高校先進(jìn)學(xué)生黨支部培育實(shí)踐與思考

張貴容　邊舫　孟琳

摘 要 高校學(xué)生黨支部是發(fā)揮高校黨建育人功能的重要陣地，是高校黨建工作的重要基層組織。黨支部的先進(jìn)性與大學(xué)生黨員的素質(zhì)提升、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮密切相關(guān)。本文以電子科技大學(xué)中山學(xué)院管理學(xué)院第一學(xué)生黨支部為例，從高校先進(jìn)學(xué)生黨支部培育的必要性出發(fā)，闡述了先進(jìn)學(xué)生黨支部的培育實(shí)踐過程與思考。

關(guān)鍵詞 學(xué)生黨支部 先進(jìn)黨支部 培育實(shí)踐

中圖分類號：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2017.08.041

Practice and Reflection on the Development of Advanced Students

Party Branches in Universities

——Take the First Student Party Branch of University of Electronic Science and Technology

of China， Zhongshan Institute， School of Administration as an example

ZHANG Guirong， BIAN Fang， MENG Lin

（University of Electronic Science and Technology of China， Zhongshan Institute， Zhongshan， Guangdong 528402）

Abstract The Party branch of university students plays an important role in the party's educational function and is an important grass-roots organization of the Party construction in colleges and universities. The advanced nature of the Party branch is closely related to the promotion of the party members' quality and the role of the Party branch fighting fort. In this paper， University of Electronic Science and Technology of China， Zhongshan Institute， School of Administration， the first student Party branch as an example， starting from the necessity of cultivating the advanced students party branches in Colleges and universities， expounds the cultivation of practice and thinking of advanced student party branch.

Keywords student party branch； advanced party branch； cultivation practice

1高校培育先進(jìn)學(xué)生黨支部的必要性

1.1 加強(qiáng)黨的建設(shè)的內(nèi)在要求

大學(xué)生黨員是高校學(xué)生黨支部的主體，只有不斷提高大學(xué)生黨支部的先進(jìn)性建設(shè)，才能不斷推進(jìn)高校基層黨建工作的組織化、制度化、具體化建設(shè)，不斷增強(qiáng)基層黨組織的組織建設(shè)、思想建設(shè)、陣地建設(shè)，更好地發(fā)揮高校學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和大學(xué)生黨員先鋒模范作用，增強(qiáng)黨組織在大學(xué)生群體中的影響力和號召力，穩(wěn)固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

1.2 高校充分發(fā)揮學(xué)生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的客觀要求

高校學(xué)生黨支部是高校黨建工作的重要基層組織，發(fā)揮高校黨建育人功能的重要陣地。先進(jìn)黨支部的建設(shè)可以在學(xué)風(fēng)建設(shè)、黨團(tuán)建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)、學(xué)科競賽、心理健康教育、志愿服務(wù)、宿舍管理等多方面有所建樹，讓學(xué)生黨支部在高校大學(xué)生群體中占據(jù)思想引領(lǐng)地位，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

1.3 大學(xué)生黨員綜合素質(zhì)提升與成長成才的現(xiàn)實(shí)要求

目前部分大學(xué)生黨員還存在入黨動機(jī)不端正、黨員意識不夠強(qiáng)、政治素養(yǎng)不高、組織紀(jì)律性不強(qiáng)、綜合素質(zhì)不高以及不能發(fā)揮模范帶頭作用等問題。高校先進(jìn)黨支部的培育，可以在嚴(yán)把黨員入口關(guān)的基礎(chǔ)上，立足于高校人才培養(yǎng)的目標(biāo)和質(zhì)量要求對大學(xué)生黨員提出更加符合社會和時(shí)代需要的行為標(biāo)準(zhǔn)，督促大學(xué)生黨員能夠不斷以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、提升自己，促進(jìn)大學(xué)生黨員成長成才。

2 電子科技大學(xué)中山學(xué)院管理學(xué)院先進(jìn)學(xué)生黨支部的培育實(shí)踐

電子科技大學(xué)中山學(xué)院管理學(xué)院第一學(xué)生黨支部近年來堅(jiān)持落實(shí)“群眾路線”、“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化常態(tài)化等工作要求，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，將先進(jìn)黨支部的建設(shè)和培育融入日常工作中。

