漢維語氣詞

◎郭子雯 曾小凌

漢維語氣詞

◎郭子雯 曾小凌

我們在學習維語過程中，不能忽視語氣詞與漢語不同和相同用法。因此，通過漢維對比分析，尤其是語氣詞的對比，找到內部差異，分析兩種語言語氣詞的構詞特點，了解語言之間的思維差異，從而有效地促進維語的學習。

語氣詞是表示語氣的虛詞，常用在句尾或句中停頓處表示種種語氣。漢語和維吾爾語都將語氣詞劃分到虛詞里，語氣詞的基本功能是表情達意。正確把握漢語和維吾爾語的語氣詞對我們的日常交流和學習很重要。

準確語氣詞的語義及其使用功能，是我們正確理解原文充分表達思想的關鍵之一。我們在翻譯文章時，要根據語氣詞在具體的上下文和語言環境中所表達的感情意義及其所確定的關系意義做恰當處理。

漢語語氣詞概述

語氣詞是語氣系統的組成部分,根據齊滬揚先生在《語氣詞與語氣系統》的定義：語氣詞是通過語法形式表達說話人針對句中命題的再表述，表述的內容或是說話人表達命題的目的，或是說話人對命題的態度、評價等，或是與命題有關的情感。

語氣詞的類型

根據語氣詞在句中的位置，可以將語氣詞分為句中語氣詞和句末語氣詞。

1.句中語氣詞

句中語氣詞表示停頓，也含有列舉、假設或引起注意等意思。句中語氣詞主要有“啊、吧、了、呢、么”等。

例如：

他啊，從小就愛到處跑。（引起聽話人的注意）

你要用呢，就提前說一聲。（表示假設語氣）

語言啊、文學啊、理論啊、計算機啊、外語啊，都是基礎課。（表示列舉）。

2.句末語氣詞

根據所表示語氣的不同，句末語氣詞可以分為四類：

（1）表示陳述語氣的語氣詞：的、了、吧、呢、啊、著、也好、啦、唄、嘍。

例如：

其實學習計算機除了下苦功夫勤學多練之外可什么竅門也沒有啊。

（2）表示疑問語氣的語氣詞：嗎、呢、吧、啊。例如：

今天可真夠冷的，有零下三十度吧？

（3）表示祈使語氣的語氣詞：吧、了、啊。例如：

你可小心，別上他的當啊！

（4）表示感嘆語氣的語氣詞：啊

他能考上大學可真不容易啊！

上述語氣詞中最常用的是“嗎”、“呢”、“吧”、“啊”、“的”、“了” 等。其他一些語氣詞，有的使用得比較少，有的由于連用而產生連讀音變，例如“啦”是“了”與“啊”的合音，“哪”是“呢”與“啊”的合音。

3．語氣詞的連用

幾個語氣詞可以連用。連用的語氣詞之間沒有結構關系，處于不同的層次，分別表示不同的語氣，句末的語氣詞所表達的語氣是全句語氣的重點。

例如：

你小子還真有兩下，這么揉掐幾下蠻舒服的啊！

根據你的檢測，這次實驗成功是可以肯定的了。

這可是意味著要出賣全廠工人的最根本利益了呀！

“啊”表示舒緩的疑問語氣。因此整個句子是一個疑問句。其他例子同樣要以句末的語氣詞作為判斷句子語氣類型的根據。

語氣詞的連用是有層次關系的。語氣詞連用時，如果后一個語氣詞是以元音開頭的，兩個語氣詞常常合為一個語氣詞。

例如：

么+啊→嗎（嘛）

呢+啊→哪

了+啊→啦

了+喲→嘍

吧+誒→唄

語氣詞是現代漢語中比較獨特的一個詞類，數量不多表義卻相當豐富，因此成為漢語的一大特色。

維語語氣詞概述

楊秉一先生在《維吾爾語實用語法》中這樣定義，語氣詞是附著在詞后或句末的，賦予詞或句子以各種不同語氣的詞類，它屬于虛詞范圍。

維語語氣詞的類別

維語語氣詞根據其所表達的意義色彩，可分為以下七類：

1.疑問語氣詞：

2.祈使語氣詞 ：

3.感嘆語氣詞：

4.限制語氣詞：

5.表愿語氣詞：

6.請求語氣詞：

7.不定情態語氣詞：

漢維語語氣詞的對比分析

漢維語語氣詞概念類別對比

1.漢語語氣詞是放在句末或句中停頓處表示各種不同語氣的詞類。根據其所表示的不同語氣，可分為四類，即表示陳述預期的、表示疑問語氣的、表示祈使語氣的和表示感嘆語氣的。

2.維語語氣詞是附著在詞后或句末，賦予詞或句子以各種不同語氣的詞類。根據其表達的不同意義色彩，可分為七類，即疑問語氣詞、祈使語氣詞、感嘆語氣詞、限制語氣詞、表愿語氣詞，請求語氣詞和不定情態語氣詞。

很顯然，漢維兩種語言在語氣詞的概念上有一些差別，漢語的語氣詞是放在句尾或句中表示某種語氣。例如：

(1)他的作業已做完了。

(2)這樓多高啊！

(3)她啊，早就來啦。

這也是漢維形態變化的不同，形態變化是詞在語法上的外部形式及其變化。由于漢語屬分析型語言，缺乏形態變化，漢語里的詞不會因為語法意義的改變而在形式上發生變化。維吾爾語是綜合性語言，無論詞還是語法的構成都是通過詞根附加詞綴的方法即形態變化來完成的，所以維吾爾語中大多數語氣詞都附著在詞尾或句尾。

再者，漢維兩種語言分屬于不同的語系，表達方式有所不同，故其分類亦有所不同。漢語的陳述語氣詞維語中沒有，維語的限制語氣詞、表愿語氣詞、請求語氣詞、不定情態語氣詞漢語中沒有，其它三類語氣詞兩種語言相同。

漢維語語氣詞文化對比

語言詞匯是最明顯的承載文化信息，反映人類社會生活的工具，漢維詞匯的文化內涵極為豐富，但在許多方面存在不對應現象。從語言學和跨文化交際學的角度上來說，他的產生是因為每種語言都有它自身所特有的語言體系與建構，每一個民族都有自己的生活習慣、思維方式、語言心理、行為規范、價值觀念和文化傳統，兩種語言之間的語義和文化的對等是極為少見的，所以語氣詞也是從人們生活和發展中積累形成的。

（1）你不會騎車，難道我又會騎車嗎？

（2）也許是時間改了吧，要不然不會一個人也沒來。

（3）你不依我的話做，我是不負責的啊。

（4）往下說啊，怎么又不說了呢？都說了吧，反正我不會告訴別人。

（5）下棋啊，畫畫兒啊，唱歌啊，跳舞哇，他樣樣都會。

維語的語氣詞種類要多于漢語語氣詞的種類，由于維語是粘著性語言，所以它的語氣詞有些是粘著在詞的后面表示語氣的，而漢語是將語氣詞放在句尾或句中的；但漢語和維語的語氣詞都不能單獨使用，不能做句子成分。

漢語和維吾爾語屬于兩種不同語系的語言，彼此之間既有個性，也有共性。語言的民族特點與語言的共同性并不對立。語言是一種社會現象，是人們用來表達思想感情的工具我們通過這一媒介達到了解對方和使對方了解自己，就必須掌握兩種語言的基本要素，進一步對漢維語做些比較研究，從中找出異同，并分析其所以然，這對翻譯教學和翻譯方法的研究裨益良多。

（作者單位：新疆石河子職業技術學院）