高職財務管理專業市場調研分析

高職財務管理專業市場調研分析

文/劉翠屏，長沙商貿旅游職業技術學院

高職財務管理專業在市場處于何種地位，企業界對高職財務管理專業人才的素能要求如何，是高職財務管理專業開設的基點與持續發展的源點，也是高職財務管理專業改革和建設的基礎。

高職院校；財務管理專業；市場調研

為了把握高職投資理財專業的辦學方向，找準人才培養定位，合理開發課程，更好面向市場，我院投資理財專業進行了行業企業調研，獲取翔實的第一手資料，并對調研材料進行科學的分析和研究，初步提出專業改革和建設的思路。

根據 “工學結合、能力本位”的專業建設整體思路，我們深入天職會計師事務所等多家企業，圍繞財務管理專業定位、對財務管理人員學歷層次的需求、對財務管理專業人才的能力要求、企業財務軟件的使用要求等方面進行調研。

1 財務管理在企業管理中的定位及應用

財務管理與會計的崗位劃分調查發現，有60%的企業認為財務管理和會計在企業中發揮的作用不同，38%的企業認為兩者作用相近，還有2%的企業認為兩者的作用相同。可見，財務管理和會計的崗位定位和分工觀念已經得到了部分企業的認同。基于這些認識，財務管理在不同企業的崗位設置也有差異，其中會計與財務管理單獨設置的占49.36%，在會計部門內獨立設置財務管理的占17.7 2%，財務管理與會計部門混合的占32.92%。調查中還發現，民營企業領導們對會計和財務管理的內涵、功能了解模糊，常常將兩者混為一談。或者只是簡單地認為會計偏重于會計核算，而財務管理偏重于財務應用，這樣的定位是模糊的。

2 企業對財務管理人員學歷層次的需求

企業對大專層次的財務管理人員的需求所占比重最大，主要是因為大專層次的學生基礎知識掌握扎實，在校期間經過了專業的實踐環節，其對于實際工作流程非常熟悉，所以進入企業就能馬上上崗工作。在調研中，企業也提到大專層次的財務管理人員只能從事一些財務管理崗位的基礎工作，不能滿足中、高級財務管理工作的需要。

3 企業對財務管理專業人才的能力要求

企業要求的財務管理專業人員的個人能力主要有專業能力、協調溝通能力、管理能力、文字表達能力、計算機網絡運用能力、自我學習能力等。由于不同企業從事的經營活動不同，所以在對財務管理人員能力要求方面有一定的差異。在諸多能力中，最受關注的是協調溝通能力，其次是專業能力，其他如自我學習能力、計算機網絡運用能力、文字表達能力和管理能力也受到企業不同程度的關注。財務管理工作有需要協調溝通，在平時的實踐教學中可以適當加入有效溝通和團隊合作的訓練，以期提高學生的溝通協作能力。有85%家企業選擇了專業能力，這與財務管理的專業特色有很大的關系，優秀的財務人員要有清晰的頭腦、卓越的溝通能力、縝密的分析能力、超強的自我學習能力，才能為企業選擇有利的投資融資方案，進行合理的納稅籌劃。

4 企業對財務管理人員知識的要求

據調查，企業認為財務管理人員除了掌握會計基礎知識以外，還需掌握相關知識:財務管理知識(占25%)、稅務知識(占23%)、計算機知識(占21%)、資產評估知識(占16%)、專業外語知識(占9%)、統計學知識(占3%)、其他(法律知識，金融學知識，數學知識等，占3%)。可見，財務管理人員必須是一個多面手，對于各個方面的知識都要有所涉獵，這對財務管理專業的同學提出了更高的要求。

對于目前的財務管理專業開設的課程，需要著重加強財務管理知識的訓練；而由于稅務之于企業的重要性，納稅申報課程也應加大課時；鑒于新的會計準則下的對管理提出的更高要求，應在課時開設上體現加大管理會計這個倡導管理賦予會計的職能；而企業對于財務管理專業學生對于統計分析能力的要求，宜新增統計學。

5 企業財務軟件的使用要求

在調查中，80%企業實施了ERP系統，自主研發的企業是4家，購買國外軟件的企業是1家，其余的都是購買國內的軟件。這些企業中使用較多的財務軟件是用友、金蝶、浪潮等。雖然在激烈的競爭中，沒有一種軟件能占據大部分市場份額，但是，財務軟件是企業普遍使用的工具，學生應該掌握2～3種財務軟件的使用方法，才能更好地滿足企業的需求。

在調查中有70%的企業ERP系統實施了財務管理模塊，30%的企業實施了銷售管理模塊，20%的企業實施了采購管理和庫存管理模塊，25%的企業實施了人力資源模塊。因此，ERP財務模塊課程是學生在校期間必須熟練掌握的，且企業更關注學生對ERP系統和Excel的應用能力。

從對企業的調研來看，不少企業追隨潮流將財務管理崗位和會計崗位相分離，但工作重點還是簡單的資金管理.對于投資管理、籌資管理、納稅籌劃等方面的工作內容較少涉及，無法體現財務管理專業畢業生的優勢，同時也影響了民營企業財務管理創新能力的提升，這意味著應該開設一些與會計專業區別開來、具有明顯財務管理專業特色的課程。在調研中，企業也提到大專層次的財務管理人員只能從事一些財務管理崗位的基礎工作，而投資管理、籌資管理、盈余管理等財務管理工作需要從業者具有扎實的基礎理論和較強的專業技術應用能力，顯然大專層次的財務人員不能滿足這些中、高級財務管理工作的需要。因此，一些財務經理建議財務管理專科的同學應該在畢業后繼續進行深造，而高職院校則應該考慮開設或加強投資及理財方面的課程。

[1]姚軍勝.高職高專院校財務管理專業歷史、現狀與發展——基于專業定位與課程設置的評析和對策研究[J]. 會計之友 2009，(第27期).

[2]錢建偉.高職院校財務管理專業建設的實踐與思考.商業會計，2012（9）

[3]郭琳琳.論高職財務管理專業建設中的問題及相關建議[J].新西部，2009（20）