顯微鏡使用的一些小竅門

【摘要】：如何使用顯微鏡，是初高中學(xué)生一項(xiàng)重要的實(shí)驗(yàn)技能，也是學(xué)習(xí)及研究生物學(xué)必備的一種基本能力。但是在教學(xué)中學(xué)生練習(xí)使用顯微鏡存在一些誤區(qū)，效果也不太好。這篇文章就是針對這個問題給出了一些解決方法。

【關(guān)鍵詞】：使用 ；顯微鏡 ；小竅門

【Abstract】：How to use the microscope， is an important early test high school students the skills， learning and research is a necessary basic capability biology. However， students practice using the microscope in teaching， there are some errors， the effect is not very good. This article is presented for this problem some solutions.

【.Keywords】： using microscope tips

顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)的重要儀器，無論初中還是高中，都有不少實(shí)驗(yàn)是需要用顯微鏡進(jìn)行觀察的。因此在初一學(xué)習(xí)顯微鏡的時候，要舍得花費(fèi)一些時間，讓學(xué)生牢牢掌握顯微鏡的使用方法，以便為高中使用顯微鏡打下牢固基礎(chǔ)。

首先在學(xué)生牢記顯微鏡結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生掌握顯微鏡的使用方法。在學(xué)習(xí)顯微鏡使用方法時，為了讓學(xué)生盡快看到物象，要特別強(qiáng)調(diào)的，一是把裝片放正，二是緩緩上升鏡筒。所謂把裝片放正，并不是讓蓋片正好蓋在通光孔上，因?yàn)樵谧鲅b片時，要觀察的物體不一定在蓋片的正中央，“放正”的意思是讓要觀察的物體正對通光孔中央。顯微鏡的作用是把物體放大，一般學(xué)生用的顯微鏡就是目鏡物鏡都用低倍鏡，最小的放大倍數(shù)也有40倍，而最大的倍數(shù)可達(dá)640倍，所以各種鏡頭組合都是在40～600倍之間。我們在視野中所看到的部分僅僅是裝片內(nèi)物體的很小一部分。如果裝片內(nèi)的物體沒正對通光孔中央，顯微鏡放大要觀察的物體就會到視野范圍外了，這時無論怎么調(diào)也不會看到物像。因此對教材上“玻片標(biāo)本正對通光孔的中心”這句話是需要向?qū)W生講清楚并強(qiáng)調(diào)的，它是能否盡快看到物象的關(guān)鍵一步，初學(xué)顯微鏡的學(xué)生經(jīng)常不能把標(biāo)本正對通光孔，所以他們往往不容易很快找到物象，而是需要反復(fù)幾次，浪費(fèi)不少時間?！?br>