文/零宇超,南京森林警察學院
淺析警務指揮與戰(zhàn)術研究現狀及發(fā)展趨勢
文/零宇超,南京森林警察學院
警察作為一個特殊的職業(yè),在國家安全秩序的維護以及人民安全生活的保護上發(fā)揮著不可替代的作用,而警務指揮與戰(zhàn)術更是警察行業(yè)中的一個重點內容。本文以警務指揮與戰(zhàn)術作為研究核心,先對當前階段警務指揮與戰(zhàn)術的研究現狀進行了分析,然后對警務指揮與戰(zhàn)術在未來的發(fā)展趨勢進行了推測,希望能夠為警務指揮與戰(zhàn)術的進一步發(fā)展和完善提供一定的理論參考。
警務指揮;警務戰(zhàn)術;公安特警
近年來,人們的安全意識正在不斷提高,警察領域的學者們對于警務指揮與戰(zhàn)術的研究范圍正在逐漸擴大,關注程度也在逐漸增強。隨著全國各個地區(qū)的警務機關和警察院校陸續(xù)開設了警務指揮與戰(zhàn)術的專業(yè)課程,警務指揮與戰(zhàn)術的教研工作成為了當前一大熱點話題。因此,對警務指揮與戰(zhàn)術研究現狀及發(fā)展趨勢進行探討,有著非常重要的意義。
1.1 基礎理論研究相對匱乏
警務指揮與戰(zhàn)術是現代社會的警察行業(yè)中警察的實戰(zhàn)能力以及工作效率的主要體現,也是一項會直接對社會安全和發(fā)展產生影響的活動。從近些年警察領域的專家和學者的一系列研究成果與相關文獻可以看出,對警察指揮與戰(zhàn)術的基礎理論展開的研究是非常匱乏的,很多的研究只是簡單地對該領域的問題現狀和相關對策進行分析。警務指揮與戰(zhàn)術作為一門應用型的學科,其研究方向應該更加偏重于現實,并且和實戰(zhàn)應用緊密結合,這樣才能給公安機關部門提供更多的理論參照,任何學科想要實現發(fā)展和突破都離不開基礎理論的參照和支持,這對于警務指揮與戰(zhàn)術而言也同樣如此。
1.2 研究成果還有待加強
從我國警務指揮與戰(zhàn)術所研究的范圍來看,在實踐中所運用的策略是研究的主要內容,很多文章只是從表面展開了研究,而從微觀層面展開的研究非常少,深入研究相對缺乏。當前,在研究的方法上存在著相對單一的問題,涉及到較強的邏輯性和推理性的文章更是屈指可數。很多的研究只是針對一些個案進行局限性的分析,且分析的內容也只是陳述一些實戰(zhàn)經驗或實戰(zhàn)總結而已,對于案例的論證過程并沒有太多的個人觀點,也沒有形成一定層次的實戰(zhàn)理論。所以,很多關于警察指揮與戰(zhàn)術的個案研究都缺少足夠的解釋力,并沒有搭建出一個完整的分析框架。這就說明,當前階段關于警務指揮與戰(zhàn)術的研究存在著急功近利、不夠深入的問題,研究成果還有待加強[1]。
2.1 強化對民警職業(yè)的安全教育
警察作為一個與國家和人民安全息息相關的職業(yè),存在著不可避免的職業(yè)風險。警察行業(yè)中的職業(yè)風險指的是警察在承擔社會責任、履行職責與義務時,因外界環(huán)境、組織特點和個人因素等情況而可能會出現的嚴重后果或危機。在如今這個和平年代,警察是一種危險程度相對較高的職業(yè),其危險性與很多因素有關。對警察職業(yè)的潛在風險以及執(zhí)法過程中的安全狀態(tài)加以關注,已經成為了警界學者所研究的一項重點問題。學者陳博認為,警察行業(yè)的領導們應提高對民警職業(yè)安全教育的重視程度,這樣才能將民警因公傷亡的概率降到最低。
例如,各級警察機關可以積極地引進來自于實戰(zhàn)部門的優(yōu)秀人才,以及一些實戰(zhàn)經驗較為豐富的年長警察,讓這些警察為機關內部的警察進行與職業(yè)風險相關的經驗傳授課程,用自身多年來積累的經驗向機關內部的警察加以闡述,從而提高警察的執(zhí)法安全意識,并將機關內部的警察訓練有素,使警察行業(yè)中的職業(yè)風險端口能夠發(fā)生前移,從而將警察行業(yè)的職業(yè)風險降到最低,使教育和學習能夠與實際工作緊密聯(lián)系在一起,為今后的實戰(zhàn)工作做好基礎準備。可以預見,強化對民警職業(yè)的安全教育,必將是警務指揮與戰(zhàn)術在未來的一個主要的發(fā)展趨勢。
2.2 加強公安特警的應急實戰(zhàn)能力
提高對警務實戰(zhàn)的關注程度,積極對一些比較先進的訓練模式以及教學方法進行宣傳和推廣,加強公安特警的應急實戰(zhàn)能力,必然會成為警務教育以及培訓領域的一個重點研究內容,也將會是警務指揮與戰(zhàn)術在未來的另一大發(fā)展趨勢。何勝軍等人認為,警察院校若想適應時代的趨勢,就必須將自身學科中的各個界限打破,將警察執(zhí)法環(huán)節(jié)和實踐工作中的各項客觀要求以及實際工作效益作為參照,以團隊的形式開展教學工作,使警務訓練工作的內在驅動力得到增強,這樣才能將警務活動和技戰(zhàn)術訓練方面的教學效果充分地發(fā)揮出來。李連忠等人提出,民警的實戰(zhàn)環(huán)節(jié)以及訓練環(huán)節(jié)的教學內容和教學方法應該和各大院校內部的警務戰(zhàn)術教學內容以及教學策略保持在同一水平,并在這個基礎上尋求更多的突破。
在警務領域的實戰(zhàn)教學以及訓練當中,如何最大程度地訓練公安特警的警務技能,防止警務訓練和警務教學工作陷入到不必要的誤區(qū),使警務教學和警務訓練的質量得到提高,從而增強公安特警的實戰(zhàn)能力都將是未來警務指揮與戰(zhàn)術學科的重點發(fā)展目標。劉樹軍等人提出,警務指揮與戰(zhàn)術的教學工作必須要以實戰(zhàn)演練作為基本的框架,這樣才會達到強化公安特警的實戰(zhàn)能力、提高他們的心理素質以及安全意識的效果。警務機關單位應當對執(zhí)法程序加以規(guī)范,并以此作為切入點,對警務訓練以及警務實戰(zhàn)的教學模式加以創(chuàng)新[2]。
由此可見,盡管當前階段警務指揮與戰(zhàn)術的研究存在著基礎理論研究相對匱乏、研究成果還有待加強的現狀,但是這并不是無法改善的。可以預見到,隨著警察行業(yè)的不斷發(fā)展和進步,強化對民警職業(yè)的安全教育、加強公安特警的應急實戰(zhàn)能力將會是警務指揮與戰(zhàn)術在未來發(fā)展的必然趨勢。
[1]陳博.警務指揮與戰(zhàn)術學科專業(yè)體系建設探析[J].江蘇警官學院學報,2014.
[2]邵安.我國警務技戰(zhàn)術發(fā)展與研究方法的演進分析[J].云南警官學院學報,2013.