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追蹤“語言得體”,制勝“推斷仿寫”

2017-12-29 22:27:36韓延明
求學·理科版 2017年12期
關鍵詞:語言

韓延明

語言文字運用是高考的必考題。從2017年3套全國卷來看,每套全國卷的語言文字運用共有5個小題,分值為20分,在整個試題中占有重要的比例。語言文字運用考查的內容包括成語運用、語病辨析、語言得體、語言連貫和推斷仿寫,其中“成語運用”“語病辨析”“語言連貫”是常考題,考生對此比較熟悉;而“語言得體”和“推斷仿寫”是時隔多年之后,于2017年高考全國卷中再次出現的題型。據試卷可知,這兩種題型看似簡單,但考生失分仍然比較普遍,其主要原因是考生不懂得答題的要領與技巧,隨意性強。在此,筆者對“語言得體”和“推斷仿寫”這兩種題型的答題誤區及解題技法做一個簡要的歸納。

過關“語言得體”

雖然“語言得體”題的難度并不是很大,但是這種題型還是讓考生不知從何下手,因而頻頻失分。考生失分的原因主要是不了解“語言得體”常見的錯誤類型,做題時盲目應付,憑感覺答題。判斷語言運用是否得體,首先要明確命題人的意圖,準確找出句子中的關鍵詞,然后選好角度進行辨識判斷。

1.看敬謙。通覽高考真題不難發現,考查語言表達是否得體,在大多數情況下考查的是敬辭和謙辭的運用是否得當。中國是禮儀之邦,待人恭敬、對己謙遜歷來被稱為美德,也自然成為衡量一個人語言表達是否得體的重要標準。因此,判斷語言運用是否得體,首先要明確句子陳述的對象及其身份,進而考慮該用敬辭還是該用謙辭,然后據此判斷正誤。例如2017年全國Ⅰ卷第19題的C項和D項。

C.他是我最信任的朋友,頭腦靈活,處事周到,每次我遇到難題寫信垂詢,都能得到很有啟發的回復。

D.我妻子和郭教授的內人是多年的閨蜜,她倆經常一起逛街、一起旅游,話多得似乎永遠都說不完。

【分析】C項中的“垂詢”是敬辭,稱別人對自己的詢問,此處運用不得體。D項中的“內人”用于對人稱自己的妻子,不能用來稱別人的妻子,此處運用不得體。

2.看對象。在一般的禮儀場合下,不少詞語適用的對象都頗有講究。有的詞語適用于自己,有的詞語適用于朋友、同事,有的詞語適用于長輩、領導、名流等。什么樣的人用什么樣的表達方式,不可混用。從句子陳述的對象入手,是判斷語言運用是否得體的一條有效的途徑。例如2017年全國Ⅱ卷第19題的A項和C項。

A.我剛在姑姑家坐下來,她就有事失陪了,我只好無聊地翻翻閑書,看看電視。

C.這種壁紙是最近才研制出來的,環保又美觀,貼在您家里會讓寒舍增色不少。

【分析】A項中的“失陪”,只能表示自己因故不能再陪伴對方,不能用于別人。C項中的“寒舍”是謙稱自己居住的屋舍,此處可以改為“貴府”。

3.看語境。在什么語境說什么話,如果不顧語境,信口開河,就可能會造成表達不得體。如2017年全國Ⅰ卷第19題的B項“他的書法龍飛鳳舞,引來一片贊嘆,但落款卻出了差錯,一時又無法彌補,只好連聲道歉:‘獻丑,獻丑!”_________,“獻丑”是謙辭,表示自己的能力差,用在表演技能或寫作時,不符合“道歉”的語境。

4.看色彩。語言的色彩,主要包括感情色彩和語體色彩,其中,感情色彩指褒義詞和貶義詞的運用,結合語境和陳述的對象,要謹防褒貶使用不當。語體色彩指口頭語和書面語的運用,一般場合用口頭語,莊重場合使用書面語,要防止書面語和口頭語的誤用。例如2014年江蘇卷“欣聞敝校百年校慶,本人忝為校友,因事不能躬臨為歉”一項中,“敝”是“破舊”的意思,用“敝校”稱自己的母校,明顯屬于感情色彩不當。

精析“推斷仿寫”

“推斷仿寫”題要求考生從給出的文段中找出推斷不當的句子,并參照例句的形式寫出兩個句子,對推斷不當的地方進行符合邏輯的表述。這種題型雖然難度并不是很大,但考生失分較為嚴重。究其原因,主要是考生不明白命題人的意圖,所寫的句子在形式上與例句不一致,不符合命題人的要求。解答這類試題,首先要準確找出文段中推斷存在問題的句子,然后仿照例句的形式,將有問題的文字進行合乎要求的改寫,考生可以將它當作仿寫題。

【例1】(2017年全國Ⅰ卷)下面文段中有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。

高考之后,我們將面臨大學專業的選擇問題。如果有機會,我要選擇工科方面的專業,因為只有學了工科才能激發強烈的好奇心,培養探索未知事物的興趣,而有了濃厚的興趣,必將取得好成績,畢業后也就一定能很好地適應社會需要。

