漢語(yǔ)國(guó)際化教育

漢語(yǔ)國(guó)際教育事業(yè)的快速發(fā)展，是我國(guó)文化走向世界的重要標(biāo)志，要提高其國(guó)際地位，要求相關(guān)部門人員必須采取有效措施而引導(dǎo)，以不斷提高中華文化的國(guó)際影響力。但在世界文化日益碰撞的背景下，我國(guó)漢語(yǔ)國(guó)際教育事業(yè)迎來(lái)發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對(duì)此，有關(guān)人員應(yīng)對(duì)漢語(yǔ)國(guó)際教育事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并對(duì)其發(fā)展前景加以預(yù)測(cè)。

漢語(yǔ)國(guó)際教育的深入開(kāi)展，能夠改變對(duì)外漢語(yǔ)教育現(xiàn)狀，對(duì)更好開(kāi)展國(guó)際漢語(yǔ)教育和傳播中華民族文化發(fā)揮著重要作用。漢語(yǔ)國(guó)際教育的發(fā)展時(shí)間雖然較短，但其未來(lái)發(fā)展前景良好。對(duì)此，有關(guān)人員有必要對(duì)其發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、路徑進(jìn)行深刻剖析，并提出發(fā)展前景，以引導(dǎo)漢語(yǔ)國(guó)際教育朝著更好的方向發(fā)展。

一、漢語(yǔ)國(guó)際教育的發(fā)展歷史

迄今為止，漢語(yǔ)國(guó)際教育已有60余年的發(fā)展歷史，發(fā)展之初，是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。在相關(guān)部門共同努力之下，漢語(yǔ)在全球的影響力逐漸提升，成為僅次于英語(yǔ)的強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)言，對(duì)傳播漢文化有利。伴隨漢語(yǔ)教育國(guó)際地位的不斷提升，世界范圍內(nèi)掀起一股漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱潮，部分國(guó)家和地區(qū)，將漢語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容融入于國(guó)民教育體系中。自2011年起，我黨十七屆六中全會(huì)中提出推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的決定，將漢語(yǔ)國(guó)際教育發(fā)展推向新的臺(tái)階，同時(shí)為其提供發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在此基礎(chǔ)上，相關(guān)人員應(yīng)引導(dǎo)漢語(yǔ)國(guó)際教育積極迎接挑戰(zhàn)和把握發(fā)展機(jī)遇。

二、漢語(yǔ)國(guó)際教育的發(fā)展現(xiàn)狀