◎覃維剛
如何打造一支高素質中層管理人員隊伍
◎覃維剛
中層管理人員是企業人才的中堅力量,他們的素質好與差、能力能否得到充分發揮,直接影響到企業的生產經營和發展。打造一支素質優良、結構合理、職工公認的高素質、高水平、高效能的新型中層管理人員隊伍,是企業科學發展的人才保障。筆者就加強公司中層管理人員隊伍建設談一些看法。
中層管理人員是企業人才的中堅力量,他們的素質好與差、能力能否得到充分發揮,直接影響到企業的生產經營和發展。打造一支素質優良、結構合理、職工公認的高素質、高水平、高效能的新型中層管理人員隊伍,是企業科學發展的人才保障。筆者就加強公司中層管理人員隊伍建設談一些看法。
加強學習,武裝管理人員的思想力。堅持理論學習制度。嚴格落實計劃,分別采取集中學習、個人自學、學習輔導、調查研究、集中輪訓等方式。在內容上,既學習黨的理論知識,堅定理想信念,又學習企業管理知識,提高中層管理人員隊伍的管理能力。在方式上,既有分散學習,專人引導,又有集中培訓,重點突破。堅持在副科級以上管理人員中開展學習調研活動,每年組織一次調研論文發布,著力轉化理論學習成果。通過學習,不斷提高中層管理人員理論素養和業務能力,為建設一支高素質的中層管理人員隊伍奠定思想基礎。
加強管理,激發管理人員創新力。一是加大業績動態考核力度。進一步完善中層管理人員的業績考核,量化績效考核評價標準,建立績效考核制度;二是加大考核評價力度。通過發放測評表,進行滿意度測評、通過管理人員互評、職工群眾點評、主管領導考評等形式,建立起多層面、立體化考評體系,使評價更具民主性、群眾性和客觀性,督促中層管理人員轉變思想作風,認真履行崗位職責。
加強監督,提高管理人員的的形象力。一是完善廉潔自律制度。規范權力運行的工作流程,加大對違規違紀問題的查處與追責力度,使敏感崗位人員尤其是中層以上管理人員廉潔從業行為得到有效約束和規范;二是堅持廠務公開制度。凡涉及重大生產經營活動和重大項目安排、重要人事任免等重大問題,職工福利、績效考核、工資分配等職工關心、關注的重點、熱點、難點問題,都通過班子集體討論,在充分調查研究的基礎上集體決定,實行有序公開。
教育培訓缺乏針對性。我們在抓中層管理人員思想教育、業務教育方面,雖然采取了政治業務學習、紀律整頓、集中培訓和崗位練兵等多種形式的教育培訓,但隊伍整體素質不夠高的問題還沒有得到有效解決。主要原因是培訓的計劃性不強,隨意性較大,操作不夠規范,急學急用的培訓較多,系統性、前瞻性的培訓少,各種考試、競賽活動搞得多,素質教育和通才教育搞得少。
管理缺乏創新性。近幾年,公司在管理人員人事制度創新層面進行了一些積極有益的嘗試,取得一定的成績,但還有不盡完善的地方。表現在中層管理人員選拔任用方面,公司制定了《管理人員選拔任用管理條例》,但執行起來在制度和辦法、工作程序還有待進一步規范和細化。在考核評價方面,考核標準和評價制度還需進一步改進和完善,科學性可操作性有待進一步提高。
管理手段缺乏有效性。在監督機制方面,存在著部門之間配合不夠、互相聯系不緊、制度銜接不好的現象,工作相互脫節,各行其是,缺乏通力合作精神。在激勵機制方面,激勵手段和措施辦法還不完善,激勵的作用還沒有得到充分發揮,雖然按要求建立并執行了內部考核管理機制,但手段偏少,很難形成激勵約束機制,結果的運用并沒有真正與個人經濟待遇、提拔使用等緊密相連,干好干壞一個樣的現象仍然存在。
完善教育培訓機制,全面提高中層管理人員隊伍的整體素質。積極探索建立教育培訓新方法、新途徑。采取各種培訓、學習方式,對中層管理人員進行經常性的、系統的、多層次、多方位的教育、培訓、交流,引導和推動管理意識和觀念的轉變,不斷適應新形勢、新環境、新條件、新任務。
完善中層管理人員選拔任用機制,選好配強中層管理人員隊伍。
創新管理人員選拔任用制度。一是動思想,二是動行為,三是動位子。動思想,就是不唯學歷唯能力,不看苦勞看功勞,克服“本本主義”,擯棄以資歷、學歷、職稱論人才的觀念,重視群眾認可度和業績貢獻度,為優秀中層管理人員脫穎而出建立快車道。動行為,就是建立以科研項目、技術創新成果為重點的考核評價體系,將其待遇提高并超過同類優秀管理人員的水平,使其能在技術崗位上安心工作,從而在制度上來規范、約束、引導和塑造中層管理人員的行為。動位子,就是通過對中層管理人員綜合素質、能力、水平和工作績效的考核評價,適時地通過組織提拔、橫向交流、誡勉談話、降職使用、調離干部崗位等形式,對中層管理人員的職務和崗位進行相應的調整和變動。
完善管理監督機制,進一步加強作風建設。建立健全以規范決策行為為主要內容的監督機制。一是堅持和完善領導班子成員聯系制度,建立中層管理人員工作周記、月報、季公示制度,健全職能部門情況月報制度等,規范中層管理人員日常行為。建立和健全中層管理人員誡勉、引咎辭職、責令辭職制度;二是要求管理人員“深下去、沉下去、靠上去、貼上去”,即管理人員每天堅持深入生產一線,放下身架親自了解現場生產工作實際情況,跟蹤工作進度,主動靠前掌握職工思想動態,貼近職工群眾生活,解決職工生產實際、生活困難;三是開展“三查三問”,即查思想上的差距,問自己思想在不在狀態,查管理上的薄弱環節,問自己管理工作是不是負責到位,查工作上存在的不足,問自己職責履行是不是盡職。
我們要在認真分析中層管理人員隊伍建設現狀,總結成績,查找差距的基礎上,著力加強中層管理人員隊伍建設,為積極應對企業科學發展過程中的各種困難和挑戰,打造出一支政治強、業務精、作風好的中層管理人員隊伍,推動企業科學發展。
(作者單位:柳州華錫銦錫材料有限公司)