important characteristics of intangible cultural heritage.As the only national cultural and ecological protection test area in Chongqing,the cultural ecological zone in Southeast Chongqing is the core of the protection of intangible cultural heritage and the construction process of the inheritance of intangible cultural heritage.In the early stage of the construction of ecological culture in Southeast Chongqing area,a series of intangible cultural heritage protection measures and methods were implemented,thus the inheritance of intangible cultural heritage was increased,and three kinds of mode of inheritance were derived from the tradition of“family inheritance mode” and “apprenticeship mode”,and they were “mass inheritance”“education inheritance” and “production line inheritance”.In the paper a survey was made on the status of the intangible cultural heritage inheritance mode in southeast area of Chongqing,and the sustainability of five kinds of mode of inheritance and the intangible cultural heritage market in the production line mode under the potential inheritance were analyzed,and it can be summarized that the new ideas of the mixed and multiple inheritance patterns of the intangible cultural heritage should be adopt ed in the context of the construction of the cultural and ecological areas in Southeast Chongqing.

cultural ecological zone;background;intangible cultural heritage;inheritance mode

G241

A

1673-8004（2017）06-0025-06

10.19493/j.cnki.issn1673－8004.2017.06.004

2016-10-11

重慶市社會科學規劃青年項目“渝東南文化生態區建設背景下的非物質文化遺產傳承模式研究”（2015QNYS27）。

侯路（1983— ），男，四川大竹人，助理研究員，主要從事非物質文化遺產保護與傳承、重慶地方文化及文化發展研究。

責任編輯：穆 剛