【摘要】:勞模精神是愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗、勇于創新、淡泊名利、甘于奉獻的偉大精神。青年是社會的未來,國家的希望。青年正確價值觀的樹立和健康成長都需要勞模精神。本文首先闡釋了勞模精神的內涵,接著分析勞模精神對于青年的重要性,最后提出了使勞模精神內化于心外化于行的措施。
【關鍵詞】:勞模精神;青年
勞模精神的內涵
勞模是我國勞動模范和各級先進工作者的優秀代表,激勵著一代又一代人奮勇前進。從1950年到現在,共召開了十五次全國勞動模范和先進工作者代表大會,勞模成為了不同時代先進性的代表,由于各個時期國家意識形態和社會政治、經濟、文化的變化,勞模精神內涵也不同。中共十八大后,習近平總書記明確指出了新時期勞模精神的基本內涵“愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻”[1],其中,“愛崗敬業、艱苦奮斗”汲取和繼承中華傳統勞動觀,“爭創一流、勇于創新”立足國際視野,注入了時代精神,而“淡泊名利、甘于奉獻”是市場經濟沖擊下勞動及勞動者堅守的品質。
勞模精神對當代青年的重要性
勞模精神是對以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神的生動詮釋,是社會主義核心價值體系的集中體現,是全面建成小康社會和推進社會主義現代化的內生動力,是青年成長世界觀、人生觀和價值觀樹立的標準。他們不愧是“民族的精英、國家的脊梁、社會的中堅和人民的楷模”[2]。習近平指出:“在前進道路上,我們要始終弘揚勞模精神、勞動精神,為中國經濟社會發展匯聚強大正能量。”[3]勞模猶如一面旗幟,他們以自己的實際行動鑄就的勞模精神,對我國社會發展起著積極的示范助推作用,對充滿正能量社會風氣的形成有推動作用,同時激勵著青年健康成長。
勞模精神是社會核心價值體系的集中體現,對青年的思想素質、道德素質、科學文化素質等起著非常重要的作用。他們崇高的精神風貌,高度的主人翁責任感、忘我的工作精神、在平凡的崗位上做出不平凡成績的態度都是青年需要學習的。用勞模精神引導當代青年,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,激勵他們勤勞致富的正能量,培育他們勞動品質和奉獻創新精神。
然而,青年處于成長時期,容易受到感染和易于模仿。當今,多元文化的沖突、融和與價值選擇,傳統文化與現代文化、東方文化與西方文化、主流文化與非主流文化之間的矛盾與沖突,使青年面臨復雜的文化價值選擇。同時,社會中出現的道德滑坡、腐敗、拜金主義、功利思想和“四風”等現象,導致青年出現勞動觀念不強、拜金主義嚴重、自立精神不強、功利思想明顯、奉獻精神弱等現象。“拼爹”“傍大款”“一夜暴富”等網絡流行語也隨之出現。習近平總書記強調:“在我們社會主義國家,一切勞動,無論是體力勞動還是腦力勞動,都值得尊重和鼓勵;一切創造,無論是個人創造還是集體創造,也都值得尊重和鼓勵。全社會都要貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的重大方針,全社會都要以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,任何時候任何人都不能看不起普通勞動者,都不能貪圖不勞而獲的生活。”[4]由此,我們要建立積極健康地勞動觀,徹底清除坐享其成和輕視普通勞動的不良心理,讓勞動成為時代最強音,讓勞動成為青年永恒不變的精神追求。
青年學習勞模精神的措施
2014年,習總書記指出“特別要通過各種措施和方式,教育和引導廣大青少年牢固樹立熱愛勞動的思想,牢固養成熱愛勞動的習慣,為祖國發展培養一代又一代勤于勞動,善于勞動的高素質勞動者”。那么,怎樣使勞模精神對青年內化于心外化于行呢?
1、榜樣引領充分發揮勞模精神。榜樣的力量是無窮的。社會、學校、班級都要選出各個單位的先進代表,用真實形象的事例來激勵和引導青年自我內化勞模精神,生成自我的行為品德。可以通過勞模先進事跡報告會、勞模宣講會、與勞模親身接觸等形式,勞模將自己的經驗技能、勞動的方法技巧、勞動時需要的態度和精神等傳達給青年,青年作為社會的未來,承擔著完成國家宏偉目標的責任,他們遲早要進入社會工作,要將勞模精神真正學到自己心里,并傳承下去,使勞模精神發揚光大。
2、多元宣傳發揚光大勞模精神。作為21世紀的青年,報紙、雜志、廣播、電視等傳統媒體對他們已經沒有任何吸引力,而他們對互聯網和移動網絡的關注度極高,因此,對于勞模精深的宣傳可以通過微信、微博、QQ、網站等網絡媒體的形式進行宣傳,同時要采用青年易于接受的方式,碎片化的時代,飛天蓋地的信息,要采用短小新穎的方式突出主題,吸引青年的眼球,使勞模精神潛移默化中對他們產生影響和推動,使之勞動成為社會時尚的潮流,形成人人都要爭做勞模的風氣。
3、競賽評比激勵發揮勞模精神。國家、社會或者團體可以按照一定的規則、方式組織各單位進行競賽,不僅比數量的多少,而主要是看哪些單位貫徹學習勞模精神徹底,使勞模精神已經成為每一個人的品質。當然,競賽結束后要評出等級并給與精神或物質獎勵,這樣不僅激發人人學習勞模精深的氛圍,更重要的是對于勞模和勞模精神的肯定能喚醒更多的青年用心學習踐行勞模精神,使他們工作或者學習更有干勁,激發青年前所未有的潛力和能力。
注釋:
[1]習近平.在慶祝“五一”國際勞動節暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上的講話[N].人民日報.2015-04-29(02).
[2]江澤民.在2000年全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的講話[N].光明日報,2000-04-30.
[3][4]習近平號召以勞動為榮四點倡議重塑勞動觀[EB/OL].http://theory.people.com.cn 2015-04-28.