2.1 建立良好工作機(jī)制，提高黨支部工作效率

（1）規(guī)范發(fā)展流程，推進(jìn)制度化管理。管理學(xué)院第一學(xué)生黨支部嚴(yán)格遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”方針，制定了《預(yù)備黨員10項(xiàng)考核指標(biāo)》、《學(xué)生第一黨支部考勤制度》、《學(xué)一支部黨員管理?xiàng)l例》等，團(tuán)員入黨前必須通過十項(xiàng)指標(biāo)考核、班級公投、測評小組考察、輔導(dǎo)員談話、黨課培訓(xùn)、支部大會等環(huán)節(jié)考察，規(guī)范程序，嚴(yán)把質(zhì)量。

（2）堅(jiān)持三會一課，重視理論學(xué)習(xí)。嚴(yán)格堅(jiān)持“三會一課”，每月召開如“兩學(xué)一做”動員大會、“誠信考試”、“安全在我心”、“解讀兩會等”等主題生活會，通過觀看視頻、紅色書籍推薦、《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》（2016版）學(xué)習(xí)、黨員互動討論等豐富多樣的形式全面提升黨員黨性修養(yǎng)。同時(shí)，一年召開兩次支部轉(zhuǎn)正大會、黨員接收大會，每年組織兩批發(fā)展對象參與黨課培訓(xùn)。通過“三會一課”，實(shí)現(xiàn)思想政治理論學(xué)習(xí)從正式黨員到預(yù)備黨員、發(fā)展對象、積極分子的全面覆蓋。

（3）加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建，加強(qiáng)分工與合作。電子科技大學(xué)生管理學(xué)院第一學(xué)生黨支部共計(jì)對應(yīng)2013級、2014級、2015級財(cái)務(wù)管理專業(yè)20個(gè)團(tuán)支部，黨支部與各團(tuán)支部逐步建立起良好的分工協(xié)作機(jī)制。由黨支部定期召開團(tuán)支書例會，明確黨員發(fā)展流程和要求。同時(shí)，建立對支部成員的“雙向考核機(jī)制”，通過黨員進(jìn)新生宿舍、補(bǔ)考幫扶、四級模擬監(jiān)考、黨員一帶二等形式，加強(qiáng)黨支部與團(tuán)支部互動，在提高工作效率的同時(shí)踐行群眾路線和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求。

2.2 加強(qiáng)黨建陣地建設(shè)，創(chuàng)新工作方法彰顯支部特色

（1）借力網(wǎng)絡(luò)新媒體，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。借助QQ群、微信群、微信公眾號等新媒體開辟“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題，集中推送黨章、黨的各項(xiàng)規(guī)章條例、習(xí)近平總書記的重要講話精神，同時(shí)開設(shè)專業(yè)技能學(xué)習(xí)技巧專題等為廣大支部成員及團(tuán)員青年提供有用的信息服務(wù)，有效傳播黨務(wù)知識，加強(qiáng)支部凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（2）結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，形成公益服務(wù)新熱潮。2015年是反法西斯戰(zhàn)爭90周年紀(jì)念，管理學(xué)院第一學(xué)生黨支部通過組織支部成員觀看《百團(tuán)大戰(zhàn)》、紅歌推薦等活動加強(qiáng)愛國主義教育；2016年，為落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，對照“四講四有”的合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)搭建公益服務(wù)平臺，讓廣大黨員關(guān)注社會、服務(wù)社會。如參與市級社工服務(wù)中心舉辦的 “關(guān)愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”公益服務(wù)活動、管理學(xué)院黨員志愿服務(wù)孫中山故居活動、蒲公英志愿者、探訪老人院、市圖書館志愿服務(wù)活動等。支部黨員、發(fā)展對象每學(xué)期都積極擔(dān)任學(xué)院四級模擬考試的義務(wù)監(jiān)考員、閱卷員，參與率達(dá)100%。

