打造園本節日特色校園文化初探

【摘要】幼兒園發展的事實證明，個性化的幼兒園是最有生命力，也是最有競爭力的，沒有個性的幼兒園將在競爭中被淘汰，沒有生存的余地，這就要求幼兒園在辦園方向上要做出抉擇，做出個性化的選擇，辦出自己的特色，努力做到人無我有、人有我優、人優我精。特色發展的方向不能憑空虛構，更不能心血來潮，需要考慮各方面的因素，主要的因素包括幼兒園的發展歷史與傳統、師資、辦學條件、環境等。

【關鍵詞】園本節日校園文化

園本節日是在傳承、發展民族傳統節日活動的基礎上，以幼兒的年齡特點、興趣、需要和獨特的文化審美視角，開發并形成符合幼兒認知特點，貼近幼兒生活經驗的，有利于幼兒長遠發展的，同時也適合本園實際狀況的節日活動。校園文化是校園的知識、思想、藝術、道德、制度及校園的風尚、行為習慣、環境建設等，具有互動性、滲透性、傳承性的特征。

一、如何打造園本節日特色校園文化？

（一）制定特色辦園規劃

1、總體目標：

“合格加特色”已成為幼兒園發展的切入口。我園在特色建設方面圍繞“特色項目——幼兒園特色——特色幼兒園”的思路來發展，追求“幼兒園有特色，教師有專長，幼兒有特長”的理想境界。確立強烈的服務意識，樹立現代辦園理念，以發展為主旋律，以質量為生命線，以創新為推動力，以師資隊伍建設為關鍵，堅持優化辦園條件和內涵提升相結合的發展戰略，形成有效的特色教育教學管理體系和幼兒園特色。……