論石油經濟管理中復合型人才的培養

論石油經濟管理中復合型人才的培養

文/毛云川，揚州石化有限責任公司

石油企業在推動經濟發展和社會進步中起著舉足輕重的作用，石油經濟管理復合型人才的培養也是目前亟待解決的問題。在石油經濟管理人才培養方面，筆者有很多建議，在論文中首先分析了當前復合型人才培養中存在的問題，并對人才培養的方式和對策進行了一定的研究。

經濟管理；復合型人才；培養方式；對策

1 引言

近年來，我國的市場經濟體制改革不斷深入，對各種人才的需求量與日俱增。而經濟管理中的復合型人才的培養的重要性就愈明顯，特別是在我國經濟發展中影響比較大的石油行業。但是，到目前為止，我國石油行業的經濟管理人才依然存在知識結構有缺陷的問題，管理人員基本上對油田內容的掌握比較貧乏，解決該問題最關鍵的就在于要加強企業同高等院校共同對經濟管理人員的培養，尤其應該關注復合型人才的培養。

2 復合型人才的基本特點

復合型人才，顧名思義就是掌握兩種或者更多的專業知識和技能的人才。該種類型的人才通常既具有廣泛的知識，實踐技能也比較強。而且能夠將兩種能力有效結合起來，通常情況下，石油行業的經濟管理復合型人才的基本特點包括：

1.有關石油行業的專業知識比較扎實，內容涉獵比較多。石油企業的復合型人才通常都具備除石油專業以外的一種或者多種相關專業的知識內容。鑒于此，該類人才涉獵的知識內容相對較多，能夠有效的幫助其將多種專業的知識融會貫通。

2.掌握的知識之間關聯度適中。石油企業的復合型人才掌握著多種不同學科的知識，與此同時這些知識之間關聯度比較高。毫無疑問，知識之間的關聯度越高，實踐中就越是能夠綜合運用。然而，過猶不及的道理在這里同樣適用，如果知識之間的關聯度太高，就會在一定程度上減少對知識內容的涉獵，從而不符合復合型人才的要求。

3.知識內容的融會貫通。不難看出，上面提到的復合型人才應該具備多種專業的基礎知識，而且這些知識之間都是有相當程度的關聯的。同時相關知識的內容之間也是可以融會貫通的，知識結構中的任意兩個甚至是多個內容之間進行融會貫通之后就會產生全新的內容，這在一定意義上為解決石油企業中存在的一些問題提供了幫助，并在一定程度上減少了問題解決的難度。

3 復合型人才培養的方式

3.1 擴展石油業人才培養的覆蓋面

石油企業的專業人員在以自身具備的石油專業相關知識為依托，根據市場變革和經濟發展中的要求，擴展自己的專業范圍。同時，應該注意在專業類別被縮減之后，對有關石油的專業應該進行適當的調整，加強對石油行業的適應性，創建新的專業發展的空間。與此同時，石油行業應該加大對有關從業人員的培訓力度，有意識的擴展石油業人才培養的覆蓋面，對于在特殊崗位工作的專業人員，應該制定定期培訓計劃，并應該創造機會給與該種專業人員出國深造的機會。此外，還可以把他們的業余時間充分利用起來，組織員工在空閑時間加強對有關專業知識的學習，增加對他們自身能力方面的培養，特別是要加強對員工創新水平的培養，切實提高有關專業人員的綜合素質和工作技能。

3.2 強化對復合型人才綜合素質的培養

當前背景下教育界大力倡導素質教育，在企業發展中也應該加強對素質教育的重視程度。企業中進行素質教育，就是不僅要加強對員工德智體美勞等各種能力的培養。還要強化對企業文化和團隊合作精神的培養，這才是提高企業競爭力的關鍵所在，同時，這也能表現出時代的進步和社會的發展。當前形勢下，相當一部分企業的從業人員綜合素質比價低，舉個例子：企業從業人員具備一定程度的計算機基本知識之后，將知識運用到工作實踐中的能力還是比較缺乏的，企業經濟管理中的最重要的部分就是人員管理，只有這些人員將掌握的計算機知識能夠在實踐中熟練地使用，才會切實提高企業的管理水平。而且，石油企業的管理人員還應該創造條件為員工營造學習外語的良好氛圍，為我國的石油企業走向國際化奠定基礎。

4 培養復合型人才的基本策略

4.1 完善師資力量

在當今形勢下，企業為提高自身的競爭力，應該著力于對企業內部員工專業知識的強化和綜合素質的培養。企業應該完善自身的師資力量，或者盡可能的邀請專業人員對企業內部員工進行定期的專業知識的講授，盡最大能力的培養一批綜合素質高、實踐能力強的技術骨干，而且，不可否認的是，專家授課是對人才培養不可缺少的一個過程。而且在選擇授課專家的時候應該綜合考慮他們的學歷背景和有關成就，同時應該把授課培訓時間協調好，給接受培訓的員工充足的時間將知識進行總結運用。

4.2 激勵員工自主學習的積極性

企業需要特別重視員工的實踐操作過程，在日常的工作過程中注重發掘更加有效地學習方法和形式，或者安排員工不定期的進行工作能力切磋，促使員工時刻注重自身知識的擴充和能力的提高，對于在切磋中工作突出的員工要進行物質方面的獎勵，從物質層面激發員工更加自覺的培養自身的工作技能，更加自主地去學習相關的專業知識，從而促進自身更好的發展，也推動石油企業的健康發展。

4.3 石油高等院校應該注重實踐培訓

石油高等院校應該強化石油專業學生對相關課程學習，加強對石油專業知識的系統性和完善性。使學生在對石油專業知識深入了解的同時，根據興趣愛好并結合能力的需求，對今后從事石油工作相關的專業進行學習，掌握相關專業的基礎理論知識，提高理論實踐能力，形成理論知識-專業的理論知識-專業技能有效循環的學習系統，豐富自身的石油專業經濟管理知識。在具備了相當程度的理論知識之后，學校還應該加強對學生的時間能力提高。

5 結束語

新的培養方式，能夠幫助企業員工將石油專業的理論知識同經濟管理的基礎知識有效的融合，并促使石油企業的經濟管理人員在日益激烈的石油市場中，更好的發揮自己的潛能，在實際工作中，不斷提升自身能力。

[1]潘柳燕.復合型人才及其培養模式芻議[J].廣西高教教育,2011,12(6).

[2]金錫萬.工科專業經濟管理婁課程改革的探索和實踐[J].華東汗陸學院學報,2013,(6):102.

[3]潘春燕.復合型人才及其培養模式的構建思考學理論.2010,(7).

[4]高丙坤,石瑞祥.加強學科交差培養復合型人才[J].航空教育,2010,(5):68.