老師的休閑時間

付躍宏，中學高級教師，郴州市蘇仙中學校長。

老師的休閑時間

付躍宏，中學高級教師，郴州市蘇仙中學校長。

專欄

做了近二十年的學校管理，有一個問題一直縈繞心頭：為什么老師晉入優秀級別這么難？

為了尋找答案，我曾仔細研究同科目同年級的任課老師，分析他們的日常工作。在八小時之內，他們的工作并無質的差別，唯一不同的是，他們的“課堂表現力”，所謂積土成山，非斯須之作，“課堂表現力”，是老師們長期厚積的薄發，也是老師們反復研磨的迸發?？墒牵罢n堂表現力”的煉就不在工作之時，又在何時？當我的眼光轉到八小時之外，發現“課堂表現力”的差異源于休閑時間。休閑時間，各人各法，也高下立判。

老師的休閑時間較一般職業充足一些。除正常的周六周日外，寒暑兩個假期就讓人羨慕不已。這些時間怎么過？有些老師就三個字，睡大覺。這些老師嘴上常掛著一句口頭禪——累，沒時間。他們大部分是高中老師，尤其是寄宿制學校的高中老師，從早到晚，補課刷題，忙得一塌糊涂，對他們來說，休閑就是好好睡一覺；還有一些老師癡迷于麻將撲克，休閑時間就是組織牌局，賭得天昏地暗；另一些老師卻過得有品味，養花弄草品品茶，游山玩水散散心，騎車賽球健健身，沐浴焚香讀讀書。分析老師們的業余時間，我發現，優秀老師的休閑時間既充實，又有意義。

休閑時間要有規律。生活的法則是，循規蹈矩，不要恣意打破自身生物鐘。不少老師，早上六點就出門，晚上九點才回家，長年累月，“起得比雞早，睡得比狗晚”。如此緊張快節奏的工作，老師更要強化規律性，把握關鍵時間點，該休息的時候就休息，該鍛煉的時候就鍛煉。千萬不要空抱“把最寶貴的生命獻給人類最偉大的事業”的豪情壯志，無節制地透支生命而累倒累垮。

休閑時間要有情趣。休閑的宗旨是，讓心情放個假。老師可以選擇琴棋書畫陶冶情操，也可以選擇在山水之間醉美身心，還可以選擇家人小聚其樂融融，更可以選擇呼朋喚友以茶論道。我認識一位歷史老師，她陪兒子練毛筆字，自己一練就是十年，練就了一手好字，也高雅了休閑時間。這樣的教師有很多，他們根據自身愛好選擇有意義的事，令人敬佩又羨慕?？墒?，有些老師的休閑毫無情趣可言，麻將字牌如飲水吃飯成其每日必用之物，玩至深更半夜而不自律，第二天工作則昏然不識事；有些老師則忙著辦各種補習班搞創收，置斯文于地而不知；還有些老師碌碌無事，拿家長里短肥皂喜劇打發時間。

休閑時間要有書香。與書為伍，其香無限。所有優秀老師的休閑時間都飄蕩著書香。2014年，全國人均紙質讀本不超過5本，2016年，有所上升，達到8本左右。當然，這種水平離建學習型社會，成書香之人，還遠之又遠！優秀老師之所以優秀的秘密就在于，他們更愛書，更好讀書。我想，老師，這個特殊的群體必然是學習型社會的先行者。當你說，沒時間讀書學習；當你又說，累，沒時間。請仔細想想，這是心里實話，還是推托之詞呢？魯迅曾講過一句話，時間就像海綿里的水，擠擠就會有的。無論你怎么忙，每天都留出一小時，靜下心來，讀一點點書，寫一點點教學反思，不說生民立命，也不說為為往圣繼絕學，就用書香構建一個屬于我們自己的精神王國，讓靈魂有一個休憩之所，皈依之地，僅此而已！

愛因斯坦曾說過，人與人之間的差距在閑暇時間。斯言不欺人也！