淺析如何提高少數名族學生的國語水平

【摘要】語言是人們用來交流的一種“工具”，提高少數民族學生的國語水平，對提高教育教學質量，培養學生的交際能力和今后的社會生活都有重要的意義。隨著中國經濟的發展，以及國家“一帶一路”發展戰略的建設，需要新疆的少數名族更好的掌握國語這一國家通用語言，為加速中國社會主義現代化建設做出更大貢獻。

【關鍵詞】提高少數民族學生國語水平

國語普通話做為中華民族的共同語，在社會交際中起著不可替代的作用。提高少數民族學生的國語水平，對提高教育教學質量，培養學生的交際能力和今后的社會生活都有重要的意義。那么如何提高少數民族學生的國語水平呢？作為一名在少數民族地區任教的國語教師，我認為：

一、加強學生的口語訓練。

一些少數民族學生由于缺乏說國語的語言環境，國語水平有限，少數民族學生學習國語，常常受到母語的\"干擾\"，學生會把母語習慣帶到課堂上，母語的\"干擾\"反映在語音、詞匯、語法等各個方面。給教學帶來許多困難，嚴重影響教學質量。因此，在民族地區學校應加強國語口語訓練，提高學生的國語會話能力是提高民族地區教育教學質量的有效途徑。在工作中筆者嘗試用以下的方法交替進行訓練，取得了不錯的效果。

1、培養學生使用國語的習慣。我校好多少數民族學生由于受地域環境和家庭環境的影響，講母語已成為習慣，因此要讓少數民族學生開口說國語是件比較困難的事。……