淺談新形勢下學生思想政治工作的對策

[摘 要] 新形勢下，學校教育總體呈現欣欣向榮的發展態勢，教育教學理念也在與時俱進。但在學生思想政治工作上仍存在許多值得進一步完善的地方，因此基于這些現象，針對中職院校學生提出了相應的對策，以進一步加強中職院校學生的綜合素質，強化其優勢，助力學生步入社會之后實現個人價值。

[關 鍵 詞] 新形勢；學生思想政治工作；對策

[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）33-0280-01

學生的整體素養不僅表現在專業知識水平，而且在思想政治觀念上也有很大體現。職業院校要“持續不斷為社會輸入高數量、高素質勞動者和技術技能人才，為實現全面推進小康社會、實現中國夢等新時期奮斗目標提供堅實的人才保障”，因此進一步增強學生思想教育工作在新形勢下有著重要的意義。

一、新形勢下重視學生思想政治工作的重要性

（一）中職院校學生基數大，擔負為社會輸送技能型人才的任務

中等職業教育的任務是在義務教育的基礎上培養大量技能型人才與高素質勞動者，是我國目前職業教育的主體。中職院校每年為社會輸送了大量技術人才，如歷年來的新聞報道顯示，僅在2015年，全國中職院校畢業生達515.47萬，就業人數達496.42萬，總體就業率為96.30%，專業對口就業率達77.60%。2016年總體人數有所下降，畢業生人數為474.71萬，就業人數為459.15萬，但就業率再創新高，達到96.72%，其中對口就業率為75.60%，就業形勢和就業前景喜人。面對如此意義深遠的使命，中職院校應當更加重視學生的思想政治工作，以進一步提高學生的綜合素質，促進社會人才輸出的良性循環。

（二）中職院校學生總體年齡層次較低，思想政治觀念仍不成熟

中職院校的學生大多剛剛離開義務教育階段，相對來說社會閱歷很淺，還沒有形成較為完善的價值觀和道德觀，思想政治觀念極易受到外界環境影響。因此學校領導和老師應重視學生思想政治工作，在青少年時期給予學生正確的思想指導，以幫助其形成正確的人生觀念。

二、現階段學生思想政治工作中存在的問題

（一）思想政治教育資源的不足一定程度上制約了工作的進展

盡管中職院校為社會輸送了大量的技術型人才，學校本身的專業知識教育教學水平是值得肯定的，但相對于其他類型高校來說，中職院校的心理、思想政治教師資源尤為稀缺。思想政治工作輔導員的人數有限，而面對的學生數眾多，比例的失衡加上有限數量輔導員精力的制約，導致各個學生受到的專業指導并不足夠。

（二）各個院校在實施計劃的過程中監管不到位

隨著教育教學的不斷改革，教育部門對學校開展思想政治工作有著明確的指示，各個學校也都制訂了系統的培養計劃、課程，但在真正的實施過程中效果不盡如人意。如思想政治課一般采取大型會議的形式，考勤制度遠遠不如專業知識課的制度嚴格，因此學生真正的學習效果如何沒有直接的反饋，監管不到位類似于將詳細的計劃形同虛設。

（三）學生自身的重視程度不夠

中職院校學生數量較多，個人情況大不相同，綜合素質水平也參差不齊。而學生選擇中職院校則表明其對專業知識、就業技能的學習較為重視，部分學生會存在這樣的刻板觀念：思想政治水平的提高對就業來說增益不大，這種觀念在當代年輕人中也普遍存在。在這種錯誤觀念的驅使下，學生將思想政治課當作任務、命令去完成，而無法發自內心地去感受其精神和內涵，這極大地阻礙了思想政治工作的進一步開展。

三、針對新形勢下思想政治工作存在問題提出的解決對策

（一）進一步培養學生創新觀念，激發其內在學習驅動力

新形勢下面對復雜多變的社會形勢，具有突出專業技能且綜合素質高的人才越來越供不應求，社會各個領域都需要注入這樣的人才新興力量，以進一步激發行業創新活力。首先我們需要進一步改變學生的刻板觀念，讓其認識到提高思想政治水平對自身綜合全面發展的重要性，唯有將思想觀念轉化為內驅力，才能使成效逐步提升。

（二）改進思想政治教育工作的實施方法，讓學生樂于接受

在有關教育部門的號召下，各個高校都意識到了思想政治工作的重要性，并將其落實為實際行動，開展了具體的思想政治教育課以及輔導員與學生的一對一約談。但由于實踐方法尚未成熟，這些方法往往囿于形勢，思想政治教育工作的內容過于死板，理論與實際結合的內容較少，不利于學生接受。因此對思想政治教育工作的探索還需不斷進行，爭取將思想政治工作形成一套具體、生動的教育體系，使學生樂于學繼而主動接受，則能進一步提高效率。

（三）完善評價機制，充分發揮榜樣作用

在輔導員群體和學生群體中，都應當重視思想政治教育。輔導員是對學生進行思想政治教育的主體，只有當他們的總體水平進一步提高，才能為學生起到模范作用。同時在學生群體內部，對思想政治水平相對較高的學生也應給予獎勵，用實事激勵學生向優秀代表看齊，以部分帶動全體，從而保證思想政治工作總體呈進步趨勢。

總之，學生是社會進步的未來主體驅動者，且中職院校學生帶有較高專業技能，其使命任務更為重大。新形勢下我們要更加重視學生思想政治工作的開展，以提高其綜合素質，為國家提供高質量的人才保障。工作的前景是光明的，我們任重而道遠。

參考文獻：

程道光.新時期高職院校學生思想政治教育的特殊性及對策研究[D].蘇州大學，2010.