在信息技術不斷發展的今天,互聯網正以驚人的速度改變著人們的生產及生活方式,作為我國基本公共服務重要內容的公共文化服務,涉及文化領域多個方面,其具備的特有功能潛移默化地影響著國家穩定,所以構建公共文化服務體系至關重要,從而提供良好的公共文化服務,滿足廣大公眾現實需求,促進社會和諧發展。本文主要探討了公共文化服務發展。
一、公共文化概述
所謂公共文化,指的是由政府和社會公共參與形成的弘揚優秀文化、傳播文化知識,適應廣大公眾文化需求,確保廣大公眾文化權益的多種文化服務及機構的總和。
公共文化服務,是政府公共服務不可或缺的內容,它指的是將政府部門視作主體的公共部門供應的,將維護公眾文化生活根本權利視作目的,為公眾供應公共文化服務體系與體制的總稱,涉及多方面內容,如公共文化服務資源、相關技術人才等內容。公眾文化權利歸屬公眾基本權利范疇,主要涉及四方面內容,政府則相對應要負擔四個基本職責,即第一,共享文化效果權利,也就是說政府理應向公眾供應公共文化服務;第二,參加文化活動權利,政府需為公眾提供參加多種文化活動的機會;第三,實施文化創造權利,政府需營造良好的環境,構建健全的制度,培養公眾文化創意,為公眾文化創造實踐活動的順利開展提供保障;第四,保護文化效果權利,政府需制定相應的政策來保護文化效果,保障文化效果價值的實現。從公眾權利問題來說,經濟權利是根本,文化權利是宗旨,政治權利則是保障,文化權利是極其重要的東西,是公眾基本權利,理應得到保障。政府有責任保護公眾文化權利,需要注意的是,公眾文化權利的保護或實現需要相應體系與制度的支持,即公共文化服務體系,所以構建公共文化服務體系至關重要。
二、推動公共文化服務體系有效構建的相關策略
1.明確公共文化服務體系構建目標
在社會不斷發展的今天,人們生活質量得到明顯改善,對日常生活中的文化需求日益提升,為了順應社會發展,滿足人們文化需求,向人們提供良好的文化服務,我們需要加大文化服務體系構建力度,使其發展為社會經濟發展必不可少的內容。當前,我國特色主義文化事業得到了較好地發展,城鄉居民生活質量也有所提高,所以越來越多的人開始追求豐富的文化生活,但從我國公共文化服務體系當前發展實況來看,其還未能夠完全滿足廣大公眾的具體文化需求,這就要求我們努力構建公共文化服務體系。需要注意的是,構建公共文化服務體系目標潛移默化地影響著社會文化發展,在重視社會經濟發展的同時還要注重社會文化發展,只有二者協調發展,才能更好地推動社會和諧發展。
2.健全公共文化服務體系相關立法
將文化管理與構建融入到法制化軌道,完善文化服務體系,通過立法明確文化責任作用,即政府;發揮文化產業主體作用;維護文化資源正常運作。相比于其他法規,文化立法具有自身特殊性,從某種程度上說,文化立法應加大對廣大公眾文化權利的保護力度,同時還應合理劃分文化管控部門責任領域及管理權限。我們應不斷規范文化立法,從多個方面構建公共文化服務體系,使其作用得以充分發揮。
3.注重硬件建設及改革
文化文化服務發展需要良好硬件的支持,由于每個城市的經濟狀態等不同,大城市需建設音樂廳與大劇院等,中等城市要建設博物館與圖書館等,農村則需要建設相應的文化活動室等。另外,還要注重文化機構的創新與改革,需依據相關文化事業單位盈利性質及供應產品屬性對其進行區分,對于歸屬市場配置范疇的,應對其進行改制,即改成企業,以更好地生產文化產品;對于歸屬公共服務凡購的,應將其歸納進財政保障領域,以更好地發乎其工作效用。
4.加強人才資源建設
在構建公共文化服務體系的過程中,需要樹立正確的文化人才觀,因為人才資源不僅是首要資源,而且是戰略資源,有利于促進經濟、文化健康發展,所以,文化人才的管理才是首要管理,文化人才系統工程才是首要工程。同時,我們需要遵循以人文本的原則,所謂以人文本原則,就是要有效融合人的“工具性意義”與“目的性意義”,它可以解釋發展原因、發展目的等問題。以人為本主要是由一切為了人民、一切依賴人民兩方面內容組成,要尊重人性、人權、人格與人的生命。
5.強化對公共文化機構的評估及考評
制定文化站、圖書館建設標準,從多個方面創設合理有效的評價標準,誒財政投入、服務水平與任務指標等方面,對全國圖書館或文化館進行評估,推動管理的標準化、制度化。同時,還應完善績效考評體制,在管理者考核指標中融入公共文化構建,制定具體、科學的考評標準,有效考核政府文化工作,并創建財政費用績效考評體制,促進文化設施創建與農民素質提升的有效結合,發揮充分其示范作用、引導作用。
三、結論
總而言之,公共文化服務體系的構建,是促進社會和諧發展、構建文明社會的主要保障,對國家穩定發展、民族科學能力增強具有較強的現實意義。但當前政府文化部門存在社會力量不足、非文化部門欠缺等現象,在一定程度上影響了公共文化服務發展,所以依據實際發展情況構建合理的公共文化服務體系至關重要,從而更好地提供公共文化服務。
(作者單位:重慶社會科學院)