趙泓博 沈陽工學院藝術與傳媒學院
新媒體時代手繪動畫藝術表現個性化探析
趙泓博 沈陽工學院藝術與傳媒學院
手繪動畫是動畫片制作當中歷史最為悠久的表現形式之一,長久以來,手繪動畫以其獨特的制作手法和情感渲染力為動畫產業的發展和動畫藝術的表現等領域添上了濃墨重彩的一筆。隨著近年來互聯網時代的來臨,電腦信息技術的發展,廣大人民群眾的審美觀、價值觀和以往有了較大的不同,面對如今形式多樣的媒體表現形態和娛樂方式,傳統的手繪動畫受到了一定的沖擊。本文就在新媒體時代影響下手繪動畫的表現形式、風格及發展意義等內容來多方面闡述和分析手繪動畫的藝術表現個性化的趨勢。
新媒體 手繪動畫 藝術表現
在當前新媒體時代的發展環境下,各類信息傳播交流的渠道開始拓寬和豐富起來,人們通過各種先進的計算機技術和海量的互聯網數據,獲取資源以及進行相關多項的信息利用復制也變得越來越容易,這也在一定程度上難以激發人們對于事物的創新及個性化的熱情和追求,而手繪動畫便在這些趨于統一且個性缺乏的時代背景襯托下,展現出了自己身為傳統動畫的那份獨特的藝術氣質及創作風格,并且借助新媒體時代所擁有的新技術和新元素的力量,使自身鮮明個性的動畫藝術特質能夠更完美的表現出來,使手繪動畫的藝術表現價值能夠歷久彌新。
手繪動畫在動畫制作的發展史上歷史比較悠久,可以說是動畫產業的藝術根基。隨著上世紀末電子信息技術的出現,其他種類的動畫制作手法比如依托CG技術實現的數碼動畫、定格動畫等才開始與手繪動畫有了真正意義上的區別。事實上,手繪動畫最早是以一個具有綜合性質的動畫表現形式概念出現的,僅指代傳統的平面繪畫形式,它包括了很多動畫種類和繪畫形式,直到后期才有了對“手繪動畫”的正式定義:現在我們基本是指代和三維數碼動畫相對應的動畫藝術表現形式。不管手繪動畫的定義如何改變,它所表現出的藝術特點和個性化氣質均是無法被時間所輕易改變的。
手繪動畫的創作者如今都試圖能保留自身獨特個性化特征的前提下,在新媒體環境下謀求全新的發展道路。比如,在初期我國的手繪動畫創作技巧不少都來源于西方先進國家,他們在手繪動畫制作過程中最早采用了新媒體計算機技術來提升和完善動畫質量。比如,日本的吉卜力動畫工作室在早期的作品中就已經在手繪動畫的制作過程中結合了多項數字媒體技術,從而達到畫面整體的線條更為自然,背景色彩更為明亮,人物過渡更為柔和,使畫面細節更為豐富,帶給觀眾強烈的視覺沖擊力和觀賞效果。
1.2 手繪動畫的審美變化
新媒體時代的信息豐富多樣化使人們在生活娛樂方面有了更多的選擇,同時因為人們審美層次的不同及社會經濟環境的影響,藝術比過去任何時候都要貼近融入百姓的日常生活,這也使曾經互不干涉的藝術門類在如今的互聯網信息資源高度共享的影響下,開始逐漸從單純的藝術符號向商業經濟消費轉變,手繪動畫的表現手法也開始更多的考慮商業因素及大眾審美的因素,從過去單一的影視動畫到如今的廣告、平面設計、網絡媒體等多層面領域的廣泛應用,使得大眾無需出門耗費巨大精力財力即可隨時欣賞到豐富多彩的藝術元素。
1.3 手繪動畫的藝術表現形態
因為時間的久遠,不少藝術形式已經在社會的發展過程中消失,然后又在當下的時代背景下產生發展出了全新的藝術形式。如今,隨著飛速發展的新媒體時代的到來,新媒體文化將以更多元化的方式將各種藝術門類及學科完整融合及緊密聯系起來。在未來,技術和藝術之間的溝壑將越來越小,甚至會在一定程度上達到完美的結合,帶給大眾更加富有個性及魅力的藝術形式。
2.1 和三維技術結合
手繪動畫能使畫面增添更多的表現力和藝術性,而通過三維技術又能使畫面有多層次及富有規律性。所以在新媒體時代,使手繪動畫和三維技術緊密結合成了動畫產業發展的一個新趨勢,三維的技術性與手繪的藝術性的結合能使動畫更具藝術感染力和空間表現力。另外還可以適當加入一些其他元素,比如音樂、對白等讓整個動畫更具靈動鮮活感,使其可以充分改變過去動畫單調無趣的形式,讓動畫變得更加有趣活潑。
2.2 和網絡媒體結合
通過與網絡媒體的結合能使手繪動畫在新媒體時代得到更廣泛的傳播和推廣。而Flash作為一種簡單易上手的網絡媒體工具,能夠生動地將動畫者的個性和情感表現出來,手繪動畫者將藝術通過網絡媒體進行分享,使大眾提升對自身藝術及動畫的認知度,達到了傳播手繪動畫藝術的目的。
隨著新媒體時代的發展,剖析研究在新媒體環境下的手繪動畫藝術表現形式極其價值,對于深刻了解和認識當代手繪動畫產業的發展是非常必要的。即使在互聯網信息技術的發展占據了較大的動畫產業比重的今天,針對新媒體時代手繪動畫藝術表現個性化的研究也從未停止。無論時代怎樣變化,手繪動畫那獨特的藝術性及個性化表現形式都值得人們去不停探析。
[1]黃慕媛,趙聰.關于新媒體時代的動畫創作[J].藝術科技,2012(6):42-42
[2]孫銳.新媒體時代手繪動畫的藝術特征[J].現代裝飾:理論,2014(10):147-147
孟香旭(通訊作者)(1987—),女,遼寧本溪人,漢族,單位:沈陽工學院,職稱:講師,學歷:碩士,研究方向:動畫。