英語復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)與雙賓語結(jié)構(gòu)辨析

【摘要】英語中存在諸多容易混淆的句型結(jié)構(gòu)。本文從謂詞邏輯的角度辨析英語復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)與雙賓語結(jié)構(gòu)，揭示其差異，以便正確地理解和掌握這兩種易混淆的句型結(jié)構(gòu)。

【關(guān)鍵詞】謂詞邏輯 復(fù)合賓語 雙賓語

一、引語

關(guān)于英語復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)與雙賓語結(jié)構(gòu)某些特征、差異，國內(nèi)已有方文禮、李國南、張志勇、陸丹云等學(xué)者做了相關(guān)研究。本文試以邏輯語言學(xué)中的謂詞邏輯探討兩者之間的差異。

二、謂詞邏輯

命題可以分為主目和謂詞。主目指的是某一個或多個個體，而謂詞就是命題中表示個體特征，或表明個體之間某種關(guān)系的成分。例如：在命題sandwich is delicious， sandwich是主目，而 delicious是謂詞。

命題中主目數(shù)目決定謂詞是幾元謂詞。我可以用一個用謂詞和主目首字母組成的式子來表示一個命題。在Socrates is a man中，Socrates是主目，man是謂詞。這個命題可以表示為M（s）。一般地二元謂詞可以表達(dá)為P（A，B），三元謂詞可以表達(dá)為P（A，B，C），n元謂詞可以表達(dá)為P（A，B，...）。我們將英語復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)與雙賓結(jié)構(gòu)用這種結(jié)構(gòu)表示便可揭示兩者之間的區(qū)別。

三、復(fù)合賓語

在英語中，把賓語及其補足語統(tǒng)稱為復(fù)合賓語。充當(dāng)賓語的補足語的成分可以與賓語成主謂關(guān)系，賓語所代表的成分充當(dāng)賓語補足語所指動作對象的主體。賓語補足語還可用來說賓語的特性、身份、狀態(tài)等。

四、雙賓語

英語中的賓語表示動作、行為的對象，由名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的詞或短語等充當(dāng)。而有時賓語這一成分可以更細(xì)致地分為兩類：一類表示動作的直接承受者，為直接賓語；另一類表示動作的間接承受者，為間接賓語。例如，在“She gave me a pen”這句話當(dāng)中“me”為間接賓語，“a pen”為直接賓語。我們把直接賓語和間接賓語統(tǒng)稱為雙賓語。

五、英語復(fù)合賓語與雙賓語辨析

有些句子即可判別為雙賓結(jié)構(gòu)也可判別為復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)，例如：A. The father found his daughter a good teacher. B. The manager appointed her a secretary.

下面我們對每個句子兩種不同的理解用謂詞邏輯表達(dá)式進行描述。

A. The father found his daughter a good teacher.此句存在的歧義可以理解為：

①The father found a good teacher for his daughter

如果原句理解為這種意思，句子的謂詞就是found，主目The father， his daughter和a good teacher。句子包含三個主目，我們選用三元謂詞表達(dá)式 P（A，B，C）來描寫句子，因此，此句可以寫成的謂詞邏輯表達(dá)式為：F（The father， his daughter， a good teacher）。

②The father discovered that his daughter was a good teacher.

照此意理解，句子的謂詞仍是 found，主目則變成了兩個，其一是 the father，另一個則是his daughter 的復(fù)合主目，在這個復(fù)合主目中，謂詞是a good teacher，主目是his daughter。由于主目有二個，選用二元謂詞的表達(dá)式 P（A，B）來描寫句子為：F{The father， [a good teacher （his daughter）]}。

同理，B. The manager appointed her a secretary. 此句存在的歧義可以理解為：

①The manager appointed a secretary for her

如果原句理解為這種意思，句子的謂詞就是appointed，主目The manager，a secretary和her。句子包含三個主目，我們選用三元謂詞表達(dá)式P（A，B，C）來描寫句子，因此，此句可以寫成的謂詞邏輯表達(dá)式為：A（The manager，a secretary，her）。

②The manager appointed her as a secretary.

在這種情形下，句子的謂詞是仍為appointed，兩個主目分別為 The manager 和 her 的復(fù)合主目，在復(fù)合主目中，謂詞是a secretary，主目是 her。由于此種理解的主目的數(shù)目有兩個，選用二元謂詞表達(dá)式 P（A，B，）來描寫句子，此的謂詞邏輯表達(dá)式為：A{The manager， [a secretary （her）]}。

通過以上的描述，我們發(fā)現(xiàn)句A和句B按復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)與雙賓語結(jié)構(gòu)理解存在的兩種句義差別，可以通過用謂詞邏輯表達(dá)式描寫句子來刻畫，按雙賓語結(jié)構(gòu)理解，句子的三元謂詞邏輯表達(dá)式為：F（The father， his daughter， a good teacher）；A（The manager， a secretary， her）。按雙賓語結(jié)構(gòu)理解，句子的二元謂詞復(fù)合表達(dá)式為：F {The father， [a good teacher （his daughter）]}。A{ The manager， [a secretary （her）]}。

六、結(jié)語

復(fù)合及物結(jié)構(gòu)與雙賓語結(jié)構(gòu)既存在差異，又存在共性.基于以上所討論的例句的謂詞邏輯分析，我們找到了分析雙賓結(jié)構(gòu)、復(fù)合賓語結(jié)構(gòu)歧義句的謂詞邏輯表達(dá)方法，從而可以更好地掌握、理解、區(qū)分這兩種結(jié)構(gòu)。

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作者簡介：藍(lán)一鈞（1994-），男，四川廣安人，成都理工大學(xué)外國語學(xué)院碩士研究生，研究方向：應(yīng)用語言學(xué)。