夢縈星海

夏文青 指導老師:戴衛紅(浙江省樂清市樂成實驗中學九(13)班 浙江 溫州 325000)

"教官把燈關了。"一聲令下，是軍人般孔武有力的聲音。伴隨三聲干脆的關燈聲，露營平臺僅有的照明燈熄滅。

于是乎，只是轉瞬之間，平臺陷入一片沉寂。在黧黑的夜幕下，螢火都顯得是這般耀眼。人們，靜默不語。

不知誰先發出一聲驚嘆，隨而，贊美的聲音接連不斷。熟知是在嘆這靜謐，還是在嘆那星海?倏然便起身，信步漫游，平臺之上。幸許是驚嘆之至，議論聲漸小，再回到最初的靜謐。心意使然間，行走的速度慢了，腳步輕了。擔心稍重的聲響，便是不和諧的雜音，輕易打碎這意景。

再又安然坐在椅上，抬頭望，頭頂那一片夜。厚重的帷幕上，點綴著些許白暈。想必，倒也是真離得遠了，竟分不清那遠方的光點是何物。是星，是燈，還是螢火?心中默念，倒有些好笑。但，都不重要了，這最圣潔的白－－來自大自然的給予，已能帶給人足以沉醉其中的滿足。

約莫過了半個時辰，同學們皆起身，我們知道，接下來要做的－－站在靠海的欄桿旁，向著太平洋的方向，喊出自己心中的理想高中，或說是，一年后我們該在的地方。那不僅只是一座學府，還是一個夢，一個璀璨而耀眼的夢!

登上高臺，心中澎湃難以仰制。多年來的努力，豈不就是為了成功的一刻?想要高呼的一瞬，心中卻似背上了枷鎖，一時之間，卻開不了口。都言:"面朝大海，春暖花開"。只是，曾未想過，明年陽春三月到來之時，心中的花能否開放?掙扎之際，恍然間瞥見紙上寫的話:"任何理由都無法改變現實，只能為現實而努力"。忽念起，人活一世，不過短短百年，一生的時間，只夠做兩件事:行走，與選擇行走的路。成長的路，只能向前，任憑是誰，也無法拒絕?，F實既已如此，不能改變，此時，若不改變自己，又怎么改變未來?許多人說，境由心造。一念之間，可以一花一世界，一步一天堂。既已無所畏懼，便不必再擔心追夢路上的坎坷?？傆幸惶欤摀鷮⒆兂啥Y物，曾受過的苦難將照亮所行走之路。不畏將來，不畏過往。生活這朵小花，你去愛它，它也會愛你?？倸w有那么一天，它將盛開，芬芬中透露的是不輸逆境的堅強。

結語:忽憶起一句話:"我的志向，是星辰大海。"方才意識到，自己所處之地，豈不已聚集了星與海?想畢，最初的夢想，便是這么奠定了。

夢，已縈繞在星海。