管理會(huì)計(jì)在學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理中的應(yīng)用探究

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，學(xué)校教育也有條不紊的發(fā)展著，而學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，在受到國家和社會(huì)支持的同時(shí)，對資金的需求量也不斷增大。而多數(shù)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)來源相對單一，在進(jìn)行教育教學(xué)的過程中，容易因?yàn)橘Y金的匱乏導(dǎo)致一些問題。這也對學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理工作帶來了不小的壓力，同時(shí)管理會(huì)計(jì)在這種情況下的相應(yīng)工作也較難開展。本文就以管理會(huì)計(jì)為基點(diǎn)，分析其在學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理中的所發(fā)揮的作用，對如何更好的將管理會(huì)計(jì)應(yīng)用在學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理中進(jìn)行探究，確保學(xué)校能夠更好的發(fā)展與開展教育教學(xué)活動(dòng)。

一、將管理會(huì)計(jì)應(yīng)用于學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理的重要性

（一）有效的避免資金使用不當(dāng)?shù)那闆r

在學(xué)校進(jìn)行多媒體教學(xué)的背景下，社會(huì)科技的飛速發(fā)展都催促著學(xué)校對高端教學(xué)設(shè)備進(jìn)行更新，也擴(kuò)大了教學(xué)中的新需求，促進(jìn)課堂從原有的課本式教學(xué)向多媒體式教學(xué)轉(zhuǎn)型。而這都需要大量的資金支持，來提高學(xué)校的辦學(xué)效果，大量的資金投入對學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作增加了壓力，尤其是學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理。

通過管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用，可以將資金進(jìn)行科學(xué)合理的應(yīng)用，從學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)部控制管理出發(fā)，管理會(huì)計(jì)能夠更好的借助信息技術(shù)與現(xiàn)行市場情況、其他學(xué)校情況進(jìn)行對比，進(jìn)而確定最適合的資金使用情況。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的資金用到實(shí)處，有效的避免了資金使用不當(dāng)?shù)那闆r。

（二）有利于對學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展進(jìn)行決策

每個(gè)學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)不同，例如小學(xué)，著重于對學(xué)生的基礎(chǔ)；中學(xué)，在對學(xué)生進(jìn)行知識教學(xué)的同時(shí)，還需要對學(xué)生的動(dòng)手能力有一定的要求等等。不管是哪個(gè)側(cè)重點(diǎn)，都需要有一定的資金支撐。詳盡的各方面資金使用情況管理等都是屬于學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理中所需要注意的地方。通過將管理會(huì)計(jì)應(yīng)用于學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理中，可以將學(xué)校近幾年的各方面的資金投入的報(bào)表詳細(xì)的表列出來，并做出合理的分析，同時(shí)與學(xué)校實(shí)際相結(jié)合，分別從辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、辦學(xué)要求、辦學(xué)重點(diǎn)、招生計(jì)劃、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等等方面入手。找出目前學(xué)校投入最多的幾個(gè)方面，便于學(xué)校高層針對學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展進(jìn)行決策，提高學(xué)校重點(diǎn)發(fā)展的辦學(xué)實(shí)力，進(jìn)而有效的提高學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理與發(fā)展決策的實(shí)際可行性。

（三）有利于完善財(cái)務(wù)內(nèi)控管理

管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用，能夠?qū)Ξ?dāng)前高壓下的學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理帶來一定的緩解效果。在傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理下，學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作不同于企業(yè)，使得某些財(cái)務(wù)管理工作不能夠更好的進(jìn)行實(shí)施。而有了管理會(huì)計(jì)的介入，能夠更好的從內(nèi)部入手，針對學(xué)校所存在的財(cái)務(wù)管理工作中的不足來達(dá)到對完善財(cái)務(wù)內(nèi)控管理的目的。同時(shí)，管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用，在幫助學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)發(fā)展的決策的同時(shí)，也對學(xué)校的諸多教學(xué)設(shè)備、教學(xué)用品的購買，學(xué)校內(nèi)部資金的流轉(zhuǎn)、固定都取得了一定的效果。

二、提高管理會(huì)計(jì)在學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理中應(yīng)用的相關(guān)措施

（一）建立健全管理會(huì)計(jì)信息體系

管理會(huì)計(jì)起初是為企業(yè)經(jīng)營管理提供有效的，能夠有利于企業(yè)進(jìn)行決策的信息。將管理會(huì)計(jì)應(yīng)用于學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理之中，可以借助其原有的相關(guān)方法，如數(shù)字分析法，來對學(xué)校的財(cái)務(wù)內(nèi)控管理提供良好的管理方式。因此，將管理會(huì)計(jì)作為學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理的核心內(nèi)容，充分發(fā)揮其職能，需要建立并健全管理會(huì)計(jì)的信息體系。而這信息體系的建立，主要是通過與學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)校發(fā)展等一些相關(guān)的信息的納入，從各方面進(jìn)行填充，進(jìn)而將管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理工作在信息方面建立良好的接洽，最終形成一個(gè)良好的信息互通體系。這樣，不僅有利于學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理的有效開展，還能夠促進(jìn)管理會(huì)計(jì)通過相關(guān)公式與方法對學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)行合理的分析，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展。

