職校幫困助學現狀與對策

改革開放以來，我國經濟水平迅猛發展，各大高校職校生人數急劇增加，但由于我國經濟發展的不平衡性，還是有很多貧困地區的學生存在交不起學費的情況，為了解決這一問題，國家了制定了一定的幫困助學政策為廣大學生群體謀利益。隨著我國獎學金，助學金制度的設立，我國職校學生的幫困助學工作也出現了一些問題，導致了職校幫困助學工作不能高效進行并落實，因此需要政府和相關部門做出深刻地反思。本文就我國目前的職校幫困助學的現狀加以討論，并提出適當的建議措施。

最近幾十年以來，隨著我國經濟的迅速發展，對不同領域的專業性人才的需求也大幅度增加，我國的教育水平在近幾十年以來得到了迅猛發展，各種高校與職校大量興起，各大領域的專業性人才為我國的經濟發展和綜合國力的提升做出了重大的貢獻。關注廣大學生和職校生的切身利益具有重大的民生意義，然而由于經濟發展的不平衡性，一些來自貧困家庭的學生存在著不同程度的經濟壓力，部分學生面臨著交不起學費的問題。因此，國家發放了一定的幫困助學政策來緩解這樣的情況，為廣大學生群體謀利益。隨著我國獎學金，助學金制度的設立，我國職校學生的幫困助學工作也出現了一些問題，導致一些學校的幫困助學工作不能高效進行并落實，這些情況需要政府及其相關部門做出深刻地反思并作出一定的改善。下面就此問題予以探討：

一、我國職校幫困助學近年現狀

（一）相關立法制度政策的不完善

雖然我國政府及相關部門針對貧困大學生提出了很多的法律政策，但依然存在著許多不完善的地方，比如有些具體條文說法含糊，沒有具體的參考點，不夠具體化，甚至出現相互矛盾的現象。立法的不嚴謹，條規的不具體等一些列問題，應當引起政府及相關部門的高度重視并作出充分的完善和改進。

（二）職校幫困助學工作的落實程度低

職校幫困助學工作的高效落實，需要政府和各大職校相關領導的共同努力才能完成。但是，有些政府及高校工作人員缺乏工作積極性和責任感，不同部門之間相互推脫工作，員工的工作效率差等問題。同時，政府對職校的關注度遠不及對重點大學高，甚至對職校生存在歧視的問題，資源分配不公平的問題也需要引起政府及相關部門的高度重視。

（三）貧困生的選2ZB1nLawWxiwt7Uk2WPmXg==拔工作不夠透明化

就目前我國政府發放的相關文件看來，每位貧困生都享有職校幫困助學的權力，每個人都有機會為自己爭取相當的權益。然而，部分地區的職校貧困生選拔工作不夠透明化，有的工作人員甚至以權謀私，對待學生做不到平等對待處理。目前的情況來看，這些現象并不在少數，應該引起政府及其相關部門的深刻反思并得以完善。

二、我國職校幫困助學問題的解決措施

（一）優化職校幫困助學立法制度體系

針對相關法律規定制度體系不完善的地方，政府應該予以高度重視，對各項規定中出現矛盾的地方及時予以糾正，尤其是在關于職校貧困生的評選指標中，應該做到完整，具體，避免說話含糊不清的情況發生。對于各項法規的實施，做到整個過程的透明化管理。

（二）加強職校幫困助學工作的落實與實施

建議政府對職校幫困助學工作進行大力宣傳活動，要求相關部門對相關的工作內容開展一定的趣味活動，定期免費對工作人員進行專業素養的培訓活動并進行制度考核。充分調動各部門工作人員的積極性和責任感，提高員工整體的專業素養。同時，加強不同部門之間的聯誼活動，培養其合作意識，杜絕部門與部門之間相互隔絕的狀態，使之成為一個高效運轉的有機整體，為職校幫困助學工作的落實與實施提供便利。

（三）加強職校貧困生選拔工作的監督管理

加強對貧困生選拔的監督管理工作，學校和政府應建立完整的監督管理體制，并進行可行性分析和探討，相關部門配備專門的監督管理部門。針對部分工作人員以權謀私的惡性問題，應予以嚴肅處理。政府及相關部門應該不斷加強貧困生選拔工作的監督管理，對接受補助的學生名單應該進行公示，并接受廣大學生群體的監督，做到制度管理透明化。鼓勵廣大學生和民眾參與其中。對于在監督工作中表現優秀的員工，要及時做出褒獎，對于在以權謀私的相關人員，要進行深刻的思想道德教育并進行罰款處理并引以為戒。

總的來說，職校是為國家培養不同領域人才的地方，職校生的切身利益不僅關乎百姓國計民生，職校生也是社會經濟創造過程中的重要力量。相關制度的不完善以及我國獎學金和助學金制度的建立所導致的一些問題，需要政府及其相關部門做出深刻地反思和討論。針對我國高校幫困助學在實施過程中所遇到的問題，政府及其相關部門應該廣泛吸取廣大民眾的意見，參考國外優秀的政策措施，不斷取長補短，為廣大職校學生切身謀利益，從而為我國的教育事業作出應有的貢獻。

（作者單位：江蘇城鄉建設職業學院）