（3）依托專業(yè)優(yōu)勢，彰顯專業(yè)特色。財(cái)務(wù)管理專業(yè)是我院的熱門專業(yè)和優(yōu)勢學(xué)科，依托支部所在專業(yè)優(yōu)勢，支部結(jié)合專業(yè)要求和特點(diǎn)，開展了豐富多樣的活動。如開展點(diǎn)鈔大賽、點(diǎn)鈔技能培訓(xùn)沙龍等。此外，為提高專業(yè)內(nèi)的就業(yè)競爭力，各班支部成員領(lǐng)頭開展系列職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)技能培訓(xùn)活動，如簡歷制作技巧、面試技巧、模擬面試以及辦公軟件應(yīng)用等。

2.3 培育優(yōu)秀的黨員隊(duì)伍，營造創(chuàng)先爭優(yōu)良好氛圍

（1）狠抓學(xué)風(fēng)，黨員專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。管理學(xué)院第一學(xué)生黨支部有正式黨員22人，預(yù)備黨員26人，支部以“提升自我，服務(wù)他人”為目標(biāo)，全力打造學(xué)習(xí)型黨支部。在學(xué)期末考試中支部成員成績平均分為84.2分，獎(jiǎng)學(xué)金獲得者達(dá)27人；會計(jì)從業(yè)資格證通過率達(dá)83.33%，28人通過計(jì)算機(jī)二級。

（2）重視學(xué)科競賽，促進(jìn)學(xué)生黨員綜合素質(zhì)提升。通過高年級帶動低年級、跨專業(yè)組隊(duì)等形式，參與學(xué)科競賽的人數(shù)達(dá)75%，有7名黨員獲得國家級學(xué)科競賽獎(jiǎng)項(xiàng)，3名黨員獲省級獎(jiǎng)項(xiàng)。支部黨員分別在全國大學(xué)生英語競賽、 “創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)杯”全國管理決策模擬大賽、全國大學(xué)生電子商務(wù)三創(chuàng)挑戰(zhàn)賽等比賽中多次獲獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)突破。

（3）培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)生干部，服務(wù)班級服務(wù)校院。管理學(xué)院第一學(xué)生支部重視學(xué)生干部培養(yǎng)，黨員活躍在各類學(xué)院、學(xué)校學(xué)生組織中，學(xué)生干部比例達(dá)79.17%，為班級、學(xué)院、學(xué)校發(fā)展做出努力。

3結(jié)語

高校先進(jìn)學(xué)生黨支部的培育和建設(shè)對加強(qiáng)黨的建設(shè)和發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用、發(fā)揮大學(xué)生黨員先鋒模范作用都起著十分重要的作用。2017年2月，中共教育部黨組印發(fā)了《普通高等學(xué)校學(xué)生黨建工作標(biāo)準(zhǔn)》，為高校先進(jìn)學(xué)生黨支部的培育提供了更加明確的方向。第一，擴(kuò)大高校學(xué)生黨支部覆蓋面，完善黨支部設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生黨支部組織建設(shè)和制度建設(shè)。第二，高校學(xué)生黨支部要嚴(yán)格按照發(fā)展原則和程序開展大學(xué)生黨員發(fā)展工作，強(qiáng)化發(fā)展質(zhì)量；同時(shí)，做好大學(xué)生黨員的教育與培育工作，提高大學(xué)生黨員的黨性修養(yǎng)、綜合素養(yǎng)，抓好黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性建設(shè)。第三，高校學(xué)生黨支部應(yīng)不斷開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)黨支部陣地建設(shè)，提高大學(xué)生黨員思想政治教育的時(shí)代感和吸引力。如充分運(yùn)用學(xué)生互動社區(qū)、主題教育網(wǎng)站和“兩微一端”等網(wǎng)絡(luò)新媒體打造“智慧黨建”；以重大節(jié)慶日、重要節(jié)點(diǎn)為契機(jī)，開展形式多樣的主題教育活動；重視實(shí)踐育人，組織大學(xué)生黨員積極參加各類志愿服務(wù)、社會調(diào)研活動，培養(yǎng)大學(xué)生黨員的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和社會責(zé)任感。

本文系廣東省高等學(xué)校黨的建設(shè)研究會2015年課題《基于人才培養(yǎng)視角下的高校黨建工作路徑研究》研究成果（編號：2015MBYB45）