（二）加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)內(nèi)控管理工作的融入

從職能劃分而言，管理會(huì)計(jì)的相關(guān)內(nèi)涵有別于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，這就容易使得在進(jìn)行財(cái)務(wù)內(nèi)控管理工作時(shí)，管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)產(chǎn)生一定的沖突。而事實(shí)上，學(xué)校將管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)進(jìn)行有效的融合，實(shí)現(xiàn)管理會(huì)計(jì)同財(cái)務(wù)內(nèi)控管理工作中的融合，能夠極大的提高管理會(huì)計(jì)工作的效率。同時(shí)，管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的融合，也標(biāo)志著管理會(huì)計(jì)融入到了財(cái)務(wù)內(nèi)控管理工作中，這樣能夠便能夠讓學(xué)校的財(cái)務(wù)內(nèi)控管理工作從另一個(gè)視角看到現(xiàn)行的不足，這對學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作的完善、提高學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理工作的實(shí)際有效性都有了一定的促進(jìn)作用。

將管理會(huì)計(jì)融入到財(cái)務(wù)內(nèi)控管理工作中，首先需要讓管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之間互通有無，把握住學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理工作的相關(guān)規(guī)則、內(nèi)容，并對實(shí)際的方面進(jìn)行合理的分析；再之，對管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之間所存在的異同進(jìn)行分析，制定雙方適宜的考核標(biāo)準(zhǔn)，從而有利于對學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理工作的開展；然后，管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)之間的分析方法、所需要使用的科學(xué)技術(shù)，相關(guān)體系的建模等等都能夠使相互之間融會(huì)貫通，最終形成對建立合理的學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理信息庫與管理模型，成為有效的信息管理工作。

（三）提高科學(xué)核算，并控制辦學(xué)成本

學(xué)校在發(fā)展的過程中必然會(huì)存在相關(guān)的側(cè)重點(diǎn)，而將資金的合理分配納入到學(xué)校發(fā)展當(dāng)中是十分有必要的。這就需要涉及到科學(xué)核算，通過核算能夠得出學(xué)校在各個(gè)方面的支出與收入，并能夠和學(xué)校實(shí)際發(fā)展相結(jié)合，推測出適合學(xué)校發(fā)展的資金分配比重。而一個(gè)科學(xué)的核算方法，是能夠進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展過程中資金的具體動(dòng)向的方法，通過提高科學(xué)核算水平，能夠給管理會(huì)計(jì)帶來確切的數(shù)據(jù)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的正確分析。其次，在核算的過程中，也需要對學(xué)校的辦學(xué)成本進(jìn)行一定的控制，通過科學(xué)核算所得出的相關(guān)準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，再加之管理會(huì)計(jì)的合理分析，對不必要的辦學(xué)成本進(jìn)行有效的控制能夠更好的提高管理會(huì)計(jì)對資金的準(zhǔn)確判斷，從而實(shí)現(xiàn)管理會(huì)計(jì)對學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理工作的有效實(shí)施，推動(dòng)學(xué)校向上發(fā)展。

（四）運(yùn)用專業(yè)管理會(huì)計(jì)人才，提高管理會(huì)計(jì)素質(zhì)

同其他行業(yè)一樣，在進(jìn)行管理會(huì)計(jì)的人員選拔時(shí)，需要有專業(yè)性的人才，這樣才能夠保證執(zhí)行管理會(huì)計(jì)的人才更好的進(jìn)行分析，勝任管理會(huì)計(jì)這一職位。其次便是提高管理會(huì)計(jì)素質(zhì)，這是目前最為普遍的加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)的方法，通過提高管理會(huì)計(jì)素質(zhì)，強(qiáng)化會(huì)計(jì)人員的知識技能能夠更好的提升管理會(huì)計(jì)人員的個(gè)人專業(yè)技能，同時(shí)有過多年管理會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的，加上個(gè)人專業(yè)技能提升的管理會(huì)計(jì)人員可以進(jìn)一步的提升管理會(huì)計(jì)在學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理中的應(yīng)用。

而且，運(yùn)用專業(yè)管理會(huì)計(jì)人才，提高管理會(huì)計(jì)素質(zhì)對他們的自身學(xué)習(xí)、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)、管理觀念的及時(shí)轉(zhuǎn)變等多方面都可以得到一定的效果。將專業(yè)人才，與提高素質(zhì)的管理會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中相結(jié)合，在工作中的實(shí)踐能夠推動(dòng)管理會(huì)計(jì)人員把理論與實(shí)際進(jìn)行融合，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)校的財(cái)務(wù)內(nèi)控管理控制，在高素質(zhì)的管理會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍的影響下，能夠更好的促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

三、結(jié)語

如上所述，管理會(huì)計(jì)在學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)部控制管理中應(yīng)用能夠更好的完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作，對學(xué)校的重點(diǎn)發(fā)展決策有一定的促進(jìn)作用。同時(shí)，管理會(huì)計(jì)的介入與不斷強(qiáng)化，能夠帶動(dòng)學(xué)校科學(xué)合理的財(cái)務(wù)內(nèi)控管理工作，進(jìn)而對學(xué)校的發(fā)展有一定的助推作用。但管理會(huì)計(jì)在學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)控管理中的應(yīng)用還有待進(jìn)一步提高，需要學(xué)校在發(fā)展的過程中，不斷的促進(jìn)、加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用。（作者單位為沈陽市盲校）