①不是只有學了工科才能激發好奇心。

②_______________________________。

③_______________________________。

【分析】先找出文段中推斷有問題的句子,可以發現“有了濃厚的興趣,必將取得好成績”和“取得好成績,畢業后也就一定能很好地適應社會需要”兩處的表述過于絕對,顯然存在問題。然后按照例句的形式進行仿寫,所寫的句式大致符合“不是……才能……”的形式。此題的答案為:②不是有興趣就一定能取得好成績;③不是成績好就一定能很好地適應社會需要。

【例2】(2017年全國Ⅱ卷)下面文段中有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。

云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪縣”更名為“九寨溝縣”后,城市的知名度都有了很大的提高,經濟有了較快的發展,可見,更名必然帶來城市經濟的發展。我市的名字不夠響亮,這嚴重影響了我們的經濟發展。如果更名,就一定會帶來我市的經濟騰飛,因此,更名的事要盡快提到日程上來。

①更名并不一定能帶來城市的發展。

②_______________________________。

③_______________________________。

【分析】這段文字中有三句話,代表三個觀點,即“更名必然帶來城市經濟的發展” “名字不夠響亮,這嚴重影響了我們的經濟發展”“如果更名,就一定會帶來我市的經濟騰飛”,這三個觀點都很片面武斷。其中第一個觀點的問題在①句已經指出,考生可以參照①句的格式,將第二個觀點改寫為“城市名字不夠響亮并不一定會嚴重影響經濟的發展”,將第三個觀點改寫為“更名并不一定會帶來我市的經濟騰飛”。endprint

沙場演練

1.下列各句中,表達不得體的一句是( )

A.公交車上異常擁擠,背著行囊的農民工模樣的人懇求道:“借光,大家讓我過去一下,好嗎?”

B.看到扶貧干部來到自己家里,老趙感動地說:“草堂簡陋,真是委屈你們了,還親自送來米面,謝謝政府的關懷!”

C.來到老師辦公室,父親指著我向班主任致謝:“吾子今年有幸考入‘985名校,多虧老師的耐心教導啊!”

D.您要我談談對這篇文稿的看法,竊以為文稿主旨凸顯,構思新穎,但語言相對貧乏,缺乏靈動之美,有待改進。

2.下列各句中,表達不得體的一句是( )

A.老李給老王打去電話:“欣聞您榮升科長,值此喬遷之喜,理當到貴府拜賀,因瑣事纏身,不能如愿,還請海涵。”

B.礦難發生后,一位農村婦女哭著告訴記者:“我丈夫從事挖煤工作已經好多年了,誰會想到遭此劫難。”

C.9月2日上午9時40分許,南非總統祖馬攜夫人一起抵達廈門,成為首位抵達廈門參加金磚國家峰會的外國元首。

D.在這次大型房交會上,大華開發集團的巨幅廣告“高壓樓盤,歡迎加盟”特別引人注目,引來眾人駐足觀賞。

3.下面文段中有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。

2017年央視大型公益電視節目《開學第一課》以“中華驕傲”為主題,引起極大的反響。觀看這檔節目,不少中小學生通過字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個部分感受到中華傳統文化的魅力,尋找到中國自信的源泉。由此看來,《開學第一課》必將激發廣大觀眾愛黨、愛國、愛中華傳統文化的熱情。如果家長能夠陪同孩子觀看這樣的節目,無疑會對孩子們的健康成長發揮長遠的積極作用。同時必須明白,引導孩子增強民族文化自信和價值觀自信,必須從觀看《開學第一課》開始。

①《開學第一課》未必能激發廣大觀眾愛黨、愛國、愛中華傳統文化的熱情。

②_______________________________。

③_______________________________。

4.下面文段中有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。

近年來,電信詐騙異常猖獗。犯罪分子的騙術不斷變化,翻新頻率越來越高,令人防不勝防。受騙者由于貪欲太強而紛紛中招,造成嚴重損失,追悔莫及。為此,全國各地的公安機關開展了形式多樣的防電信詐騙宣傳,增強了廣大民眾的防范意識。只要有了強烈的防范意識,犯罪分子就無機可乘。不管他們的騙術多么高明,提高了辨別網絡信息的能力,我們的財產就不會遭受損失。

①受騙者紛紛中招,不一定是因為貪欲太強。

②_______________________________。

③_______________________________。

【參考答案】

1.C(C項,“吾子”,尊稱對方,不能用來稱自己的兒子。A項,“借光”,用于請別人給予方便或向別人詢問。B項,“草堂”,謙稱自家房舍。D項,“竊”,表示自謙,私下、私自,“竊以為”意為私下認為。)

2.B(B項,農村婦女不可能說“從事”“遭此劫難”,不符合身份。A項,“喬遷之喜”是賀人遷居或賀人官職升遷之辭;“貴府”,稱他人住宅的敬辭;“海涵”,敬辭,比喻人的度量寬大,多為請人原諒之辭。C項,“夫人”,尊稱他人的妻子,多用于外交場合。D項,“加盟”,加入已經成立的同盟團體。)

3.②家長陪同孩子觀看這樣的節目,未必會對孩子們的健康成長發揮長遠的積極作用。③增強民族文化自信和價值觀自信,未必必須從觀看《開學第一課》開始。

4.②有了強烈的防范意識,犯罪分子不一定就無機可乘。③提高了辨別網絡信息的能力,我們的財產不一定就不會遭受損失。endprint

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